2020年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第3章物態(tài)變化第1節(jié)溫度同步練習(xí)

1、2020年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第3章物態(tài)變化第1節(jié)溫度同步練習(xí)一、選擇題1、學(xué)校在預(yù)防新冠肺炎期間，要求對(duì)每位師生進(jìn)行體溫檢測(cè)。下列說(shuō)法正確的是（）a. 體溫計(jì)的量程是3545b. 體溫計(jì)的分度值是1c. 檢測(cè)某同學(xué)體溫是36.8，該同學(xué)體溫正常d. 冰水混合物的溫度一定為02、甲、乙、丙三支酒精溫度計(jì)的量程、分度值都一樣，甲和乙玻璃管的內(nèi)徑相同，甲玻璃泡的容積比乙大，乙和丙玻璃泡的容積相同，乙的內(nèi)徑比丙細(xì)，由此可判斷這三支溫度計(jì)的相鄰兩刻度線之間的距離（）a甲最長(zhǎng) b乙最長(zhǎng) c丙最長(zhǎng) d一樣長(zhǎng)3、如圖所示四幅圖是用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度的實(shí)際操作,其中正確的是 ()4、 甲、乙、丙三支酒精溫度計(jì)

2、的量程、分度值都一樣,甲和乙玻璃管的內(nèi)徑相同,甲玻璃泡的容積比乙大,乙和丙玻璃泡的容積相同,乙的內(nèi)徑比丙細(xì),由此可判斷這三支溫度計(jì)的相鄰兩刻度線之間的距離()a.甲最長(zhǎng) b.乙最長(zhǎng) c.丙最長(zhǎng) d.一樣長(zhǎng)5、如圖所示是小明同學(xué)練習(xí)用溫度計(jì)測(cè)水溫的情景，其中操作正確的是（）6、下圖是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),關(guān)于它的說(shuō)法正確的是( )a.該溫度計(jì)的示數(shù)為-20 b.該溫度計(jì)的分度值是0.1 c.該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的d.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),不可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)7、關(guān)于溫度計(jì)的使用，下列說(shuō)法正確的是( )。a不能用體溫計(jì)直接測(cè)量沸水的溫度b可以用體溫計(jì)測(cè)冰水混合物的溫度c體溫計(jì)

3、不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)d常用溫度計(jì)可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)8、關(guān)于溫度計(jì)的使用，下列說(shuō)法中正確的是（）a用酒精燈給體溫計(jì)消毒b用寒暑表測(cè)量開(kāi)水的溫度c使用體溫計(jì)前，應(yīng)用力向下甩幾下d測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)應(yīng)緊貼容器的壁或底9、兩盆冰水混合物，各自處在太陽(yáng)下和背陰處，在盆內(nèi)冰尚未熔化之前，用溫度計(jì)去測(cè)盆內(nèi)水的溫度是（）a.太陽(yáng)下的那盆水溫度較高 b.背陰處的那盆水溫度較高c.兩盆水的溫度一樣高 d.不知?dú)鉁馗叩?，無(wú)法判斷10、常用溫度計(jì)的制作原理是根據(jù)（）a固體的熱脹冷縮 b液體的熱脹冷縮c氣體的熱脹冷縮 d以上說(shuō)法都不正確11、體溫計(jì)的測(cè)量精度可達(dá)到0.1，這是因?yàn)椋ǎ゛體溫計(jì)的玻璃泡的容積比細(xì)管的

4、容積大得多b體溫計(jì)的測(cè)量范圍只有35到42c體溫計(jì)的玻璃泡附近有一段彎曲的細(xì)管d體溫計(jì)比較短二、填空題12、如圖1所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)。如圖2所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)。 13、下表列出了幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：物質(zhì)水銀酒精甲苯萘熔點(diǎn)/-39-117-9580.5沸點(diǎn)/35778111218若要測(cè)量萘的熔點(diǎn),溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選作測(cè)溫物質(zhì);若要測(cè)量固態(tài)甲苯的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選作測(cè)溫物質(zhì)。14、在體溫計(jì)的玻璃泡上方有一段非常細(xì)的縮口，測(cè)體溫時(shí)，水銀_能通過(guò)縮口升到玻璃管里，讀數(shù)時(shí)體溫計(jì)離開(kāi)人體，水銀變冷_，在縮口處斷開(kāi)，水銀柱不能退回玻璃泡。(選填“膨脹”

