三年級下冊專題強化訓(xùn)練語文期末試卷

1、三年 下冊 化 文期末 卷 ： 90 分 分： 100 分班 _姓名 _成 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 累與運用 u rtu mx mi f n zh zhn l n_xi n m u n i o md n zh zhu n jia_2. 看拼音，寫 。chn shnf n zh li n li nb sh_w doo mq ngxk bi n_3. 比一比， 場_ 普_ 憂_ 陡_揚_ 譜_ 猶_ 徒_4. 下面 寫無 的一 是（ ）A . 大雁 憂傷 正 清翠 B . 剪裁 建 煩惱 草 C . 塌步半晌 神秘 猶豫 D . 降 怒 射 故5.句子 園。1.（1） 燈 明了 迪生（

2、 成句并加上合適的 點。）2. （2）星期天人 都去公園 花 _（ 句子加上合適的 點。）3. （3）你在 _ 。（把句子 充完整。）6. 按 文內(nèi)容填空，并解 劃 的 1. （1）碧玉 成一 高， _。碧玉： _。 成： _。一 ： _。2. （2）等 得 面， _。等 ： _。 ： _。3. （3）“亡羊 牢”告 我 _。寓意是 _。4. （4）乞巧：是 族 俗， _夜，穿著新衣的少女 在庭院向 _。7. 根據(jù) 文內(nèi)容填空。1. （1） 起 _，西到嘉峪關(guān)，萬里 城 _。2. （2）落霞與孤 ， _。3. （3）蜻蜓 來，告 我 _。小 在腳下游 ，告 我 _4. （4）槐 的山山洼洼，

3、_，似_，一片 _。有的槐花抱在一起， 看像 _；有的槐花 _，近看如 吾 族姑娘 _。5. （5）本學(xué)期，我 學(xué)會了 多道理： 文“你必 把1 / 3這條魚放掉 ! ”教育我們 _，寓言揠苗助長讓我們明白了 _。8. 按要求寫句子。蒲公英的種子隨風(fēng)飄向空中。（改為比喻句）你做錯了事，難道不應(yīng)該道歉嗎？（改為陳述句）此時我身無分文，只好脫下新買的大衣。（用劃線的詞寫一句話）山上有一片桃林。（把句子寫具體）9. 如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真， 總想著玩樂，你會真誠地勸誡（ji ）他：“ _”。（）A . 長江后浪推前浪，世上今人勝古人 B . 若使年華虛多過，到老空留后悔心 C . 三百六十行，行行出

4、狀元 D . 冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)10. 課文內(nèi)容我熟悉。（根據(jù)課文內(nèi)容填空）_，萬條垂下綠絲絳。_，牽?？椗珊訕?。下過幾陣 _。微風(fēng) _的柳絲。_，_，_都像 _，形成了 _。燕子似 _，為 _。 _這首兒童詩的寓意書籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片藍(lán)天下，分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。請默寫你最喜歡的一句話： _。11. 從翠鳥這一課中，我們學(xué)到了不少寫作方法，請模仿翠鳥的外形描寫，寫一寫自己熟悉的小動物，注意只寫外形就可以哦！二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀短文，回答問題。七顆鉆石小姑娘把水倒在手掌里一點， 小狗把它都舔凈了，變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘

5、再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家，交給了母親，母親說：“我反正就要死了，還是你自己喝吧?！庇职阉捱f給小姑娘。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。這時，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝的時候，突然從門外走進來一個過路人，要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這過路人。這時突然從水罐里跳出了七顆鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。1. （1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。木頭水罐 _ _ _給 _喝 給_喝 給_喝2. （2）“小姑娘咽了一口唾沫”還是把水罐遞給了過路人，為什么？3. （3）水罐不斷地變化，越變越好，你認(rèn)為是什么讓它變的？4. （4）這個文段選自

6、課文七顆鉆石，作者用它做題目的目的可能是：13. 閱讀課文剪枝的學(xué)問片段，劃去括號中不恰當(dāng)?shù)淖?。春天到了?桃花開了，王大伯的桃園紅云片片。 濃郁的花香引來了無數(shù)的 ( 蜜 密) _ 蜂，它們歡天喜地地在花間飛舞。我和小伙伴們在桃園里奔跑著，( 嘻嬉) _ 戲著?？粗鴿M樹的桃花，我盼望著這朵朵桃花能早日變成又大又甜的桃子。 ( 署暑) _ 假里，我又一次走進王大伯的桃園。2 / 3啊，只 一棵棵桃 上掛 了桃子。桃子成熟了，一個個光 ，仿佛胖娃娃的 蛋。我又驚又喜，不( 禁盡) _ 想起王大伯去年剪枝 的那番 。 真有道理呢？14. 下文，回答 一粒種子的力量春 兒真大，把一?；ǚN子 落在一堵

7、大 的陰影里。不久，種子 成了一株小花苗。大 陰影的外 ，好多小 、小草都 得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起來。蜜蜂 來 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _我 不到太陽 _ 得太小了 _“ ，我?guī)湍惆汛?推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频?呀！小蜜蜂 口氣， 走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_ ？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤兒， 就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著 壁開始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的葉子托著金色的小花。1.（1） 文中畫 的句子 合適

8、的 點符號（）A . ：“ ，？” ：“ ，?！盉 . ：“ ，？” ，“ ， ?！盋 . ，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 . ，“ ， ？” ：“ ， ?！?. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了陽光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂幫忙推倒了大 B . 的小 小草的幫忙 C . 墻頂上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A . 泥土里的種子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他靈 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤兒 D . 翠 的葉子和金色的笑 4. （4） 篇短文先寫小花苗在大 的陰影里 得 _，再寫小花苗在 牛的鼓勵下_，最后寫小花苗_（）A . 生機勃勃努力向上爬爬 ，開出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起來爬 墻頂 ，開出美 麗 的花 朵C . 生機勃 勃難過得哭起來爬