2019級(jí)3班2組層出不窮綜合性假村建筑模型結(jié)題報(bào)告

1、層出不窮”旅游度假區(qū),研究背景,【關(guān)鍵詞】建筑模型,綜合性度假村,在邢老師補(bǔ)充了新的選題方向之后，我們選定了建,模型這一方向。隨著人們生活水平的日益提高，越來(lái),多的人熱衷于度假村，它已經(jīng)成為了很多人生活或假,中必不可少的內(nèi)容。普通的度假村功能較為單一，綜,性度假村可擁有多種經(jīng)營(yíng)模式，旅游、餐飲、溫泉,童樂(lè)園、辦公場(chǎng)所等皆可使用，適合各個(gè)年齡段人群,足多數(shù)階層的個(gè)性化需求，提供不同體驗(yàn)，遵循以人,本的設(shè)計(jì)原則，注重人文環(huán)境的營(yíng)造，提升住區(qū)形象,位，消費(fèi)水平適合大眾化需求，可提高觀賞性、娛樂(lè),集休閑、娛樂(lè)、放松于一體，是一個(gè)綜合性旅游度,區(qū),研究目的與意義,為了給顧客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，享受不同的,

2、體驗(yàn)，也為了給顧客提供一個(gè)安全清新的度,假場(chǎng)所，在旅游度假村設(shè)計(jì)建設(shè)中選擇了符,合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的、沒(méi)有放射污染，沒(méi)有空氣污,染、可防噪音污染，節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電，采,用新型能源等綠色環(huán)保型的設(shè)備及建材,二、材料準(zhǔn)備,材料類別,雪弗板,0.2*30*40,雪弗板,0.3*40*60,EVA,板,黑色,透明亞克力板,切板勾刀,熱熔膠槍,總計(jì),平均,金額,10.8,元,5,片,15.20,元,5,片,20,元,2,片,9,元,2,片,4.9,元,21,元,80.9,元,12,元,表,1,層出不窮”綜合性度假村建筑模型所需材料,三、建筑模型的設(shè)計(jì)以及制作過(guò)程,一）制定研究計(jì)劃,1,研究步驟,1,文獻(xiàn)資料查詢

3、。上網(wǎng)查閱綜合性度假村的相關(guān)文獻(xiàn)資,料，初步掌握有關(guān)綜合性度假村的知識(shí),2,向指導(dǎo)老師征詢意見(jiàn)，協(xié)商研究步驟，確定制作方向,3,設(shè)計(jì)并制作模型,2,任務(wù)分工,1,研究討論設(shè)計(jì)方案，模型制作：全組成員,2,方案優(yōu)選及紙質(zhì)模型制作：鄭昊,3,上網(wǎng)查詢資料：王申怡、戴佳寧、張書暢,4,問(wèn)卷調(diào)查與分析：謝晶晶、彭詩(shī)喆,5,結(jié)題報(bào)告,PPT,制作：張書暢、戴佳寧、彭詩(shī)喆,6,研究報(bào)告及研究記錄執(zhí)筆：謝晶晶、王申怡、李娜,二）研究綜合性度假村及建筑模型的制作,1,第一次小組活動(dòng),日期,2019,年,11,月,14,日,活動(dòng)地點(diǎn)：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,全體小組成員一起研究通過(guò)多種資料文獻(xiàn)查閱獲得的,關(guān)于度假村的資料，

4、包括：度假村建筑特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)分,析、用途、美學(xué)特點(diǎn)及歷史等等，對(duì)多功能度假村整,體的形象作用有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)，以便于我們更,好的針對(duì)某一個(gè)地方特點(diǎn)來(lái)制定相應(yīng)的方案。我們還,設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，用來(lái)幫助我們更好地了解周圍各個(gè),年齡段以及不同階層人群對(duì)于綜合性度假村的具體有,求與想象，以便我們更好的設(shè)計(jì)綜合性度假村,調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查結(jié)果,據(jù)統(tǒng)計(jì)，在周末或小長(zhǎng)假的短期旅行中，更多的人,是和父母進(jìn)行全家自駕游，邊走邊玩,對(duì)于綜合性度假村或主題度假公園，大家更注重酒,店星級(jí)及設(shè)施，餐飲特色及品質(zhì)，特色休閑娛樂(lè)項(xiàng),目，自然風(fēng)景等特色，但現(xiàn)有的綜合性度假村難以,滿足所提及的所有需求，存在缺少當(dāng)?shù)靥厣?wù),水平

