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1、 精編范文 三年級品德與社會下冊復習計劃溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強的的實用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進行修改套用。三年級品德與社會下冊復習計劃 本文簡介:三年級品德與社會下冊復習計劃一學期的課程學習已基本結(jié)束, 復習階段即將系統(tǒng)展開。對于每一位學生來說, 復習是進行系統(tǒng)知識整理的過程, 是查缺補漏的過程。對教師來講, 則是全面了解學生掌握知識的階段。如果復習系統(tǒng)性、針對性強, 就能全面提高教學質(zhì)量。特別是教師對學困生的輔導, 如果在復習時予以足夠重視, 學困生在這三年級品德與社會下冊復習計劃 本文內(nèi)容:三年級品德與社會下冊復習計劃一學期的課程學習已基

2、本結(jié)束, 復習階段即將系統(tǒng)展開。對于每一位學生來說, 復習是進行系統(tǒng)知識整理的過程, 是查缺補漏的過程。對教師來講, 則是全面了解學生掌握知識的階段。如果復習系統(tǒng)性、針對性強, 就能全面提高教學質(zhì)量。特別是教師對學困生的輔導, 如果在復習時予以足夠重視, 學困生在這個階段會有一個較大的進步。為利用好這寶貴的復習時間, 我制定復習計劃如下一、復習目標通過一階段的復習, 回顧這學期在品德與社會課上所學主要內(nèi)容, 培養(yǎng)學生熱愛社區(qū), 熱愛生活, 熱愛家鄉(xiāng), 尊重不同行業(yè)的勞動者, 學會感恩的優(yōu)秀品質(zhì), 知道如何關心幫助殘疾人, 如何出行以及具備基本的自救能力。二、指導思想通過復習, 使學生熟悉所學內(nèi)

3、容, 查遺補漏, 整體加強對品德與社會課學習的認識, 提高知識水平。三、復習方法、措施:先基礎鞏固, 后檢測提升, 采取兩輪復習法:第一輪:復習基礎知識階段夯實基礎知識。教師列出每一單元提綱, 上課時, 先由教師概述本單元主要內(nèi)容, 使學生形成整體知識框架, 然后學生根據(jù)提綱列出的每一課的重點基礎知識進行鞏固記憶, 教師規(guī)定記憶時間和內(nèi)容, 接著檢查提問, 最大限度地提高課堂效率。第二輪:檢測提升階段達標檢測, 及時反饋。師口述做單元練習, 進一步鞏固基礎知識, 并通過精選材料題及問答題的練習, 提高學生綜合分析問題的能力。也可利用部分時間進行鞏固記憶, 并及時反饋, 使學生對自己的水平有正確

4、認識, 教師對學生掌握知識的情況也做到心中有數(shù)。通過做兩套比較好的期末綜合題, 教師幫助學生對所學知識進行整合, 從中找出知識點的內(nèi)在聯(lián)系, 做到融會貫通、綜合運用, 使學生分析問題和解決問題的能力能力進一步提高。在復習過程中, 對優(yōu)秀生和邊緣生提出較高要求, 適當布置一些難度較大的習題, 培養(yǎng)他們的綜合能力。平時多做思想工作, 幫助他們分析學習中存在的問題并找出解決辦法, 使他們的能力得到最大發(fā)揮。對學習自覺性差, 成績較差的學生要嚴格要求, 及時督促他們完成任務并隨時抽查、提問, 讓各層次學生都各有所獲, 各有提高。四、復習課時安排:第一課時:復習第一單元和第二單元第二課時:復習第三單元和第四單元第三課時:復習并進行測試。第四課時:綜合檢測第五課時:機動三年級品德與社會下冊復習計劃 本文關鍵詞:下冊, 品德, 復習計劃, 社會

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