學(xué)校急救培訓(xùn)小我 學(xué)習(xí)總結(jié)201x

1、學(xué)校急救培訓(xùn)小我 學(xué)習(xí)總結(jié)201x特征碼標(biāo)簽:特征碼 參加 完兩期的急救知識(shí)培訓(xùn)，我受益匪淺。 20xx年5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)年夜 教室 這樣一個(gè)公益運(yùn)動(dòng) ，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加 了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了許多 急救知識(shí)，加倍 清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快，會(huì)后我積極自愿參加 了急救志愿者協(xié)會(huì)。5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場志愿者參加 ，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作歷程 中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了加倍 規(guī)范的動(dòng)作，還交友 了許多 朋友。會(huì)場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各類 急救失敗和勝利 的案例，讓我感觸 許多 ，缺乏

2、急救知識(shí)，在面對(duì)緊急 情況時(shí)我們顯得多么 無奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。前人 云:救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通抉擇 的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一小我 都實(shí)際行動(dòng)起來，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急 情況時(shí)，能做的不再是無奈和期待 。如果人人都行動(dòng)起來，世界將變得加倍 美好。我會(huì)一直保持 下去，影響身邊更多的人參加 ，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率賡續(xù) 朝著100%邁進(jìn)!201*年學(xué)校急救培訓(xùn)小我 （二）4月11日，我社團(tuán)邀請(qǐng)了沈陽市青春志愿者的領(lǐng)導(dǎo)

3、人教我們社團(tuán)的負(fù)責(zé)人一些救護(hù)包扎的知識(shí)和技能 ，通過這次包扎訓(xùn)練目的在于培養(yǎng)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的能力，將急救的知識(shí)和辦法 流傳 給更多人，提高每小我 的平安 意識(shí)，提高學(xué)生的自救、互救知識(shí)和技能 ，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園突發(fā)事件的應(yīng)急處置懲罰 能力，營造平安、協(xié)調(diào) 的校園。說起救護(hù)包扎，對(duì)于年夜 多半 人來說都有些新鮮而陌生，一根小小的三角巾，竟然可以包扎身體的各個(gè)部位，起到壓迫止血的作用，便利 而實(shí)用。剛開端 的時(shí)候年夜 家還不了解急救包扎，用一種好奇的眼神打量 著在先生 手中上下翻飛的三角巾，在先生 耐心的指導(dǎo)和解說 下，同學(xué)們表示 出了對(duì)急救包扎知識(shí)的興趣，現(xiàn)場氣氛開端 升溫。首先，先生 先給我們解說

4、了身體上各部分 止血的主要部位，讓我們緊緊 的記在心里，然后每小我 再從頭到尾 演示一遍，先生 給我們加以指正。下來先生 重點(diǎn)教了我們頭頂帽式、單雙眼包扎、單雙肩包扎、胸包扎四種辦法 ，并對(duì)我們進(jìn)行了考察 ，考察 要求每小我 把每一種包扎法解說 清楚，示范準(zhǔn)確，強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)，重復(fù) 實(shí)踐。經(jīng)由 嚴(yán)格的訓(xùn)練和考察 ，我們根本 都能在規(guī)準(zhǔn)時(shí) 間內(nèi)完成動(dòng)作。在運(yùn)動(dòng) 中年夜 家始終保持 著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)，所有的動(dòng)作都掌握優(yōu)越 ，運(yùn)動(dòng) 順利完成。對(duì)于我來說，這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) ，不只 掌握了包扎辦法 還了解了一些救護(hù)知識(shí)。更讓我明白遇到突發(fā)事件我們一定要鎮(zhèn)靜 沉著 ，有順序 地疏散到平安 的處所 ，發(fā)明 周圍有人受傷時(shí)，我們要實(shí)時(shí) 上前贊助 ，我們可以當(dāng)場 取材，如用毛巾、