上網(wǎng)收發(fā)郵件

1、第1頁 / 總共18頁 上網(wǎng)收發(fā)郵件 課題：第四節(jié) 一、教學(xué)目的：（1） 通過本節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生了解電子郵件的工作原理，電子郵件的特點(diǎn)。（2） 掌握應(yīng)用電子郵件的必備條件以及outlook express 軟件使用方法；（3） 學(xué)會申請免費(fèi)信箱，能夠發(fā)送和接收電子郵件；（4） 能夠發(fā)送多媒體郵件，并掌握郵件的管理方法。二、教材分析（1）教學(xué)重點(diǎn)：掌握電子郵件的接收、發(fā)送以及郵件的管理（2）教學(xué)難點(diǎn)：電子郵件的工作原理（3）教學(xué)關(guān)鍵：了解電子郵件信息傳遞的過程和實(shí)質(zhì)（4）課時(shí)安排：2課時(shí)三、教學(xué)方法和教學(xué)手段（1）教學(xué)方法：對比講解（與普通郵件）（2）教學(xué)手段：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具（3）學(xué)習(xí)方法：

2、探究學(xué)習(xí)和實(shí)踐四、教學(xué)過程（第一課時(shí)）（一）電子郵件的工作原理1 電子郵件是什么？（請學(xué)生回答）電子郵件是指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)用戶之間，通過各自的計(jì)算機(jī)與電子郵件服務(wù)器相互發(fā)送的信息。2 電子郵件的特點(diǎn)（請學(xué)生回答）快速及時(shí)、準(zhǔn)確可靠、經(jīng)濟(jì)方便。3 電子郵件的工作原理（教師活動(dòng)，采用對比講解方法）（1）電子郵件系統(tǒng)。郵件服務(wù)器通?？煞譃槭占?wù)器（也稱為pop3服務(wù)器，遵守pop3郵局協(xié)議），它的作用是接收、保存和管理收件人的電子郵件；而發(fā)件服務(wù)器（也稱為smtp服務(wù)器，遵守smtp郵件傳輸協(xié)議），它的作用是接收發(fā)件人的郵件，并轉(zhuǎn)發(fā)到收件人的pop3服務(wù)器。（2）電子郵箱地址。電子郵箱地址的基

3、本組成格式為：用戶名域名。域名是與internet聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)主機(jī)（向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)）域名。符號讀音通常為英文“at”的發(fā)音，表示以用戶名命名的信箱是建立在符號后第2頁 / 總共18頁 說明的主機(jī)上的。（3）電子郵件工作原理：電子郵件是采用“存儲轉(zhuǎn)發(fā)”方式為用戶傳遞電子郵件的。向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)充當(dāng)“郵局”的角色。當(dāng)你希望通過internet給某人發(fā)送郵件時(shí)，首先要同為自己提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)，然后把要發(fā)送的郵件與收信人的e-mail地址輸入自己的電子郵箱。電子郵件系統(tǒng)會自動(dòng)將用戶的郵件通過網(wǎng)絡(luò)一站一站地送到目的地。當(dāng)郵件送到目的地計(jì)算機(jī)后，該計(jì)算機(jī)的電子郵件

4、系統(tǒng)就將它存放在收信人的電子郵箱中等候用戶自行收取。用戶隨時(shí)可以上網(wǎng)打開自己的電子郵箱，查閱自己的電子郵件。（二）使用電子郵件的條件（學(xué)生活動(dòng)，回答，教師總結(jié)并對比普通郵件）（1）有一個(gè)電子信箱，向isp申請，每個(gè)信箱都有一個(gè)賬號。（2）知道收件人的電子信箱地址。（3）利用電子郵件軟件收發(fā)電子郵件或用網(wǎng)上的免費(fèi)電子信箱收發(fā)。（三）outlook express 軟件的使用（1） outlook express 軟件窗口組成 ：如圖，由outlook 欄、文件夾列表、outlook express 窗口、菜單欄、工具欄等組成。（請學(xué)生對比其它軟件的菜單） （2）教師講解軟件中“工具”菜單的“賬號