5、差，能玩內(nèi)容少，不能滿足個(gè)人需求等問(wèn)題,對(duì)于綜合性度假村，普遍預(yù)算在兩日游每人,500,1000,元左右，在普通家庭承受范圍之內(nèi),2,第二次小組活動(dòng),日期,2019-11-28,活動(dòng)地點(diǎn)：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,綜合性度假村的模型設(shè)計(jì)：在了解了相關(guān)資料的前,提下，設(shè)計(jì)一款綜合性度假村，畫出設(shè)計(jì)圖紙，討,論制作模型所需材料,設(shè)計(jì)圖如下所示,3,第三次小組活動(dòng),日期,2019-12-19,活動(dòng)地點(diǎn)：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,根據(jù)小組成員搜集查詢到的可能所需材料進(jìn)行比較與優(yōu)選并購(gòu)買材料,1,初步選定的主要模型制作材料：椴木板,ABS,板、輕木板,PVC,發(fā)泡板（雪弗板）,松木板,2,制作材料優(yōu)缺點(diǎn)分析,椴木板,優(yōu)點(diǎn)：表面光滑

6、,制作出的模型美觀,缺點(diǎn)：厚度較小的不易組合,厚度較大的過(guò)于笨重,制作,難度大,ABS,板,優(yōu)點(diǎn)：美觀,易于塑形,效果比較好,缺點(diǎn)：價(jià)格偏高,不劃算,難切割,輕木板,優(yōu)點(diǎn)：輕巧,便宜,利于粘貼,缺點(diǎn)：木碴很容易刮到手,整體下來(lái)模型較為笨重,PVC,發(fā)泡板（雪弗板,優(yōu)點(diǎn)：比較便宜,柔軟,有韌性,利于塑型,表面光滑,制作起來(lái)較為簡(jiǎn)便,缺點(diǎn)：不易粘貼,完美,切割難度大,松木板,優(yōu)點(diǎn),表面光滑,耐磨耐用,缺點(diǎn)：可提供的選擇少,較為笨重,我們自己沒(méi)有工具不易切割,3,材料優(yōu)選：根據(jù)材料特點(diǎn)最后選擇了,PVC,發(fā)泡板（雪弗板）來(lái)制作模型,4,第四次小組活動(dòng),日期,2019-12-26,活動(dòng)地點(diǎn)：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室

7、,綜合性度假村建筑模型的制作準(zhǔn)備：全組成員根據(jù)圖紙進(jìn)行測(cè)量,計(jì)算并整理數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)如下,1,鐘樓,10cm,2cm,4,邊長(zhǎng)為,4cm,4,2,A,樓,10cm,6cm,2 12cm,6cm,8,3,游泳池,10cm,6cm,2 12cm,6cm,2 12cm,10cm,1,6cm,6cm,1 6cm,4cm,4 4cm,4cm,2,4,B,樓,12cm,10cm,3 10cm,10cm,2,5,第五次小組活動(dòng),日期,2019-01-03,活動(dòng)地點(diǎn)：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,綜合性度假村模型制作（張書暢、彭詩(shī)喆、王申怡、鄭昊,及結(jié)題報(bào)告和,PPT,的初步撰寫與制作（謝晶晶、戴佳寧、李,娜,1,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，用

8、鉛筆在雪弗板上畫出每個(gè)墻面的輪,廓形狀,2,用勾刀割下雪弗板，修正邊緣,3,根據(jù)圖紙，用熱熔膠將每個(gè)部分整合到一起,完成,A,樓,圖,2 1,月,3,日戴佳寧同學(xué)在制作,PPT,圖,3 1,月,3,日謝晶晶同學(xué)在寫結(jié)題報(bào)告,圖,4 1,月,3,日張書暢、王申怡在裁剪雪弗板,圖,5 1,月,3,日彭詩(shī)喆在裁剪雪弗板,圖,6 1,月,3,日鄭昊在粘貼部分模型,圖,7 1,月,3,日李娜在查結(jié)題報(bào)告資料,6,第六次小組活動(dòng),活動(dòng)參與成員：王申怡、謝晶晶、彭詩(shī)喆,日期,2020-1-19,活動(dòng)地點(diǎn)：黑龍江中路,639,號(hào),3-1-602,1,對(duì)建筑模型進(jìn)行修改,2,對(duì)模型制作進(jìn)行收尾并進(jìn)行加工完善,用

