《2021醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃方案3篇》.doc

1、精品文章2020醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃方案3篇01為進(jìn)一步加強(qiáng)我院培訓(xùn)工作的規(guī)范化管理，全面提高醫(yī)院職工的整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力，提升服務(wù)理念、技術(shù)能力、科研意識(shí)和科研水平，促進(jìn)醫(yī)院整體發(fā)展。根據(jù)醫(yī)院五年規(guī)劃和工作實(shí)際，制定醫(yī)院培訓(xùn)管理方案（精歐醫(yī)管中心專業(yè)提供醫(yī)院管理培訓(xùn)和咨詢服務(wù)）。一、指導(dǎo)思想通過(guò)實(shí)施專業(yè)理論與綜合技能的系統(tǒng)化培訓(xùn)，更新醫(yī)療服務(wù)觀念，解決醫(yī)療服務(wù)工作中存在的突出問(wèn)題。以學(xué)習(xí)、研究新技術(shù)、新項(xiàng)目為重點(diǎn)，以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主線，以職工參與各級(jí)培訓(xùn)為主要形式，以培養(yǎng)職工可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，全面提高醫(yī)院職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，促進(jìn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。二、培訓(xùn)原則緊密結(jié)合醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃

2、，突出專業(yè)理論知識(shí)、實(shí)際操作技能的提升和綜合素質(zhì)的提高，根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需求和業(yè)務(wù)需要;按需施教，結(jié)合不同崗位和不同層次，分類培訓(xùn)，做到層次清晰;實(shí)事求是，精心組織，注重實(shí)效，不斷完善，確保質(zhì)量。三、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)按照職責(zé)明確、上下貫通的原則，根據(jù)醫(yī)院的特點(diǎn)，職工培訓(xùn)工作采用三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理模式。成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和各科室培訓(xùn)小組。各級(jí)培訓(xùn)組織應(yīng)定期召開(kāi)會(huì)議，研究培訓(xùn)工作開(kāi)展情況。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。xx。副組長(zhǎng)。xx。成員。各職能科室負(fù)責(zé)人。主要職責(zé)。全面指導(dǎo)和監(jiān)督培訓(xùn)工作的開(kāi)展。包括審定培訓(xùn)計(jì)劃、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、審核考核結(jié)果。下設(shè)辦公室：主任。xx。副主任。xx。成員。xx、xx、xx。

3、主要職責(zé)。負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)工作的開(kāi)展，督促檢查培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況;并根據(jù)不同類別進(jìn)行分類管理。各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)擬定相關(guān)培訓(xùn)的具體管理措施、考核辦法，以及年度培訓(xùn)計(jì)劃。由考核培訓(xùn)辦公室負(fù)責(zé)日常管理工作，主要負(fù)責(zé)全院培訓(xùn)的日常管理工作和各職能部門培訓(xùn)情況匯總、整理、分析、運(yùn)用。主要工作任務(wù)：1、統(tǒng)籌安排全院培訓(xùn)計(jì)劃。2、負(fù)責(zé)全院培訓(xùn)工作的日常管理。3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督各培訓(xùn)工作小組完成培訓(xùn)計(jì)劃。4、組織對(duì)培訓(xùn)的評(píng)估和持續(xù)改進(jìn)。5、負(fù)責(zé)培訓(xùn)資料歸檔管理和結(jié)果運(yùn)用。（二）工作小組由各職能科室負(fù)責(zé)人組成，主要負(fù)責(zé)擬定相關(guān)培訓(xùn)的具體管理措施、考核辦法以及制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)對(duì)象、師資、項(xiàng)目、內(nèi)容、時(shí)