5、”管理操作的方法（3）使用outlook express 軟件編寫、發(fā)送電子郵件用任務(wù)驅(qū)動(dòng)方法：寫一封信給班主任老師，祝新年快樂。要點(diǎn)：單擊新郵件，打開新郵件窗口，寫明收件人地址、主題，在編輯區(qū)書寫郵件的內(nèi)容，最后單擊“發(fā)送”按鈕（注意可以抄送多個(gè)收件 課題：第四節(jié) 一、教學(xué)目的：（1） 通過本節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生了解電子郵件的工作原理，電子郵件的特點(diǎn)。（2） 掌握應(yīng)用電子郵件的必備條件以及outlook express 軟件使用方法；（3） 學(xué)會申請免費(fèi)信箱，能夠第3頁 / 總共18頁 發(fā)送和接收電子郵件；（4） 能夠發(fā)送多媒體郵件，并掌握郵件的管理方法。二、教材分析（1）教學(xué)重點(diǎn)：掌握電子郵

6、件的接收、發(fā)送以及郵件的管理（2）教學(xué)難點(diǎn)：電子郵件的工作原理（3）教學(xué)關(guān)鍵：了解電子郵件信息傳遞的過程和實(shí)質(zhì)（4）課時(shí)安排：2課時(shí)三、教學(xué)方法和教學(xué)手段（1）教學(xué)方法：對比講解（與普通郵件）（2）教學(xué)手段：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具（3）學(xué)習(xí)方法：探究學(xué)習(xí)和實(shí)踐四、教學(xué)過程（第一課時(shí)）（一）電子郵件的工作原理1 電子郵件是什么？（請學(xué)生回答）電子郵件是指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)用戶之間，通過各自的計(jì)算機(jī)與電子郵件服務(wù)器相互發(fā)送的信息。2 電子郵件的特點(diǎn)（請學(xué)生回答）快速及時(shí)、準(zhǔn)確可靠、經(jīng)濟(jì)方便。3 電子郵件的工作原理（教師活動(dòng)，采用對比講解方法）（1）電子郵件系統(tǒng)。郵件服務(wù)器通常可分為收件服務(wù)器（也稱為po

7、p3服務(wù)器，遵守pop3郵局協(xié)議），它的作用是接收、保存和管理收件人的電子郵件；而發(fā)件服務(wù)器（也稱為smtp服務(wù)器，遵守smtp郵件傳輸協(xié)議），它的作用是接收發(fā)件人的郵件，并轉(zhuǎn)發(fā)到收件人的pop3服務(wù)器。（2）電子郵箱地址。電子郵箱地址的基本組成格式為：用戶名域名。域名是與internet聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)主機(jī)（向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)）域名。符號讀音通常為英文“at”的發(fā)音，表示以用戶名命名的信箱是建立在符號后說明的主機(jī)上的。（3）電子郵件工作原理：電子郵件是采用“存儲轉(zhuǎn)發(fā)”方式為用戶傳遞電子郵件的。向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)充當(dāng)“郵局”的角色。當(dāng)你希望通過internet給某人發(fā)送郵件

8、時(shí)，首先要同為自己提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)，然后把要發(fā)送的郵件與收信人的e-mail地址輸入自己的電子郵箱。電子郵件系統(tǒng)會自動(dòng)將用戶的郵件通過第4頁 / 總共18頁 網(wǎng)絡(luò)一站一站地送到目的地。當(dāng)郵件送到目的地計(jì)算機(jī)后，該計(jì)算機(jī)的電子郵件系統(tǒng)就將它存放在收信人的電子郵箱中等候用戶自行收取。用戶隨時(shí)可以上網(wǎng)打開自己的電子郵箱，查閱自己的電子郵件。（二）使用電子郵件的條件（學(xué)生活動(dòng)，回答，教師總結(jié)并對比普通郵件）（1）有一個(gè)電子信箱，向isp申請，每個(gè)信箱都有一個(gè)賬號。（2）知道收件人的電子信箱地址。（3）利用電子郵件軟件收發(fā)電子郵件或用網(wǎng)上的免費(fèi)電子信箱收發(fā)。（三）outlook expres

