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1、現(xiàn)實和機會演講稿600字 人生的機會是并不是可望不可即,有時候就在你身邊,只是看你是否有一雙慧眼與它相識。共同閱讀現(xiàn)實和機會600字,請您閱讀! 孔子云:“三思而后行?!笔墙虒?dǎo) _每做一件事情必須要經(jīng)過反復(fù)的考慮后才去做。但在這個充滿機遇與競爭的時代,如果還是猶豫不決、三思而后行,就會錯過最佳的選擇時期,被別人代替。 華裔電腦名人王安 _的歷史給了我們一個啟示:他6歲時,還是個優(yōu)柔寡斷的小男孩。一天在外面玩耍時,發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢被風(fēng)從樹上吹掉在地,從里面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。 當(dāng)他托著鳥巢走到家門口時,他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動物。于是,他輕輕的把小麻雀放
2、在門口,急忙走進屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應(yīng)了。 小男孩興奮地跑到門口,不料小麻雀已經(jīng)不見了。他看見一只黑貓正意猶未盡的 _嘴巴。小男孩為此傷心了許久。但他也記住了這個教訓(xùn),從此堅決果斷,終于成就了一番事業(yè)。 他的故事是不是能對我們有些震動呢?在這個速度決定一切的時代,如果我們還是思忖再三,那不是早就落伍了嗎? 在這個自由、平等的時代,就算一時選擇失誤,也可以選擇退出。 在這個變幻莫測的時代,隨時在變,如果不牢牢抓住瞬間的機會,就將會被時代淘汰。 但如果只是盲目的行動而不去總結(jié)經(jīng)驗,就猶如一只無頭蒼蠅,一不小心就會撞進蜘蛛網(wǎng)里,后果不堪設(shè)想。 總結(jié)經(jīng)驗,就是“行”之后的“三思”。
3、只有總結(jié)經(jīng)驗,才會有更多的機會讓我們?nèi)ミx擇,才會讓我們把事情做的更好,讓更多的人欣賞我。只有在事后不斷的總結(jié)中,才能讓我們找到不足,讓我們離成功更進一步! 行而后三思。看準目標,抓住機會,總結(jié)經(jīng)驗,邁向成功! 早晨4點45分,鬧鈴準時響起。睜眼,起床,洗漱,程序化的進程,早已習(xí)慣如此。接下來便是無限倍數(shù)時間。晚上9點半準時睡覺,此前,背書,寫作業(yè)。從來未曾享受過睡懶覺的機會,每天透著滿布血絲的雙眼,仿佛兔子一般。好友見了,拍了拍我的肩膀“天天背書,不累啊?!蔽铱嘈u頭,只是無奈,不知哪位圣賢發(fā)明了“吃得苦中苦,方為人上人?!边@句話,方才聊以 _,不然我早已崩潰。 上課強打起十二分的精神聽講,下
4、課昏昏欲睡,從未享受過睡懶覺的機會。就連午休也是極少睡的,不是忙于學(xué)業(yè)就是忙于工作,閑暇之時,方才可以小睡片刻,不過大多數(shù)情況下,剛剛閉上眼便打鈴了。 這樣的日子持續(xù)多久了,我是記不大請了。總之是很久了,大概幾年了吧。自從四年級起便如此了,很少有空閑的時間,就是假期以為如此,略有不同的是比平日多了幾門不息的課程罷了,總之仍是沒有睡懶覺的機會。 一日早上,習(xí)慣性的睜眼,起床,正欲出屋,猛然想起鬧鈴沒響,不由的大喜,心想“總算是有睡懶覺的機會了,于是連忙回到床上,蒙頭大睡。反正鬧鈴沒響,也總算是有個理由能蒙混過關(guān)。 片刻,只聞的推門聲起,俄而,蓬蓽生輝。探頭張望,是母親立于門前,只說了兩個字,我變
5、乖乖按程序進行,那兩個字便是“起床”。 抬頭望了一眼掛鐘,4點45分,一分不差。 無奈搖了搖頭,總覺得這樣的日子很難受,卻又不能改變?;蛟S有一天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”去不知哪一天還有多遠,希望有一個睡懶覺的機會,好好的休息一下,不去想那遙遠的明天 我們生活在學(xué)習(xí)的苦海里,學(xué)校舉辦的活動我?guī)缀醵紖⒓硬簧?。?請給我一次放松的機會吧! 足球比賽,多好的活動,既放松又鍛煉,可學(xué)校的期末考試近在咫尺,大家早就沉沒在題的海洋里,被一道道超高難度的練習(xí)題壓得抬不起頭來。好不容易做完作業(yè),父母會拿來一摞卷子讓你來做,你若不想做或者抱怨,他們會說:“快考試了,多做點題沒壞處,考試考好點,給爸媽爭