4、間的擬定和培訓(xùn)的過(guò)程組織。工作職責(zé)：（1）制定臨床醫(yī)師、醫(yī)技人員、護(hù)理人員、職工年度培訓(xùn)計(jì)劃。（2）制訂相關(guān)培訓(xùn)管理措施和具體考核辦法。（3）負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督科室培訓(xùn)小組完成培訓(xùn)計(jì)劃。（4）負(fù)責(zé)相關(guān)培訓(xùn)工作的具體實(shí)施。（5）負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目、內(nèi)容、時(shí)間的擬定和培訓(xùn)師資、培訓(xùn)對(duì)象的組織。（6）擬定相關(guān)培訓(xùn)費(fèi)用的預(yù)算。（三）培訓(xùn)小組由各科主任、護(hù)士長(zhǎng)組成，主要根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)展小組工作，并按要求負(fù)責(zé)本科室職工的培訓(xùn)工作，完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。四、培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)原則，針對(duì)不同人員，有計(jì)劃的開(kāi)展以專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、人文理念培訓(xùn)為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)工作。具體培訓(xùn)內(nèi)容由各相關(guān)職能科室制定。五、時(shí)間安排與方

5、法（一）時(shí)間安排按各科室制定的周、月、年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施。（二）具體方法1、科內(nèi)培訓(xùn)：（1）各科室根據(jù)上級(jí)或醫(yī)院要求以及本科室業(yè)務(wù)需要，制定本科室月度、季度或年度培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)職能科室和考核培訓(xùn)辦公室備案。（2）按計(jì)劃組織培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)的過(guò)程進(jìn)行規(guī)范記錄（包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果與結(jié)果等）。（3）將培訓(xùn)情況整理匯總后，及時(shí)上報(bào)其所屬職能科室。（4）各職能科室按時(shí)對(duì)所轄科室的培訓(xùn)情況進(jìn)行指導(dǎo)與管理，并將考核結(jié)果納入科室目標(biāo)考核內(nèi)容。（5）考核培訓(xùn)辦公室定期對(duì)全院的科內(nèi)培訓(xùn)工作進(jìn)行抽查和評(píng)估。2、院內(nèi)培訓(xùn)：（1）由各職能科室根據(jù)上級(jí)要求和醫(yī)院實(shí)際以及科室業(yè)務(wù)需求，制定培訓(xùn)計(jì)劃。（2）

6、培訓(xùn)計(jì)劃由各分管領(lǐng)導(dǎo)審核后交考核培訓(xùn)辦公室備案。（3）考核培訓(xùn)辦公室統(tǒng)一安排培訓(xùn)場(chǎng)地和時(shí)間，做到統(tǒng)籌安排，合理實(shí)施。（4）各職能科室根據(jù)各自培訓(xùn)計(jì)劃，擬定考核標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)內(nèi)容、人員、時(shí)間等，并就培訓(xùn)場(chǎng)地、時(shí)間、培訓(xùn)費(fèi)用等與辦公室、財(cái)務(wù)處、考核培訓(xùn)辦公室溝通，各司其職。（5）各職能科室將培訓(xùn)內(nèi)容、相關(guān)課件、題庫(kù)和參考答案交考核培訓(xùn)辦公室;考核培訓(xùn)辦公室組織相關(guān)專家出卷、閱卷，并對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析并將結(jié)果反饋各職能科室。（6）考核培訓(xùn)辦公室根據(jù)醫(yī)院考核細(xì)則擬定獎(jiǎng)懲措施，交財(cái)務(wù)科落實(shí)。六、實(shí)施原則（一）統(tǒng)籌安排為進(jìn)一步提高培訓(xùn)工作效率，合理使用現(xiàn)有資源和配置，以注重實(shí)效為原則，由考核培訓(xùn)辦公室統(tǒng)籌