9、s 軟件的使用（1） outlook express 軟件窗口組成 ：如圖，由outlook 欄、文件夾列表、outlook express 窗口、菜單欄、工具欄等組成。（請學(xué)生對比其它軟件的菜單） （2）教師講解軟件中“工具”菜單的“賬號”管理操作的方法（3）使用outlook express 軟件編寫、發(fā)送電子郵件用任務(wù)驅(qū)動(dòng)方法：寫一封信給班主任老師，祝新年快樂。要點(diǎn)：單擊新郵件，打開新郵件窗口，寫明收件人地址、主題，在編輯區(qū)書寫郵件的內(nèi)容，最后單擊“發(fā)送”按鈕（注意可以抄送多個(gè)收件 課題：第四節(jié) 一、教學(xué)目的：（1） 通過本節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生了解電子郵件的工作原理，電子郵件的特點(diǎn)。（2）

10、 掌握應(yīng)用電子郵件的必備條件以及outlook express 軟件使用方法；（3） 學(xué)會申請免費(fèi)信箱，能夠發(fā)送和接收電子郵件；（4） 能夠發(fā)送多媒體郵件，并掌握郵件的管理方法。二、教材分析（1）教學(xué)重點(diǎn)：掌握電子郵件的接收、發(fā)送以及郵件的管理（2）教學(xué)難點(diǎn)：電子郵件的工作原理（3）教學(xué)關(guān)鍵：了解電子郵件信息傳遞的過程和實(shí)質(zhì)（4）課時(shí)安排：2課時(shí)三、教學(xué)方法和教學(xué)手段（1）教學(xué)方法：對比講解（與普通郵件）（2）教學(xué)手段：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)第5頁 / 總共18頁 工具（3）學(xué)習(xí)方法：探究學(xué)習(xí)和實(shí)踐四、教學(xué)過程（第一課時(shí)）（一）電子郵件的工作原理1 電子郵件是什么？（請學(xué)生回答）電子郵件是指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上

11、的各個(gè)用戶之間，通過各自的計(jì)算機(jī)與電子郵件服務(wù)器相互發(fā)送的信息。2 電子郵件的特點(diǎn)（請學(xué)生回答）快速及時(shí)、準(zhǔn)確可靠、經(jīng)濟(jì)方便。3 電子郵件的工作原理（教師活動(dòng)，采用對比講解方法）（1）電子郵件系統(tǒng)。郵件服務(wù)器通常可分為收件服務(wù)器（也稱為pop3服務(wù)器，遵守pop3郵局協(xié)議），它的作用是接收、保存和管理收件人的電子郵件；而發(fā)件服務(wù)器（也稱為smtp服務(wù)器，遵守smtp郵件傳輸協(xié)議），它的作用是接收發(fā)件人的郵件，并轉(zhuǎn)發(fā)到收件人的pop3服務(wù)器。（2）電子郵箱地址。電子郵箱地址的基本組成格式為：用戶名域名。域名是與internet聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)主機(jī)（向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)）域名。符號讀音通常為

12、英文“at”的發(fā)音，表示以用戶名命名的信箱是建立在符號后說明的主機(jī)上的。（3）電子郵件工作原理：電子郵件是采用“存儲轉(zhuǎn)發(fā)”方式為用戶傳遞電子郵件的。向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)充當(dāng)“郵局”的角色。當(dāng)你希望通過internet給某人發(fā)送郵件時(shí)，首先要同為自己提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)，然后把要發(fā)送的郵件與收信人的e-mail地址輸入自己的電子郵箱。電子郵件系統(tǒng)會自動(dòng)將用戶的郵件通過網(wǎng)絡(luò)一站一站地送到目的地。當(dāng)郵件送到目的地計(jì)算機(jī)后，該計(jì)算機(jī)的電子郵件系統(tǒng)就將它存放在收信人的電子郵箱中等候用戶自行收取。用戶隨時(shí)可以上網(wǎng)打開自己的電子郵箱，查閱自己的電子郵件。（二）使用電子郵件的條件（學(xué)生活動(dòng)，