6、口氣?!弊怨乓詠砀改刚f的話就是對的,考個好成績放假就能玩了。但我還是要說:“啊!請給我一次娛樂的機會吧!” 我們都長大了,不能再當(dāng)家里的“小王子”、“小公主”了,我們要自立,可在父母的眼里,我們都是長不大的小孩子。我 _, _無效。爸爸對我說:“你們的思想還不夠成熟,等思想成熟了再說長大了三個字吧?!毕拐f,什么成熟不成熟的,我只不過想自立罷了。哪能扯到那么多事呀。我大喊:“啊!請給我一次自立的機會吧!” 我喜歡彈琴,馬上就要考九級了,以前老爸老媽經(jīng)常讓我彈,現(xiàn)在怎么不說了。唉,要考試了,考試和考級那個重要,考試唄!我想:學(xué)習(xí)是主業(yè),沒有知識以后無法在社會上立足呀,將就一下吧。啊!請給我一次休閑
7、的機會吧!” 許多人都說:“機會隨手就能抓來,但要看你會不會利用?!笨晌矣X得 _抓到機會,我大聲發(fā)泄:“請給我一次給我機會的機會吧!” 自從我上了這個學(xué)校就每一天開心過的,直到了今天為止 這是2年級的上學(xué)期,我當(dāng)時非常不高興的上了2年級。因為人家總說2年級的 _一大堆,今天一上課我就感覺出來了!老師上小鷹學(xué)飛這課時:居然 _到連老師都在班級亂跑!我汗!今天上午上的課真是氣死人了。下午老師選舉班長的時候,我就成了一班之長了。高興啊!更高興的在下面呢。真好這時候我們班來了一位轉(zhuǎn)學(xué)的女生,她叫王宇星。我第一眼看到她就有一種奇怪的感覺,可是我一直都沒有說出來,因為我都不知道這種感覺是什么回事的。之后我
8、老情不自禁的看王宇星,每看王宇星的時候總是感覺春光滿面的開心!老師好像是看出了我的心思了,第3天就把我們兩個人弄坐在一起。這樣我一上課都把凳子搬到她的座位那和她一起坐!同學(xué)們什么都不懂就瞎說我和她是兄妹關(guān)系,呵呵!她也是和我的關(guān)系最好,一有不會的我們兩人就討論了!就是我被班上的男同學(xué)拋棄了,又投奔了王宇星!日子過的真快,轉(zhuǎn)眼就過去了一年又一年。直到我上了6年級才把這個隱藏在心底6年的秘密告訴她,她當(dāng)時也很高興的。只不過被我們班的男生瞎說我又和_有什么關(guān)系,王宇星比較單純就相信了。當(dāng)我再找她的時候,她已經(jīng)不理我了!而在一旁的男生則在幸災(zāi)樂禍,準確來說就是報2年級的仇。我多次找她解釋她都不聽,天哪
9、我改怎么辦啊! _不給我解釋的機會! _冤的!可是一切都晚了,不可能在找回王宇星對我的信耐了! 是湛藍寬宏的天,給了鳥自由飛翔的機會。 是寬廣無垠的草原,給了草茁壯生長的機會。 是深邃澄澈的海,給了魚暢游生活的機會。 而我們面對機會時,沒有他人的給予,就要靠自己把握。 愛因斯坦的老師,沒有給他上學(xué)的機會,而他自己把握住機會,靠自學(xué),最終走上探索科學(xué)的道路,成為舉世矚目的科學(xué)家;貝多芬失聰?shù)亩錄]有給他創(chuàng)作音樂的機會,但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著木棒,創(chuàng)作出多少優(yōu)美動聽的音樂樂曲,被人們永世傳唱;司馬遷的時代沒有給他著作的機會,可是他靠自己把握住的機會,花費了半生的時間,寫下了流芳百世的史記。綜觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機會,從而獲得成功。 這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰(zhàn)國時期,毛遂在平原君的門下三年,一直沒有被人重視,當(dāng)平原君急需人才的時候,毛遂把握住這次機會,勇于自薦。在與平原君交談時,他表現(xiàn)出杰出的才能,受到了平原君的賞識,終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻 _到自我把握機會的重要。 現(xiàn)在的社會,競爭十分激烈,如果你終日守株待兔,等待機
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