7、安排培訓(xùn)的管理工作，協(xié)調(diào)各職能科室的培訓(xùn)計(jì)劃的安排與實(shí)施，以保證培訓(xùn)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（二）分級(jí)責(zé)任根據(jù)各自的職責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)，同時(shí)保證培訓(xùn)的正常實(shí)施與反饋渠道的暢通，及時(shí)處理培訓(xùn)工作實(shí)施過(guò)程中所產(chǎn)生的新問(wèn)題和遇到的新情況，不斷總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)，逐步完善培訓(xùn)細(xì)則，使之成為我院各項(xiàng)工作更有效、更和諧發(fā)展的重要保證。（三）注重實(shí)效結(jié)合不同崗位和不同層次，分類培訓(xùn)，做到層次清晰;實(shí)事求是，便于執(zhí)行，利于提高，以實(shí)際工作為基礎(chǔ)，以提高我院的整體素質(zhì)為契入點(diǎn)和著眼點(diǎn)，不搞形式主義，不搞走過(guò)場(chǎng)，以提高醫(yī)院整體技術(shù)水平及職工專業(yè)技能和服務(wù)水平為目的。七、具體要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)各科室要充分認(rèn)識(shí)醫(yī)院實(shí)

8、施統(tǒng)一培訓(xùn)的重要意義，結(jié)合科室現(xiàn)有培訓(xùn)計(jì)劃，指定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理工作，確保培訓(xùn)工作順利實(shí)施，取得預(yù)期效果。（二）認(rèn)真組織實(shí)施要建立常態(tài)溝通機(jī)制，及時(shí)了解、反饋各種情況，確保培訓(xùn)取得實(shí)效。（三）加強(qiáng)監(jiān)督檢查由各職能科室按月、季度、年度等不同的培訓(xùn)周期對(duì)各業(yè)務(wù)科室的培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，并將檢查結(jié)果報(bào)考核培訓(xùn)辦公室。考核培訓(xùn)辦公室在協(xié)調(diào)全院培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地參與、檢查，對(duì)實(shí)施培訓(xùn)工作不力的科室提出批評(píng)意見(jiàn)和整改措施，同時(shí)取消科室年終評(píng)優(yōu)評(píng)先資格;對(duì)實(shí)施培訓(xùn)工作取得實(shí)效的科室，給予全院通報(bào)表?yè)P(yáng)，并給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。（四）明確責(zé)任各部門要按照各自的工作職責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，做到目標(biāo)明確

9、，責(zé)任清晰，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。02為了更好地提高護(hù)士應(yīng)急救治能力和水平，及時(shí)、有效地?fù)尵燃薄⑽?、重傷病員，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況提出2020年度護(hù)理應(yīng)急援助小組年度培訓(xùn)計(jì)劃如下：一、培訓(xùn)時(shí)間常規(guī)。每年培訓(xùn)兩次。臨時(shí)。根據(jù)臨時(shí)要求通知。二、培訓(xùn)地點(diǎn)根據(jù)臨時(shí)要求通知。三、組織結(jié)構(gòu)1、應(yīng)急援助培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。xx、xx。2、培訓(xùn)老師x;xx、xx。應(yīng)急援助小組培訓(xùn)組成員。xx、xx、xx。四、培訓(xùn)項(xiàng)目1、心肺復(fù)蘇術(shù)及團(tuán)隊(duì)配合。2、電除顫術(shù)。3、心電監(jiān)護(hù)。4、吸痰。5、氧氣吸入。6、靜脈通道建立。7、簡(jiǎn)易呼吸器的使用。8、輸液泵的使用。9、微量泵的使用。10、心電圖機(jī)的使用。11、20個(gè)應(yīng)急預(yù)案。五、培訓(xùn)形式講課