13、回答，教師總結(jié)并對比普通郵件）（1）有一個(gè)電子信箱，向isp申請，每個(gè)信箱都有一個(gè)賬號。（2）知道收件人的電子信第6頁 / 總共18頁 箱地址。（3）利用電子郵件軟件收發(fā)電子郵件或用網(wǎng)上的免費(fèi)電子信箱收發(fā)。（三）outlook express 軟件的使用（1） outlook express 軟件窗口組成 ：如圖，由outlook 欄、文件夾列表、outlook express 窗口、菜單欄、工具欄等組成。（請學(xué)生對比其它軟件的菜單） （2）教師講解軟件中“工具”菜單的“賬號”管理操作的方法（3）使用outlook express 軟件編寫、發(fā)送電子郵件用任務(wù)驅(qū)動(dòng)方法：寫一封信給班主任老師，祝

14、新年快樂。要點(diǎn)：單擊新郵件，打開新郵件窗口，寫明收件人地址、主題，在編輯區(qū)書寫郵件的內(nèi)容，最后單擊“發(fā)送”按鈕（注意可以抄送多個(gè)收件 課題：第四節(jié) 一、教學(xué)目的：（1） 通過本節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生了解電子郵件的工作原理，電子郵件的特點(diǎn)。（2） 掌握應(yīng)用電子郵件的必備條件以及outlook express 軟件使用方法；（3） 學(xué)會申請免費(fèi)信箱，能夠發(fā)送和接收電子郵件；（4） 能夠發(fā)送多媒體郵件，并掌握郵件的管理方法。二、教材分析（1）教學(xué)重點(diǎn)：掌握電子郵件的接收、發(fā)送以及郵件的管理（2）教學(xué)難點(diǎn)：電子郵件的工作原理（3）教學(xué)關(guān)鍵：了解電子郵件信息傳遞的過程和實(shí)質(zhì)（4）課時(shí)安排：2課時(shí)三、教學(xué)方法

15、和教學(xué)手段（1）教學(xué)方法：對比講解（與普通郵件）（2）教學(xué)手段：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具（3）學(xué)習(xí)方法：探究學(xué)習(xí)和實(shí)踐四、教學(xué)過程（第一課時(shí)）（一）電子郵件的工作原理1 電子郵件是什么？（請學(xué)生回答）電子郵件是指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)用戶之間，通過各自的計(jì)算機(jī)與電子郵件服務(wù)器相互發(fā)送的信息。2 電子郵件的特點(diǎn)（請學(xué)生回答）快速及時(shí)、準(zhǔn)確可靠、經(jīng)濟(jì)方便。3 電子郵件的工作原理（教師活動(dòng)，采用對比講解方法）（1）第7頁 / 總共18頁 電子郵件系統(tǒng)。郵件服務(wù)器通?？煞譃槭占?wù)器（也稱為pop3服務(wù)器，遵守pop3郵局協(xié)議），它的作用是接收、保存和管理收件人的電子郵件；而發(fā)件服務(wù)器（也稱為smtp服務(wù)器，遵守

16、smtp郵件傳輸協(xié)議），它的作用是接收發(fā)件人的郵件，并轉(zhuǎn)發(fā)到收件人的pop3服務(wù)器。（2）電子郵箱地址。電子郵箱地址的基本組成格式為：用戶名域名。域名是與internet聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)主機(jī)（向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)）域名。符號讀音通常為英文“at”的發(fā)音，表示以用戶名命名的信箱是建立在符號后說明的主機(jī)上的。（3）電子郵件工作原理：電子郵件是采用“存儲轉(zhuǎn)發(fā)”方式為用戶傳遞電子郵件的。向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)充當(dāng)“郵局”的角色。當(dāng)你希望通過internet給某人發(fā)送郵件時(shí)，首先要同為自己提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)，然后把要發(fā)送的郵件與收信人的e-mail地址輸入自己的電子郵箱。電子郵件

