第十課《選擇希望人生》同步練習(xí)(人教新課標(biāo)初三)(5

1、第十課選擇希望人生同步練習(xí)（人教新課標(biāo)初三）（5）班不 姓名 學(xué)號 成績（閉卷部分：時(shí)刻為分鐘）要求：閉卷部分的單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題的答案請?jiān)诖痤}卡內(nèi)作答。 單項(xiàng)選擇答題卡1234567S910111、耶魯大學(xué)的一頂調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在同意調(diào)查的人中，4%能白紙黑字把自己 的人一輩子H標(biāo)寫下來的那些人，不管從事業(yè)進(jìn)展依舊生活水平上，4%都遠(yuǎn)遠(yuǎn) 超過了另外那些沒有如此做的同齡人，這4%的人所擁有的財(cái)寶難道超過了其 他人的總和。這講明了A、白紙黑字把自己的理想寫下來，理想就能實(shí)現(xiàn)B、理想會(huì)鼓舞人們不斷努力，不斷超越自己，從而實(shí)現(xiàn)理想C、沒有理想的人是可不能有所作為的D、沒有白紙黑字寫下倆的人一輩子目

2、標(biāo)不能稱之為理想2、列夫托爾斯泰講過“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)決的方向；沒 有方向，就沒有生活。”這段話講明A、有了理想就能成為明星B、理想對人一輩子具有重要的導(dǎo)向作用C、理想是人的精神生活的全部內(nèi)容D、樹立理想就能獲得成功3、一想到立即到來的中考，小張就感到講不出的難受，有時(shí)候看了半天書才 發(fā)覺頭腦一片空白，什么也沒有看到里面去。對此，小張應(yīng)如此認(rèn)識A、這是不正常的現(xiàn)象，講明自己完了，再也考不岀好成績了B、這是正常的現(xiàn)象，反正復(fù)習(xí)對考試阻礙不大C、這是正常的現(xiàn)象，由于學(xué)習(xí)壓力而顯現(xiàn)一些生理、心理反應(yīng)，是大伙兒經(jīng) 常遇到的，應(yīng)及時(shí)調(diào)整D、這是不正常的現(xiàn)象，因?yàn)楦惺艿綄W(xué)習(xí)壓力就會(huì)阻礙考

3、試正常水平的發(fā)揮4、對學(xué)習(xí)壓力，以下認(rèn)識正確的選項(xiàng)是A、學(xué)習(xí)圧力和學(xué)習(xí)科的多少成正比，學(xué)習(xí)科U越多，感受到的學(xué)習(xí)壓力越大B、學(xué)習(xí)生活中總會(huì)有壓力的存在，感受到壓力是正常的C、學(xué)習(xí)成績不行的同學(xué)會(huì)感受到學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)可不能有壓力D、感受到學(xué)習(xí)壓力是心理不健康的表現(xiàn)5、理想就像羅盤，引導(dǎo)人一輩子航船的方向；理想就像航船，一程一程向前前 進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。這告訴我們A、理想對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控B、理想容易使人受到干擾C、理想使人不穩(wěn)固D理想使人的學(xué)習(xí)和生活缺乏樂趣6有關(guān)理想”的認(rèn)識不正確的選項(xiàng)是A. 理想表現(xiàn)為奮斗口標(biāo)，對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控的作用B. 我們正在學(xué)校讀

4、書，有沒有理想無所謂，差不多上一樣的學(xué)習(xí)C. 假如缺乏理想，我們就缺少一種動(dòng)力，容易受到各種干擾，可能實(shí)現(xiàn)不 了自己的口標(biāo)D.假如沒有理想，我們的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)迷失方向 7、以下講法能表達(dá)終身學(xué)習(xí)這一思想的是A、吾生有涯，而知也無涯B、三人行，必有我?guī)熝蒀、學(xué)而不思，思而不學(xué)那么殆D、敬而好學(xué)，不恥下咨詢8、獲得國家最高科技進(jìn)步獎(jiǎng)的王選院士多次談起自己的體會(huì)講”我能獲得國家 最高科技進(jìn)步獎(jiǎng)，是國家支持、團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果，是20年來堅(jiān)持不懈努力的 結(jié)果我的個(gè)人成就遠(yuǎn)不如同時(shí)獲獎(jiǎng)的黃昆先生。我之因此能夠獲獎(jiǎng)，是因 為我領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)在報(bào)業(yè)和印刷業(yè)的技術(shù)革命中作出了奉獻(xiàn)?！蓖踹x院士的上述 兩句話都強(qiáng)調(diào)A.