10、、操作、自學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)演練。第一階段：6項(xiàng)急救設(shè)備的使用和心肺復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)：徒手心肺復(fù)蘇、非同步電除顫、心電圖描記、吸痰、呼吸氣囊輔助呼吸、氧氣吸入。第二階段：急救現(xiàn)場(chǎng)情境模擬培訓(xùn)：心肺腦復(fù)蘇團(tuán)隊(duì)配合。火災(zāi)、停電、停氧應(yīng)急演練。緊急狀況下護(hù)理人員調(diào)配現(xiàn)場(chǎng)演練。六、培訓(xùn)評(píng)價(jià)理論考試、操作抽考。七、組織與實(shí)施流程1、護(hù)理部負(fù)責(zé)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃、制作宣城地區(qū)人民醫(yī)院護(hù)理應(yīng)急援助小組年度培訓(xùn)計(jì)劃。2、護(hù)理應(yīng)急援助小組培訓(xùn)組負(fù)責(zé)制定復(fù)訓(xùn)安排表，制作課件、錄像或練習(xí)題，實(shí)施培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)項(xiàng)目，完成教學(xué)記錄和登記培訓(xùn)卡。3、護(hù)理部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備培訓(xùn)物品。急救設(shè)備、模擬人、培訓(xùn)登記表等，護(hù)理部協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題。4、各護(hù)士長(zhǎng)

11、督促本部門人員按時(shí)參加培訓(xùn)，本科室人員出勤率列入護(hù)士長(zhǎng)年度考核項(xiàng)目。5、附護(hù)理應(yīng)急援助小組組成名單及聯(lián)系方式，并發(fā)放到各科。6、附護(hù)理應(yīng)急援助小組啟用流程表，并發(fā)放至各科。03一、年度培訓(xùn)計(jì)劃包括以下項(xiàng)目：1、培訓(xùn)的內(nèi)容。2、培訓(xùn)的對(duì)象。3、培訓(xùn)的形式。4、培訓(xùn)的完成時(shí)間。分周、分月份、分季度詳細(xì)安排進(jìn)度。5、相應(yīng)的培訓(xùn)記錄、考核評(píng)估和結(jié)果。二、培訓(xùn)的主管部門及分工（一）培訓(xùn)原則1、全員培訓(xùn)與重點(diǎn)提高相結(jié)合的原則。2、學(xué)以致用，講求實(shí)效的原則。3、目前需求與長(zhǎng)遠(yuǎn)需要相結(jié)合的原則。在上述原則的指導(dǎo)下，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程應(yīng)堅(jiān)持。分工明確、一級(jí)抓一級(jí)。1、院領(lǐng)導(dǎo)分工專人抓。2、職能部門協(xié)同抓。3、各專業(yè)科

12、室具體抓。（二）主管部門及分工1、醫(yī)務(wù)處。負(fù)責(zé)臨床醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)。2、護(hù)理部。負(fù)責(zé)臨床護(hù)理人員的培訓(xùn)。3、檢驗(yàn)科。負(fù)責(zé)檢驗(yàn)人員的培訓(xùn)。4、藥劑科。負(fù)責(zé)藥劑人員的培訓(xùn)。5、管理人員培訓(xùn)的主管內(nèi)容及分工。相關(guān)管理理論及管理制度;相關(guān)政策法規(guī);相關(guān)實(shí)務(wù)操作技術(shù)。（1）應(yīng)用文寫(xiě)作、文書(shū)檔案管理，由院辦負(fù)責(zé)。（2）計(jì)算機(jī)操作實(shí)務(wù)、病案管理、質(zhì)量控制，由質(zhì)量信息管理員負(fù)責(zé)。（3）財(cái)會(huì)統(tǒng)計(jì)人員的本專業(yè)相關(guān)的理論和實(shí)務(wù)，由財(cái)會(huì)處負(fù)責(zé)。（4）全院的公共課程。有關(guān)政治、政策法規(guī)和職業(yè)道德、精神文明的培訓(xùn)納入公共課程，由院辦負(fù)責(zé)。三、培訓(xùn)的具體方法全院培訓(xùn)可以采取靈活、多變的方式，對(duì)醫(yī)務(wù)人員，工勤人員進(jìn)行培訓(xùn)。（一）醫(yī)療人員培訓(xùn)1、制定培訓(xùn)規(guī)劃：（1）按照衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)實(shí)施辦法的要求，對(duì)各級(jí)專業(yè)人員提出具體的培訓(xùn)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)與要求。（2）按照住院