17、系統(tǒng)會自動(dòng)將用戶的郵件通過網(wǎng)絡(luò)一站一站地送到目的地。當(dāng)郵件送到目的地計(jì)算機(jī)后，該計(jì)算機(jī)的電子郵件系統(tǒng)就將它存放在收信人的電子郵箱中等候用戶自行收取。用戶隨時(shí)可以上網(wǎng)打開自己的電子郵箱，查閱自己的電子郵件。（二）使用電子郵件的條件（學(xué)生活動(dòng)，回答，教師總結(jié)并對比普通郵件）（1）有一個(gè)電子信箱，向isp申請，每個(gè)信箱都有一個(gè)賬號。（2）知道收件人的電子信箱地址。（3）利用電子郵件軟件收發(fā)電子郵件或用網(wǎng)上的免費(fèi)電子信箱收發(fā)。（三）outlook express 軟件的使用（1） outlook express 軟件窗口組成 ：如圖，由outlook 欄、文件夾列表、outlook express 窗

18、口、菜單欄、工具欄等組成。（請學(xué)生對比其它軟件的菜單） （2）教師講解軟件中“工具”菜單的“賬號”管理操作的方法（3）使用outlook 第8頁 / 總共18頁 express 軟件編寫、發(fā)送電子郵件用任務(wù)驅(qū)動(dòng)方法：寫一封信給班主任老師，祝新年快樂。要點(diǎn)：單擊新郵件，打開新郵件窗口，寫明收件人地址、主題，在編輯區(qū)書寫郵件的內(nèi)容，最后單擊“發(fā)送”按鈕（注意可以抄送多個(gè)收件 課題：第四節(jié) 一、教學(xué)目的：（1） 通過本節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生了解電子郵件的工作原理，電子郵件的特點(diǎn)。（2） 掌握應(yīng)用電子郵件的必備條件以及outlook express 軟件使用方法；（3） 學(xué)會申請免費(fèi)信箱，能夠發(fā)送和接收電

19、子郵件；（4） 能夠發(fā)送多媒體郵件，并掌握郵件的管理方法。二、教材分析（1）教學(xué)重點(diǎn)：掌握電子郵件的接收、發(fā)送以及郵件的管理（2）教學(xué)難點(diǎn)：電子郵件的工作原理（3）教學(xué)關(guān)鍵：了解電子郵件信息傳遞的過程和實(shí)質(zhì)（4）課時(shí)安排：2課時(shí)三、教學(xué)方法和教學(xué)手段（1）教學(xué)方法：對比講解（與普通郵件）（2）教學(xué)手段：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具（3）學(xué)習(xí)方法：探究學(xué)習(xí)和實(shí)踐四、教學(xué)過程（第一課時(shí)）（一）電子郵件的工作原理1 電子郵件是什么？（請學(xué)生回答）電子郵件是指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)用戶之間，通過各自的計(jì)算機(jī)與電子郵件服務(wù)器相互發(fā)送的信息。2 電子郵件的特點(diǎn)（請學(xué)生回答）快速及時(shí)、準(zhǔn)確可靠、經(jīng)濟(jì)方便。3 電子郵件的工作

20、原理（教師活動(dòng)，采用對比講解方法）（1）電子郵件系統(tǒng)。郵件服務(wù)器通常可分為收件服務(wù)器（也稱為pop3服務(wù)器，遵守pop3郵局協(xié)議），它的作用是接收、保存和管理收件人的電子郵件；而發(fā)件服務(wù)器（也稱為smtp服務(wù)器，遵守smtp郵件傳輸協(xié)議），它的作用是接收發(fā)件人的郵件，并轉(zhuǎn)發(fā)到收件人的pop3服務(wù)器。（2）電子郵箱地址。電子郵箱地址的基本組成格式為：用戶名域名。域名是與internet第9頁 / 總共18頁 聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)主機(jī)（向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)）域名。符號讀音通常為英文“at”的發(fā)音，表示以用戶名命名的信箱是建立在符號后說明的主機(jī)上的。（3）電子郵件工作原理：電子郵件是采用“存儲轉(zhuǎn)發(fā)

