體會成長工作總結(jié)

1、體會成長工作總結(jié)體會成長工作總結(jié)總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是WTT為大家收集的體會成長工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。工作一年了，在這短暫的一年工作中，我在老教師身上學(xué)到了很都多東西，感到自己在不斷的成長，同時，也覺得孩子們在游戲活動中，漸漸的成長了起來。讓我用心體會他們的成長。在大班的游戲活動中，會出現(xiàn)很多大大小小的問題。為了提高大班幼兒解決問題的能力，我在教育課上進行了一次“怎么辦？”的討論活動，讓幼兒自己討論怎樣解決平常遇到的小問題，課后，在活動

2、區(qū)游戲時，我對娃娃家進行觀察看看幼兒是如何解決游戲過程中發(fā)生的問題的。去娃娃家游戲的幼兒有：蘇天鴻、靳一凡、王賢怡、陳民雯，四位小朋友。游戲一開始，這四個小朋友就分起角色來。蘇天鴻說：“我想當(dāng)爸爸！”靳一凡說：“我可不想當(dāng)爸爸，我要當(dāng)小舅，小舅對我最好?！蓖踬t怡說：“我想當(dāng)媽媽?！标惷聆┱f；“我也想當(dāng)媽媽。”這下可麻煩了，出現(xiàn)了兩個“媽媽”，蘇天鴻見我在一旁，就說：“老師，她倆”話還沒說完，靳一凡就把他拉過去，小聲說：“老師不是說了嗎？要自己解決，你忘了嗎？”蘇天鴻聽了忙閉上嘴不說話了。這時王賢怡和陳民雯站在一起也不講話，靳一凡著急的說：“你們快點，時間都過去了?！蓖踬t怡看了看我，又看了看娃娃

3、家的布娃娃，小聲對陳民雯說：“陳民雯，要不，你當(dāng)”王賢怡停了一下又說：“你當(dāng)媽媽，我當(dāng)大姨來你家做客?！标惷聆┞犃?，特別高興，馬上說：“行，等下次游戲時，你再當(dāng)媽媽，好嗎？”問題解決了，雖然有點不情愿，但王賢怡還是做出了正確的選擇。游戲繼續(xù)繼進行，娃娃家里只剩下“小舅”和“爸爸”了。我以客人的身份來到娃娃家做客，想知道這倆位小朋友在做什么？“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。”“誰呀？”“我是蘇天鴻的同事！”“快請進?！碧K天鴻開門請我進來，靳一凡給我倒了一杯水說：“您喝水，今天別走了，在這兒吃元宵吧！”“今天是什么節(jié)日？”我奇怪的問。靳一凡笑說：“今天是什么節(jié)您都忘了？是元宵節(jié)。”“噢、哦、噢”。我忙點頭說：“我也

4、得回家做元宵，過兩天再來。”蘇天鴻說：“您慢走啊，有空兒再來玩?！蔽覄傋叱鐾尥藜?，就見王賢怡和陳民雯也來到了門口敲門。靳一凡問：“誰呀？”陳民雯忙說：“我接大姨到咱家過元宵節(jié)。”靳一凡開門后馬上說：“快進來，我們要做元宵了。”蘇天鴻把“油面”放在案板上說：“快點做吧?！庇谑谴蠹乙蝗四昧艘稽c面，做起來。王賢怡做了一個說：“這個元宵怎么沒有餡阿？”蘇天鴻忙說：“沒有就沒有吧！”“沒有就不叫元宵了，我不做了?！蓖踬t怡不高興的坐到了一邊，陳民雯也跟著坐到了一邊。眼看玩得挺好的游戲就這么停滯了。我看到這兒，就到美工區(qū)要了點皺紋紙團，放在一個小籃子里，來到娃娃家門口，說道：“賣元宵餡！誰賣？有水果的，巧克力的，誰賣？”“這下可好了，剛才還生氣的王賢怡一下子站起身，來到門口，說：“老奶奶，我買元宵餡。”我見他叫我老奶奶就放慢說話的速度說：“你要什么餡？王賢怡回頭問其他人：“要什么餡？”蘇天鴻說：“要巧克力餡的”靳一凡說：“水果餡”。陳民雯說：“都要吧！”蘇天鴻同意陳民文的意見，對我說：“老奶奶，這幾種我們都要了?！蔽野研』@子遞給了王賢怡，王賢怡從兜里掏出一張小紙片，說：“給您錢，我接過錢說：“好吃再來買?！焙⒆觽冇掷^續(xù)包元宵了，陳民雯先拿了一小塊面團捏成了一個小圓片，然后把“餡”放到里面團起來，又揉了揉。不一會兒他們就做好