9、與,A,樓相同的方法制作,B,樓,根據(jù)已成型的模型外觀再次進(jìn)行改良和加工，完成,A,B,兩樓,用亞克力板制成玻璃通道連在,A,B,樓之間,在,B,樓后方制作一個(gè)游泳池,圖,8,最終模型,圖,9,模型俯視圖,圖,圖,模,型,側(cè),視,圖,左,11,10,模,型,側(cè),視,圖,右,三）后續(xù)結(jié)題報(bào)告撰寫,由張書暢和謝晶晶完成,后續(xù)結(jié)題報(bào)告,PPT,制作由戴佳寧完成,四、研究結(jié)果與討論,對(duì)于此次的綜合性度假村的方案以及結(jié)合所有同學(xué)老師的建議,我們最終決定了這一個(gè)具有多功能，適合所有年齡段特別是適合親,子性質(zhì)的度假村，對(duì)于它的功能我們?cè)诮淌业拈_(kāi)題評(píng)審中進(jìn)行了一,次詳細(xì)描述和總結(jié)。多功能度假村的建設(shè)是生態(tài)環(huán)境

10、資源綜合開(kāi)發(fā),是旅游景區(qū)發(fā)展的必然趨勢(shì)，度假村建設(shè)可以直接帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝宋姆?圍的活躍和房地產(chǎn)發(fā)展前景以及其他旅游外部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)于地,方旅游和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義,對(duì)于細(xì)節(jié)方面，例如浪費(fèi)、光污染、以及環(huán)境保護(hù)等方面我們也,有考慮，在保證顧客開(kāi)心的同時(shí)盡量做到減小污染。通過(guò)老師和同,學(xué)以及組內(nèi)的討論，我們也發(fā)現(xiàn)了我們的設(shè)計(jì)不成熟和有待提高改,善的地方，例如建筑設(shè)計(jì)間的關(guān)聯(lián)性以及如果真的進(jìn)行建設(shè)建設(shè)的,選址等問(wèn)題，都值得我們后續(xù)繼續(xù)的完善和補(bǔ)充,五、結(jié)題感悟,1,張書暢,說(shuō)一說(shuō)我的收獲和體會(huì)。第一，通過(guò)資料搜集整理，我了解了更多的度假村相關(guān)知,識(shí)：度假村是為旅游者的較長(zhǎng)時(shí)間的駐留而設(shè)計(jì)的住宅群，是三

11、種因素的結(jié)合：能,提供把客人吸引來(lái)的娛樂(lè)設(shè)施；能為外出客人提供住宿、食品、飲料等服務(wù)；能,提供充實(shí)客人停留時(shí)間的活動(dòng)。按照住宿設(shè)施和酒店組合分類，度假村可以分為不同,的類別，度假酒店是度假村最常見(jiàn)的形式。第二，通過(guò)大量的資料我發(fā)現(xiàn)多功能度假,村的優(yōu)點(diǎn)有很多，例如大量游客趨之若鶩，會(huì)增加當(dāng)?shù)氐娜肆髁恳约爱?dāng)?shù)匕l(fā)展和交流,促進(jìn)文化傳播。其次對(duì)于放松身心方面也有很大的作用,2,謝晶晶,本學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)讓我對(duì)于創(chuàng)新、建筑模型設(shè)計(jì)以及綜合性度假村有了一個(gè)更深,的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也讓我的小組合作能力、動(dòng)手能力有了提高。而且在這次的研究性學(xué),習(xí)中，我積極參與小組內(nèi)的每一項(xiàng)工作，從開(kāi)始的選題到確定綜合性度假村這一

12、主題,到設(shè)計(jì)建筑模型再到文獻(xiàn)搜索和材料搜集與優(yōu)選以及問(wèn)卷調(diào)查的進(jìn)行再到后來(lái)的模型,制作。我發(fā)現(xiàn)每一項(xiàng)工作都需要認(rèn)真細(xì)心和動(dòng)腦，而且這么多的任務(wù)如果沒(méi)有良好地,分工合作，沒(méi)有組內(nèi)成員各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)完成好自己的工作我們也絕對(duì)不可能完,成這次的研究性學(xué)習(xí)。所以這次的成果是我們每一位小組成員努力的結(jié)果。當(dāng)然，在,這個(gè)過(guò)程中也深深地體會(huì)到了創(chuàng)新的不易，建筑設(shè)計(jì)的不易，但是不易之后，當(dāng)做完,模型寫完結(jié)題報(bào)告的那一刻也深深體會(huì)到了完成后的快樂(lè)和小驕傲,3,彭詩(shī)喆,非常高興能夠參與此次的建筑模型制作，也非常感謝組內(nèi)同學(xué)對(duì)我的幫助。在,這次建筑模型制作中，我受益匪淺。從開(kāi)始的一組人在一起不知所措，到漸漸思,