21、”方式為用戶傳遞電子郵件的。向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)充當(dāng)“郵局”的角色。當(dāng)你希望通過internet給某人發(fā)送郵件時(shí)，首先要同為自己提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)，然后把要發(fā)送的郵件與收信人的e-mail地址輸入自己的電子郵箱。電子郵件系統(tǒng)會自動(dòng)將用戶的郵件通過網(wǎng)絡(luò)一站一站地送到目的地。當(dāng)郵件送到目的地計(jì)算機(jī)后，該計(jì)算機(jī)的電子郵件系統(tǒng)就將它存放在收信人的電子郵箱中等候用戶自行收取。用戶隨時(shí)可以上網(wǎng)打開自己的電子郵箱，查閱自己的電子郵件。（二）使用電子郵件的條件（學(xué)生活動(dòng)，回答，教師總結(jié)并對比普通郵件）（1）有一個(gè)電子信箱，向isp申請，每個(gè)信箱都有一個(gè)賬號。（2）知道收件人的電子信箱地址。

22、（3）利用電子郵件軟件收發(fā)電子郵件或用網(wǎng)上的免費(fèi)電子信箱收發(fā)。（三）outlook express 軟件的使用（1） outlook express 軟件窗口組成 ：如圖，由outlook 欄、文件夾列表、outlook express 窗口、菜單欄、工具欄等組成。（請學(xué)生對比其它軟件的菜單） （2）教師講解軟件中“工具”菜單的“賬號”管理操作的方法（3）使用outlook express 軟件編寫、發(fā)送電子郵件用任務(wù)驅(qū)動(dòng)方法：寫一封信給班主任老師，祝新年快樂。要點(diǎn)：單擊新郵件，打開新郵件窗口，寫明收件人地址、主題，在編輯區(qū)書寫郵件的內(nèi)容，最后單擊“發(fā)送”按鈕（注意可以抄送多個(gè)收件 課題：第四

23、節(jié) 一、教學(xué)目的：（1） 通過本節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生了解電第10頁 / 總共18頁 子郵件的工作原理，電子郵件的特點(diǎn)。（2） 掌握應(yīng)用電子郵件的必備條件以及outlook express 軟件使用方法；（3） 學(xué)會申請免費(fèi)信箱，能夠發(fā)送和接收電子郵件；（4） 能夠發(fā)送多媒體郵件，并掌握郵件的管理方法。二、教材分析（1）教學(xué)重點(diǎn)：掌握電子郵件的接收、發(fā)送以及郵件的管理（2）教學(xué)難點(diǎn)：電子郵件的工作原理（3）教學(xué)關(guān)鍵：了解電子郵件信息傳遞的過程和實(shí)質(zhì)（4）課時(shí)安排：2課時(shí)三、教學(xué)方法和教學(xué)手段（1）教學(xué)方法：對比講解（與普通郵件）（2）教學(xué)手段：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具（3）學(xué)習(xí)方法：探究學(xué)習(xí)和實(shí)踐四、教學(xué)

24、過程（第一課時(shí)）（一）電子郵件的工作原理1 電子郵件是什么？（請學(xué)生回答）電子郵件是指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)用戶之間，通過各自的計(jì)算機(jī)與電子郵件服務(wù)器相互發(fā)送的信息。2 電子郵件的特點(diǎn)（請學(xué)生回答）快速及時(shí)、準(zhǔn)確可靠、經(jīng)濟(jì)方便。3 電子郵件的工作原理（教師活動(dòng)，采用對比講解方法）（1）電子郵件系統(tǒng)。郵件服務(wù)器通?？煞譃槭占?wù)器（也稱為pop3服務(wù)器，遵守pop3郵局協(xié)議），它的作用是接收、保存和管理收件人的電子郵件；而發(fā)件服務(wù)器（也稱為smtp服務(wù)器，遵守smtp郵件傳輸協(xié)議），它的作用是接收發(fā)件人的郵件，并轉(zhuǎn)發(fā)到收件人的pop3服務(wù)器。（2）電子郵箱地址。電子郵箱地址的基本組成格式為：用戶名域