5、 個(gè)人才華的重要性B.團(tuán)隊(duì)精神的重要性C.困難奮斗的重要性D.自力更生的重要性9、一名面臨中考的學(xué)生，面對父母為自己制定的復(fù)習(xí)打算和各種各樣的限制， 發(fā)出了如此的聲音爸、媽，你們的要求可有點(diǎn)太苛刻了，全然不明白我的實(shí) 際情形。我明白該如何做。H這表達(dá)了這名學(xué)生A、逆反心理C、閉鎖的心理10、一個(gè)國家和民族的不竭動(dòng)力是A、集體主義精神C、團(tuán)隊(duì)精神11、以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是B、專門成熟，不需要不人的關(guān)心D、在學(xué)會(huì)自己作出選擇B、創(chuàng)新精神D、吃苦精神A. 生活中總是充滿了選擇，成長的道路需要我們自主地做出選擇B. 生活中有些選擇屬于日常瑣事，可不能對我們的生活產(chǎn)生重大阻礙，而有 些選擇對我們起著舉足

6、輕重的作用C我們要健康成長，就要學(xué)會(huì)自主選擇D父母的體會(huì)比我們的體會(huì)豐富得多，因此所有的情況只要父母替我們選擇就行7多項(xiàng)選擇題答題卡121314151617多項(xiàng)選擇題每題至少有2個(gè)答案。每題3分。少選且正確的得1分。）12、我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法是A、排除學(xué)習(xí)中的壓力B、明確學(xué)習(xí)的意義C、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的愛好D、舍棄不感愛好的學(xué)科13、期末考試就要到了，小峰想著各科都沒有復(fù)習(xí)好，急得都快哭了 ；小魏覺 得反正現(xiàn)在復(fù)習(xí)也來不及了，還不如輕松地玩一下。他們應(yīng)采取的正確做法是A、認(rèn)真對待，因?yàn)榭荚囀沁x拔人的手段，絕對公平B、認(rèn)真對待，因?yàn)榭荚囀窃u判我們學(xué)習(xí)成效的工具C、不能有太大的壓力，如此會(huì)干擾我們

7、的學(xué)習(xí)，對身心健康造成不利阻礙D、不用在意其結(jié)果，因?yàn)榭荚嚲哂袠O大的偶然性14、許多同學(xué)在考試之前和考試過程中常會(huì)顯現(xiàn)過度緊張、可怕、焦慮的情緒，結(jié)果考試成績不太理想。我們要克服過度的考試焦慮，鎮(zhèn)定地面對考試，就應(yīng)該 A、樹立正確的考試觀念B、實(shí)事求是地調(diào)整自我期待C、增強(qiáng)自身實(shí)力D、排除學(xué)習(xí)中的壓力15、山于外在環(huán)境和自身?xiàng)l件的局限，以下哪些同學(xué)的理想和現(xiàn)實(shí)之間存在著較 大差距A、楊惠認(rèn)為自己容貌出眾，歌聲動(dòng)聽，一定能當(dāng)上歌星，但她多次參加唱歌 競賽都失敗了B、韓澎盡管軀體矮小，但專門靈活，他對學(xué)習(xí)不感愛好，覺得自己遲早會(huì)成 為一名籃球運(yùn)動(dòng)員C、宋哲學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，喜愛繪畫，期望有一天到國外學(xué)

8、習(xí)繪畫藝術(shù)，但他家 境不富裕D、李借人長得漂亮，伶牙俐齒，但她不愛學(xué)習(xí)，認(rèn)為靠她的漂亮和能講會(huì)道 會(huì)取得事業(yè)的成功16、我們面臨的時(shí)代是A、知識門類激增，大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn)的時(shí)代B、知識更新周期不斷縮短，信息化特點(diǎn)明顯的時(shí)代C、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代D、更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價(jià)值的時(shí)代17、生活中，需要我們作出的選擇日益增多，這是因?yàn)锳、年齡的增長,我們的需求不斷擴(kuò)大B.我們的自主能力不斷增強(qiáng)C、社會(huì)的進(jìn)展，我們選擇的機(jī)會(huì)更大D、家長放手不再約束我們開卷部分班不 姓名 學(xué)號 成績?nèi)⒆稍兇痤}：(每題20分)18、有人講”人一輩子最大的困難是選擇。運(yùn)用所學(xué)知識，回答以下咨詢題：(1) 什么緣

