人教版三年級下冊語文暑假練習題

1、人教版三年級下冊語文暑假練習題一、基礎(chǔ)知識1、讀拼音，寫詞語。zhàn lánchèn sh nfán zhíqíng bùzì jnxiàn mùyóu lnào mìqng x k jiàn2、給畫線的字選擇正確的讀音，并用“ √ ”標出。驟降 (zhòu zòu)弓弦 (xiánxuán)窟窿 (lóng long

2、)裸露 (lòu lù)否則 (f u f o) 雖然(su suí)3、給多音字組詞。zài( ) jn( ) xián( )載 zi ( )禁 jìn ( )降 jiàn( )4、比一比，組成詞語。蹈 ( )洲 ( )悔 ( )致( )踏 ( ) 州 ( ) 誨 ( ) 至( )5、在 ( ) 里填上“的”、“地”、“得”。光彩奪目 ( ) 春天時間過 ( ) 真快快快樂樂 ( ) 學習6、把成語補充完整。第 1頁大 ( ) 小用 ( ) 口同聲 和顏 ( ) 色 ( ) 雀無聲蒼翠 ( )

3、滴 落( ) 繽紛 勤學 ( ) 問 津津有 ( )7、選詞填空。一 ( ) 清泉。一 ( ) 金光 ( 條 束 陣 個 眼 )媽媽的神情變得( ) 了。 ( 嚴肅嚴格嚴厲 )那只小貓，既漂亮，又活潑( ) 。 ( 靈活靈巧機靈 )8、按要求寫句子。(1) 擴寫句子。一群 ( ) 蝴蝶 ( ) 翩翩起舞。老師 ( ) 說：“你們的表現(xiàn)太出色了! ”(2) 照樣子寫句子。例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這是我最喜歡的那本書。(3) 造句。從“舒適”、“紛紛”、“喜

4、出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句。_第 2頁_因 所以_9、把 句 充完整，并按要求填空。(1) “嫦娥 悔 靈 ，_ ?！笔翘拼?人李商 中的 句。(2) “_ _ ，萬條垂下 ?！?句 的意思是：_(3) 你寫出一首你喜 的 外背的古 的 目。10、把 句 充完整。(1)_ ，陰陰夏木 黃 。(2) 日日行， _; 常常做，_ 。(3) 八仙 海 _。二、 ( 一) 段，回答 。第 3頁翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠

5、鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。這兩個自然段具體描寫翠鳥( ) 的事，說明翠鳥( ) 的特點。2、用“”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。3、從文中找出下列詞語的近義詞。等候 ()鋒利 ()4、仔細讀一讀劃“”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛 ( ) 。( 二) 課外閱讀。閱讀短文，回答問題。小草馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機。春天，一陣微風吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風生長。夏天，太陽把大地烤 (k o) 得火熱。 人們來到草地上， 往小草身上一坐，第

6、4頁小草像一位慈 (cí)愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷(kù)熱帶來的疲 (pí)勞。秋天，一陣涼風吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風把冬天請來了，小草的根深深地鉆進泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是“，_?！蔽覑坌〔?，愛她強大的生命力和寬廣的胸懷。1、根據(jù)短文內(nèi)容，在文中橫線上準確地填上一句詩。(2 分)2、文章按照 _、_、 _、 _的順序?qū)懶〔荨?(4 分 )3、從文中找出“嚴寒”的兩個反義詞。(2 分)_4、短文是圍繞文中的哪句話來寫的?請寫在下面橫線上。(2 分)5、哪句話說明小草胸懷寬廣?請畫上“”。三、習作你最喜歡誰 ? 是你的爸爸、 媽媽，還是你的老師、 同學 ?想一想，請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫第 5頁出你為什么喜歡他( 她 ) 。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀!1. 人教版三年級下冊語文暑假練習題2. 人教版小學三年級下冊語文暑假作業(yè)3.