25、名。域名是與internet聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)主機(jī)（向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)）域名。符號讀音通常為英文“at”的發(fā)音，表示以用戶名命名的信箱是建立在符號后說明的主機(jī)上的。（3）電子郵件工作原理：電子郵件是采用“存儲轉(zhuǎn)發(fā)”方式為用戶傳遞電子郵件的。向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)充當(dāng)“郵局”的角色。當(dāng)你希望通過internet給某人發(fā)送郵件時(shí)，首先要同為自第11頁 / 總共18頁 己提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)，然后把要發(fā)送的郵件與收信人的e-mail地址輸入自己的電子郵箱。電子郵件系統(tǒng)會自動(dòng)將用戶的郵件通過網(wǎng)絡(luò)一站一站地送到目的地。當(dāng)郵件送到目的地計(jì)算機(jī)后，該計(jì)算機(jī)的電子郵件系統(tǒng)就將它存放在收信

26、人的電子郵箱中等候用戶自行收取。用戶隨時(shí)可以上網(wǎng)打開自己的電子郵箱，查閱自己的電子郵件。（二）使用電子郵件的條件（學(xué)生活動(dòng)，回答，教師總結(jié)并對比普通郵件）（1）有一個(gè)電子信箱，向isp申請，每個(gè)信箱都有一個(gè)賬號。（2）知道收件人的電子信箱地址。（3）利用電子郵件軟件收發(fā)電子郵件或用網(wǎng)上的免費(fèi)電子信箱收發(fā)。（三）outlook express 軟件的使用（1） outlook express 軟件窗口組成 ：如圖，由outlook 欄、文件夾列表、outlook express 窗口、菜單欄、工具欄等組成。（請學(xué)生對比其它軟件的菜單） （2）教師講解軟件中“工具”菜單的“賬號”管理操作的方法（3

27、）使用outlook express 軟件編寫、發(fā)送電子郵件用任務(wù)驅(qū)動(dòng)方法：寫一封信給班主任老師，祝新年快樂。要點(diǎn)：單擊新郵件，打開新郵件窗口，寫明收件人地址、主題，在編輯區(qū)書寫郵件的內(nèi)容，最后單擊“發(fā)送”按鈕（注意可以抄送多個(gè)收件 課題：第四節(jié) 一、教學(xué)目的：（1） 通過本節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生了解電子郵件的工作原理，電子郵件的特點(diǎn)。（2） 掌握應(yīng)用電子郵件的必備條件以及outlook express 軟件使用方法；（3） 學(xué)會申請免費(fèi)信箱，能夠發(fā)送和接收電子郵件；（4） 能夠發(fā)送多媒體郵件，并掌握郵件的管理方法。二、教材分析（1）教學(xué)重點(diǎn)：掌握電子郵件的接收、發(fā)送以及郵件的管理（2）教學(xué)難點(diǎn)：

28、電子郵件的工作原理（3）教學(xué)關(guān)鍵：了解電子郵第12頁 / 總共18頁 件信息傳遞的過程和實(shí)質(zhì)（4）課時(shí)安排：2課時(shí)三、教學(xué)方法和教學(xué)手段（1）教學(xué)方法：對比講解（與普通郵件）（2）教學(xué)手段：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具（3）學(xué)習(xí)方法：探究學(xué)習(xí)和實(shí)踐四、教學(xué)過程（第一課時(shí)）（一）電子郵件的工作原理1 電子郵件是什么？（請學(xué)生回答）電子郵件是指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)用戶之間，通過各自的計(jì)算機(jī)與電子郵件服務(wù)器相互發(fā)送的信息。2 電子郵件的特點(diǎn)（請學(xué)生回答）快速及時(shí)、準(zhǔn)確可靠、經(jīng)濟(jì)方便。3 電子郵件的工作原理（教師活動(dòng)，采用對比講解方法）（1）電子郵件系統(tǒng)。郵件服務(wù)器通?？煞譃槭占?wù)器（也稱為pop3服務(wù)器，遵守p