13、路清晰，再到最后作品完成。在每一個(gè)環(huán)節(jié)中，我的創(chuàng)造能力、想象能力、審美,能力、動(dòng)手能力都得到很大提升。在制作過(guò)程中，我們分工明確、合作完成、優(yōu),劣互補(bǔ)、齊心協(xié)力，將模型一點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)。我在制作中負(fù)責(zé)和成員配合進(jìn)行問(wèn),卷設(shè)計(jì)和模型的制作與完善。當(dāng)然這過(guò)程中也遇到過(guò)坎坷，比如粘貼不牢固、紙,板與設(shè)計(jì)形狀不符等問(wèn)題，但我們靜下心來(lái)一步一步解決，終于完成了模型制作,層出不窮綜合性度假村”建筑模型不僅僅是一款模型，更是我們七個(gè)人,努力的成果，我也深深體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人,4,李娜,通過(guò)本次小組合作，完成了綜合實(shí)踐項(xiàng)目，我懂得了許多。組員分工與合作真,的很重要。一開(kāi)始我們組選了夜光拖鞋這一項(xiàng)目

14、，后來(lái)由于材料難以找到換成了,度假村的模型。剛開(kāi)學(xué)時(shí)我一直覺(jué)得綜合實(shí)踐這一課程是可有可無(wú)的，但這次過(guò),程之后，才明白，這應(yīng)該是我們的必修課。從活動(dòng)和實(shí)踐中我學(xué)到了許多課堂上,和書本上沒(méi)有的東西，小組成員之間也更加團(tuán)結(jié)，每個(gè)人盡力做好自己的事情,認(rèn)真投入，也鍛煉了我們動(dòng)手操作能力，觀察身邊事物的能力，創(chuàng)新能力以及語(yǔ),言溝通能力等。過(guò)程中也遇到許多困難，而我們也懂得了，克服困難最好的方法,就是面對(duì)它！不斷創(chuàng)新，才能取得更好更大的進(jìn)步,5,王申怡,我參與我們組模型的制造。鄭昊，還有張書暢，他們兩個(gè)用犀牛軟件把我們的建筑模型構(gòu)造出來(lái),了。我們從網(wǎng)上購(gòu)買了雪弗板和亞克力板還有熱熔膠。根據(jù)比例，我們把整理

15、了材料的長(zhǎng)度，寬度,然后，王申怡和彭詩(shī)喆還有張書暢對(duì)雪弗板進(jìn)行切割，整理出我們制造模型所需的材料。鄭昊等用熱,熔膠將模型的一小部分做出，最后王申怡和彭詩(shī)喆還有謝晶晶根據(jù)建筑模型的圖稍微進(jìn)行了改動(dòng)，然,后收尾，最后成型,整個(gè)過(guò)程我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，為了我們組的模型能夠早日制造出來(lái)，每個(gè)人用心為了我們共同的目標(biāo),而為之努力，我深深感受到了二組團(tuán)隊(duì)精神,6,戴佳寧,對(duì)于本學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)課題，我們小組做了充足的準(zhǔn)備，但其中也困難重重。選題的探究，資,料的調(diào)查與整理，設(shè)計(jì)圖的重重篩選與改進(jìn)，開(kāi)題報(bào)告與結(jié)題報(bào)告的制作，模型的制作與加工,主,動(dòng)探索，親身體驗(yàn)，在此次研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不斷收獲，提升自我，提高

16、能力，通過(guò)組員之間,的配合與分工以及邢老師的提點(diǎn)，內(nèi)容有了很大的精簡(jiǎn)，預(yù)算也減少了很多。計(jì)算模型制作是一個(gè)十,分需要耐心和細(xì)心的工作,模型制作也是一個(gè)尊重步驟程序的工作。首先就是草圖環(huán)節(jié),草圖是思維的,開(kāi)始,靈感的來(lái)源,草圖直接關(guān)系到方案的形成，并且在思考的過(guò)程中必須考慮到構(gòu)想的可行性。在老,師的甄選之下，我們組也選出了可行性最強(qiáng)的模型。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中最難的就是邊長(zhǎng)與體積的計(jì)算問(wèn),題，也多虧了鄭昊同學(xué)的細(xì)心計(jì)量，才是模型的制作得來(lái)順利。這次的研究性學(xué)習(xí)，不僅能加深我們,對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí),而且還及時(shí)、真正的做到了學(xué)以致用,從選題到定稿,從理論到實(shí)踐,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以,鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。使我懂得了理論與實(shí)際相,結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出,結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力。最后感謝邢老師在這一學(xué)期的幫助與教導(dǎo),才使得我們能順利完成,7,鄭昊,2019,年我已升入青島第六十七中學(xué)，成為一名高中生。在新的學(xué)期伴隨著,新的課程，就比如研究性學(xué)習(xí)。這是一門很有意