5、或“收縮”)15、深井水的溫度基本上是恒定的，冬天和夏天差不多，可是當(dāng)我們用手去感覺(jué)剛提上來(lái)的井水時(shí)，冬天覺(jué)得_，夏天覺(jué)得_，這說(shuō)明物體溫度的高低憑感覺(jué)來(lái)判斷是_的。16、如上圖所示的溫度計(jì)叫 ；它的示數(shù)是 ，它的測(cè)量范圍為 ，最小刻度為 ，使用時(shí)，它（填“可以”或“不可以”）離開(kāi)待測(cè)物體再讀數(shù)。17、使用溫度計(jì)前，要先觀察它的 ，并認(rèn)清它的 ；在用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)，要使溫度計(jì)的 全部浸入被測(cè)液體中三、解答題18、全球新冠肺炎流行時(shí)， 第一癥狀就是發(fā)熱，需及時(shí)用體溫計(jì)測(cè)量體溫如圖所示，是體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)的示意圖，請(qǐng)你說(shuō)出它們的三個(gè)不同點(diǎn)(1)_；(2)_；(3)_。19、圖中是某

6、同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)熱水溫度(70 左右)的示意圖。請(qǐng)你指出他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤： (1)_ _；(2)_；(3)_。 四、實(shí)驗(yàn)探究題20、走進(jìn)氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)有兩支溫度計(jì)（分別測(cè)量并記錄一天中最高氣溫和最低氣溫的溫度計(jì)）. （1）百葉箱的表面涂成白色，是為了 （選填“反射”或“吸收”）太陽(yáng)光.（2）箱內(nèi)的溫度計(jì)刻度均勻，說(shuō)明溫度計(jì)中測(cè)溫液體在測(cè)溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí)，測(cè)溫液體的 改變量相同.（3）測(cè)量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較 的液體作為測(cè)溫物質(zhì).測(cè)量最高氣溫的溫度計(jì)應(yīng)該和 （填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”）的結(jié)構(gòu)是相似的.21、如圖是小明手碰到玻璃泡同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水

7、的初溫時(shí)的操作圖。a是操作過(guò)程，b是讀數(shù)過(guò)程，c是讀取的溫度。a圖中操作錯(cuò)誤的是：_(2)b圖中操作錯(cuò)誤的是：_(3)若操作正確無(wú)誤，根據(jù)圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是_ 22、有一支溫度計(jì)，雖然它的玻璃管內(nèi)徑和刻度都是均勻的，刻度卻不準(zhǔn)確它在冰水混合物中的示數(shù)是 -1，在沸水中的示數(shù)是103 (1)當(dāng)它指示的溫度是 -6時(shí)，實(shí)際的溫度是_ (2)它在_溫度附近誤差很小，可以當(dāng)作刻度正確的溫度計(jì)使用? (3)這只溫度計(jì)的示數(shù)何時(shí)比真實(shí)值大，何時(shí)比真實(shí)值小_23、在“溫度計(jì)測(cè)水的溫度”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)_ _的規(guī)律制成的（2）使用溫度計(jì)之前，應(yīng)觀察它的_、 _和零刻度線位置（

8、3）請(qǐng)指出如圖1所示的操作錯(cuò)誤之處：_（4）第一小組同學(xué)在測(cè)量溫水的溫度時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)如圖2，應(yīng)記為_(kāi)答案一、選擇題1、c 2、a 3、c 4、a 5、c 6、d 7、a 8、c 9、c 10、b 11、a 二、填空題13、水銀酒精14、膨脹收縮15、熱冷不可靠 16、體溫計(jì)；37.2； 3542; 0.1 可以水銀，甲，質(zhì)量，提高水的初溫（減少水的質(zhì)量），不變，液化17、測(cè)量范圍，分度值，玻璃泡三、解答題18、(1) 量程不同 (2) 分度值不同 (3) 體溫計(jì)有彎曲的細(xì)管，實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)沒(méi)有(或體溫計(jì)可以拿出體外讀數(shù)，實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)不能拿出被測(cè)物體讀數(shù)等) 19、 (1)溫度計(jì)量程太小(或體溫計(jì)量程小于被測(cè)熱水溫度)(2)玻璃泡沒(méi)有全部浸入被測(cè)液體(或水)中(3)讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平四、實(shí)驗(yàn)探究題20、1）反射 （2）熱脹冷縮（體積） （3）低 體溫計(jì) 21、(1)溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