觀潮教師導(dǎo)學(xué)案

1、登封市區(qū)三初中 八 年級(jí) 語(yǔ)文 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 第 周 第 課時(shí)上課時(shí)間： 2011 年 11 月 日 星期 備課組長(zhǎng)簽字： 級(jí)主任簽字： 課題：觀潮 課型：新授 主備人：李夢(mèng)瓊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、疏通文意，掌握重點(diǎn)字詞，了解文章內(nèi)容。2、品味語(yǔ)言，體會(huì)自然的偉力美、人的精神美和風(fēng)俗民情美。一、相關(guān)鏈接：簡(jiǎn)介南宋觀潮盛事：杭州在南宋時(shí)稱臨安，是國(guó)都。觀潮地當(dāng)時(shí)在臨安城南(今由于江水改道已移至浙江海寧)，每年八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習(xí)，潮到時(shí)又有吳地少年弄潮爭(zhēng)標(biāo)的表演。當(dāng)日從宮廷到民間爭(zhēng)相觀看，萬(wàn)人空巷，十分狂熱。本文描寫的四個(gè)情景，既襯托了錢江涌潮的奇?zhèn)邀?，又共同組成了南宋都城生活的風(fēng)景

2、畫、風(fēng)俗畫，表現(xiàn)了人與自然搏斗的勇敢精神。錢塘江潮這一自然奇觀，被前人稱為“壯觀天下無(wú)。”作者簡(jiǎn)介：作者周密，字公謹(jǐn)，號(hào)草窗。原籍濟(jì)南，后遷吳興（今屬浙江）。南宋文學(xué)家。宋末曾做過(guò)義烏縣官等職，宋滅之后不再做官。他的詩(shī)文都有成就，又能書畫。觀潮選自武林舊事，是他進(jìn)入元朝后所寫。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容：1.疏通文意。（據(jù)下文注釋翻譯課文內(nèi)容，將不理解的字、詞、句用紅筆標(biāo)出來(lái)；最后參考資料解決疑難。）2.簡(jiǎn)介作者、給生字詞注音。a.本文選自 ，作者 ，字 ，號(hào)草窗。 （朝代）湖州人。b. 吞天沃日（ ） 江橫玉系腰（ ） 京尹（ ） 艨艟（ ）乘騎（ ）如履平地（ ） 倏爾（ ） 一舸無(wú)跡（ ） 善泅者（

3、） 溯迎（ ） 出沒（ ） 鯨波萬(wàn)仞（ ） 江干（ ） 羅綺溢目（ ） 倍穹（ ）僦賃（ ） 雖席地不容間也（ ）3.為下列幾句話劃分節(jié)奏。（1）方 其 遠(yuǎn) 出 海 門（2）則 玉 城 雪 嶺 際 天 而 來(lái) 學(xué)習(xí)過(guò)程：一、課堂交流展示預(yù)習(xí)內(nèi)容。二、文章題目是“觀潮”，那么作者看到了哪些畫面？有簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。三、品讀課文。1.第一段中你喜歡哪些語(yǔ)句？請(qǐng)寫出喜歡的理由。（可從詞語(yǔ)或者修辭方面分析）如：“玉城雪嶺際天而來(lái)”中的“城”、“嶺”表現(xiàn)出潮水漸近時(shí)，潮頭之高大，如堅(jiān)固的城墻，高聳的山嶺撲面而來(lái)，連天涌來(lái)，其形狀、態(tài)勢(shì)讓人心驚?！坝瘛?、“雪”則寫出了潮水翻涌，潔白如雪，晶瑩如玉的浪花狀貌，

4、給人以壯觀之感。2.閱讀第二段。第二段是一場(chǎng)古代的水軍演習(xí)，讀后能說(shuō)說(shuō)它給你的印象嗎？請(qǐng)以“我看到了一場(chǎng) 的水軍演習(xí)”來(lái)回答。并用文中的關(guān)鍵詞句證明你的看法。3.讀第三段，請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)這幅畫在哪些地方吸引了你？4.文章第四段寫觀潮人眾之多，與上文寫江潮和水上表演有何聯(lián)系？（此段寫法上的特點(diǎn)及作用）四、拓展延伸。試比較這首詞與課文的異同：酒泉子宋潘閬 長(zhǎng)憶觀潮，滿郭人爭(zhēng)江上望。來(lái)疑滄海盡成空，萬(wàn)面鼓聲中。 弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。別來(lái)幾向夢(mèng)中看，夢(mèng)覺尚心寒。五、寫作訓(xùn)練： 現(xiàn)在假定浙江省為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高錢塘潮的知名度，請(qǐng)你為錢塘江潮寫一則廣告，招徠天下游客。六、當(dāng)堂練習(xí)。（一）給下面加線

5、的字注音。吞天沃日（ ） 如履平地（ ） 一舸無(wú)跡（ ） 鯨波萬(wàn)仞（ ）珠翠羅綺（ ） 艨艟數(shù)百（ ）（3）每 歲 京 尹 出 浙 江 亭 教 閱 水 軍 （4）既 而 盡 奔 騰 分 合 五 陣 之 勢(shì) （5）并 有 乘 騎 弄 旗 標(biāo) 槍 舞 刀 于 水 面4.解釋加線的字。（1）天下之偉觀也 （2）方其遠(yuǎn)出海門 （3）僅如銀線 （4）玉城雪嶺 （5）沃日 （6）楊誠(chéng)齋詩(shī)云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。 （7）既而 （8）乘騎 （9）弄旗 （10）標(biāo)槍 （11）略不想睹 （12）一舸無(wú)跡 （13）隨波而逝 （14）披發(fā)文身 （15）鯨波 （16）萬(wàn)仞 （17）溢目 （18）倍穹塞途 （

6、19）僦賃 （20）雖席地不容間也 （21） 以此夸能5.翻譯下列句子。 （1）浙江之潮，天下之偉觀也。 （2）方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線。 （3）煙消波靜，則一舸無(wú)跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。 （4）吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身. （5）騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。 （6）珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時(shí)。 6.找出原文填空。寫參演戰(zhàn)船之多的句子是： 寫陣勢(shì)變化多端的句子是: 寫演練技藝之高的句子是: 寫雙方習(xí)戰(zhàn)之激烈的句子是: （二）解釋下面加線的詞。浙江之潮_方其遠(yuǎn)出海門_以此夸能_舞刀于水面_略不相睹_弄旗、標(biāo)槍_吳兒善泅_披發(fā)文身_溯迎而上_鯨波萬(wàn)仞_僦賃看幕_席地不容_（三）翻譯下面的句子1、既而漸近，則玉城雪嶺際天而來(lái)2、既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)3、并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者 4、珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時(shí)5、而僦賃看幕，雖席地不容間也（四）回答下列問(wèn)題1、全文共四段，請(qǐng)分別概括各段的內(nèi)容 ， ， 2、文章第一段描寫潮水是按照什么順序來(lái)寫的？這段寫景很有特色，請(qǐng)?zhí)暨x一個(gè)方面加以賞析。3