9、故生活中充滿了選擇？(2) 為作好選擇,我們在現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)做哪些預(yù)備？19、隨著社會(huì)的進(jìn)展，涌現(xiàn)岀大批新詞語，如納米技術(shù)、基因工程、遠(yuǎn)程教育、 激光楚術(shù)、IT產(chǎn)業(yè)、克隆技術(shù)、因特網(wǎng)、數(shù)碼技術(shù)、電子郵件、電子卡片、太 空旅行、。(1) 這些新詞語的大量涌現(xiàn)講明了什么？(2) 這些新詞語的顯現(xiàn)，表達(dá)了人類的什么精神？請談?wù)勀銓@種精神的 認(rèn)識。(3) 中學(xué)生應(yīng)該如何樣發(fā)揚(yáng)(2)中提到的精神？20、妄圖與理想上全然不同的兩種境域。妄圖再美，僅僅從屬于個(gè)人，它是滿足自我的一己的追求，精巧細(xì)小地限于狹窄 的內(nèi)心天地里。理想?yún)s是一種責(zé)任,一種事業(yè)，一種用獻(xiàn)身精神為動(dòng)力的人類 的共同追求。盡管在理想的追求

10、中也要遭到困擾和阻止,我卻喜愛它壯闊的氣 概，集體的榮譽(yù)感，強(qiáng)有力的有血有肉的硬碰碩的奮爭，不管它成功或失敗， 都富有同樣的人一輩子價(jià)值。成年人未必沒有妄圖，但只有把妄圖轉(zhuǎn)化為理想， 才能獲得一生意義上的升華。夜深人靜，把昨日的妄圖和今日的理想放在一起品味，我聽到了一片深 廣、醉人的人一輩子交響曲。有如天上的浮云匯成雷雨交加的浩蕩天空，乂如 碧澈的江流涌入洶涌的大海。這才是享受。(1) 什么緣故作者認(rèn)為H妄圖與理想是全然不同的兩種境域”？(2) 要把妄圖轉(zhuǎn)化為理想，你現(xiàn)在應(yīng)該做些什么？答案：一、單項(xiàng)選擇題1234L067891011BBCBABABDBD二、多項(xiàng)選擇題121314151617B

11、CBCABCABCDABCDABC三、咨詢答題18. (1)因?yàn)椋阂环矫?，隨著年齡逐步增長，我們的需求不斷擴(kuò)大，自主能力 不斷增強(qiáng)，面臨的選擇越來越多；另一方面，隨著社會(huì)的進(jìn)展，與前人相比 我們的選擇機(jī)會(huì)更多，選擇面更大。(2)我們要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨不、選擇信息， 還要考慮LI標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性等等。如此，才能作出最正確選擇。19、(1)講明了日新月異的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步深刻地改變了并將連續(xù)改變當(dāng)代社會(huì)生 活和世界面貌，使人們的生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活方式發(fā)生著深刻的變化。(2分)(2)表達(dá)了人類的創(chuàng)新精神。(1分)認(rèn)識：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。 當(dāng)今時(shí)代，國際競爭日趨猛烈。各國之間的競爭，講到底，是人才的競爭，是 民族創(chuàng)新能力的競爭。 在科技革命迅猛進(jìn)展的新世紀(jì)，科技創(chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)力解放和進(jìn) 展的要緊基礎(chǔ)和標(biāo)志，越來越?jīng)Q定一個(gè)民族和國家的進(jìn)展進(jìn)程 在我國，想不想創(chuàng)新，敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新，關(guān)系到整個(gè)建設(shè)中國特 色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗。(每點(diǎn)一分，共4分)(3分) 中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加社會(huì)實(shí)踐，提高自主動(dòng)手能力，為 創(chuàng)新打下良好的知識基礎(chǔ)。 人類的一切發(fā)明制造，無一不是困難創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶。為此，中學(xué)生要培養(yǎng)困 難奮斗精神，成就創(chuàng)新事