《五柳先生傳》中考題集錦(最新整理)

1、五柳先生傳中考試題先生，不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解； 每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退， 曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自 終。贊曰：“黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？”1、結(jié)合語境，解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（2 分）每有會意頗示己志2、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4 分） 造飲輒盡，期在必醉。銜觴賦詩，以樂其志3、

2、從文中看，五柳先生的三個愛好是 4、下列說法不符合文意的一項(xiàng)是（） a.先生別號“五柳”，緣于屋旁的五棵柳樹。 b.先生酷愛讀書，常常不放過一字一句。c.先生生活貧窮，缺吃少穿，卻時常以文自娛。d.先生志趣獨(dú)特，從不把世俗的得失放在心上。5、賞讀與拓展（4 分）課文著力表現(xiàn)了“五柳先生”怎樣的品質(zhì)？6 我們學(xué)過的飲酒一詩與本文塑造了同一位隱士形象，請你寫出詩中最為生動地刻畫這一形象的兩句詩。7. 把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4 分）造飲輒盡，期在必醉。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。8. 文章結(jié)尾畫線的句子表達(dá)了作者什么愿望？（3 分） 答：9. 請結(jié)合自己的讀書習(xí)慣，談?wù)勀闶欠褓澇晌辶壬?/p>

3、“好讀書，不求甚解?！贝穑?0. 五柳先生傳的結(jié)尾，有一段評論性的文字。請你默寫出其中最能表現(xiàn)五柳先生品格的一句話。11. 用現(xiàn)代漢語翻譯“宅邊有五柳樹，因以為號焉”（2 分）12. “簞瓢屢空”一句用了顏回簞瓢屢空而“不改其樂”的典故，作者這樣寫有什么用意？（2 分）13. 五柳先生“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食”。對他這樣的讀書態(tài)度和方法你有什么看法？（2 分）14、文章的作者是晉代文學(xué)家陶淵明，你還學(xué)過他的（1 分）16、解釋下面句子中加著重號詞語的含義。（3 分）性嗜酒，家貧不能常得嗜： 親舊知其如此，或置酒而招之置： 既醉而退，曾不吝情去留去： 17、把下面句子譯成現(xiàn)代漢語

4、。（4 分）每有會意，便欣然忘食。答： 環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。答： 18、請概括指出五柳先生是一個什么樣的人（3 分）（一）（甲）先生不知.以此自終。陶淵明五柳先生傳（乙）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室， 惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？劉禹錫陋室銘19. 解釋文中加點(diǎn)的詞。（2 分）因以為號：期在必醉：無案牘之勞形：何陋之有：20. 翻譯下面的句子。（4 分）既醉而退，曾不吝情去留。談笑有鴻儒，往來無白丁。21. 甲段文字中直接表現(xiàn)作者性格和品質(zhì)的語句是 乙段文

5、字中統(tǒng)領(lǐng)全文、點(diǎn)明作者品德的語句是 22甲、乙兩段文字表現(xiàn)了作者共同的情懷和志趣，試加以概括。23. 對本文分析理解有誤的一項(xiàng)是（） 本文是作者托言為五柳先生寫的傳記，實(shí)為自傳。 本文的“贊語”既進(jìn)行了評論，又照應(yīng)了前文。傳贊一體， 互為補(bǔ)充，使人物個性更為鮮明。 本文從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位安貧樂道的隱士形象，但思想過于消沉，不足為取。 本文多次使用帶“不”的句式，突出了五柳先生與現(xiàn)實(shí)的格格不入及其高潔志趣。閱讀下面兩段文言文，完成 48 題。（甲）先生不知.以此自終。（乙）陶潛，字元亮，大司馬侃之曾孫也。祖茂，武昌太守。潛少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之

6、 所貴。其親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則 大適融然。未嘗有喜慍之色，惟遇酒則飲，時或無酒，亦雅 詠不輟。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會， 則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲！”【注】大司馬：官名。祖：祖父。 適：滿足。 融然： 和悅的樣子。 畜：通“蓄”?；眨合登傧业睦K子。24. 對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是a先生不知何許人也（處所、地方） b造飲輒盡（到去） c潛亦無所辭焉（告辭）d亦雅詠不輟（停止） 25下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義或用法相同的一組是（）a、期在必醉陳太丘與友期b、博學(xué)善屬文 有良田美池桑竹之屬c、或置酒而招之黔婁之妻d、

7、性不解音，而畜素琴一張骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故26. 下列對甲乙兩段文字的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）a. 甲文中寫五柳先生姓字不詳，表現(xiàn)了作者對門第觀念的蔑 視；乙文從人物的姓氏、門第寫起，符合紀(jì)傳體文章的一般特征。b. 甲乙兩文在內(nèi)容上各有側(cè)重。甲文主要表現(xiàn)五柳先生的“閑靜少言，不慕榮利”，乙文主要表現(xiàn)陶淵明的“穎脫不羈，任真自得”。c. 甲乙兩文在寫法上有相似之處，都是運(yùn)用簡筆勾勒人物， 雖只寥寥數(shù)語，但人物形象鮮明突出，躍然紙上。d. 甲文字里行間流露出對五柳先生的肯定與頌揚(yáng)之意，乙文則以“為鄉(xiāng)鄰之所貴”道出人們對陶淵明的厭惡之情。27. 乙文中，陶淵明“性不解音，而畜素琴一張，弦

8、徽不具”，并自稱“但識琴中趣，何勞弦上聲”。你認(rèn)為陶淵明的“琴中趣” 是一種怎樣的生活情趣？（3 分）閱讀材料一五柳先生傳（全文）閱讀材料二飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問群何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。28、指出下面語句朗讀停頓正確的一項(xiàng)（1 分）（）a、先生/不知/何許人也，亦/不詳/其姓字。b、既醉/而退、曾/不吝/情去留。c、常/著文章/自娛，頗/示已/志。d、無/懷氏之民歟？葛天氏/之民歟？29、指出下列各組句子中加點(diǎn)的詞，意義和用法相同的一組（）a、許 學(xué)生不知何許人也 高可二黍許b、以 因以為號焉以樂其志c、會 每

9、有會意會賓客大宴d、而 或置酒而招之既醉而退30、“好讀書，不求甚解“在閱讀材料一中的意思是什么？今天，句意有了什么變化？（2 分）答：31、五柳先生傳是陶淵明托名寫的自傳，他“性嗜酒”，“造欽輒盡，期在必醉”，但他是“醉翁之意不在酒”請問他內(nèi)心在意的是什么？試結(jié)合閱讀材料一閱讀材料二談?wù)勀愕目捶ǎ? 分）32有人說：“當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)地位決定一個人的生存質(zhì)量，陶淵明的理想追求早已與時代格格不入了?！睂Υ四闶窃趺纯吹?？(2 分)（一）閱讀下面甲乙兩段文字，完成 7-9 題。（12 分）（甲）五柳先生傳全文（乙）王子猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，詠?zhàn)笏颊须[詩。忽憶戴安道

10、，時戴在剡，即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至，迭門不前而返。人問其故， 王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？”注釋 王子猷：書法家王羲之之子。山陰：今浙江紹興。招隱：左思的一首田園詩。剡：讀 shn，今浙江嵊縣。33、解釋加點(diǎn)的詞。（4 分）每有會意，便欣然忘食造飲輒盡不戚戚于貧賤人問其故34、翻譯劃線的句子。（4 分）經(jīng)宿方至，迭門不前而返譯：35、試舉例說出陶淵明、王子猷共同的性格特點(diǎn)。（4 分）“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are ver

11、y happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and inn