29、op3郵局協(xié)議），它的作用是接收、保存和管理收件人的電子郵件；而發(fā)件服務(wù)器（也稱為smtp服務(wù)器，遵守smtp郵件傳輸協(xié)議），它的作用是接收發(fā)件人的郵件，并轉(zhuǎn)發(fā)到收件人的pop3服務(wù)器。（2）電子郵箱地址。電子郵箱地址的基本組成格式為：用戶名域名。域名是與internet聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)主機(jī)（向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)）域名。符號讀音通常為英文“at”的發(fā)音，表示以用戶名命名的信箱是建立在符號后說明的主機(jī)上的。（3）電子郵件工作原理：電子郵件是采用“存儲轉(zhuǎn)發(fā)”方式為用戶傳遞電子郵件的。向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)充當(dāng)“郵局”的角色。當(dāng)你希望通過internet給某人發(fā)送郵件時(shí)，首先要同為自己

30、提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)，然后把要發(fā)送的郵件與收信人的e-mail地址輸入自己的電子郵箱。電子郵件系統(tǒng)會自動(dòng)將用戶的郵件通過網(wǎng)絡(luò)一站一站地送到目的地。當(dāng)郵件送到目的地計(jì)算機(jī)后，該計(jì)算機(jī)的電子郵件系統(tǒng)就將它存放在收信人的電子郵箱中等候用戶自行收取。用戶隨時(shí)可以上網(wǎng)打開自己的電子郵箱，查閱自己的電子郵件。（二）使用電子第13頁 / 總共18頁 郵件的條件（學(xué)生活動(dòng)，回答，教師總結(jié)并對比普通郵件）（1）有一個(gè)電子信箱，向isp申請，每個(gè)信箱都有一個(gè)賬號。（2）知道收件人的電子信箱地址。（3）利用電子郵件軟件收發(fā)電子郵件或用網(wǎng)上的免費(fèi)電子信箱收發(fā)。（三）outlook express 軟件的使用（

31、1） outlook express 軟件窗口組成 ：如圖，由outlook 欄、文件夾列表、outlook express 窗口、菜單欄、工具欄等組成。（請學(xué)生對比其它軟件的菜單） （2）教師講解軟件中“工具”菜單的“賬號”管理操作的方法（3）使用outlook express 軟件編寫、發(fā)送電子郵件用任務(wù)驅(qū)動(dòng)方法：寫一封信給班主任老師，祝新年快樂。要點(diǎn)：單擊新郵件，打開新郵件窗口，寫明收件人地址、主題，在編輯區(qū)書寫郵件的內(nèi)容，最后單擊“發(fā)送”按鈕（注意可以抄送多個(gè)收件 課題：第四節(jié) 一、教學(xué)目的：（1） 通過本節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生了解電子郵件的工作原理，電子郵件的特點(diǎn)。（2） 掌握應(yīng)用電子郵

32、件的必備條件以及outlook express 軟件使用方法；（3） 學(xué)會申請免費(fèi)信箱，能夠發(fā)送和接收電子郵件；（4） 能夠發(fā)送多媒體郵件，并掌握郵件的管理方法。二、教材分析（1）教學(xué)重點(diǎn)：掌握電子郵件的接收、發(fā)送以及郵件的管理（2）教學(xué)難點(diǎn)：電子郵件的工作原理（3）教學(xué)關(guān)鍵：了解電子郵件信息傳遞的過程和實(shí)質(zhì)（4）課時(shí)安排：2課時(shí)三、教學(xué)方法和教學(xué)手段（1）教學(xué)方法：對比講解（與普通郵件）（2）教學(xué)手段：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具（3）學(xué)習(xí)方法：探究學(xué)習(xí)和實(shí)踐四、教學(xué)過程（第一課時(shí)）（一）電子郵件的工作原理1 電子郵件是什么？（請學(xué)生回答）電子郵件是指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)用戶之間，通過各自的計(jì)算機(jī)與電子郵

33、件服務(wù)器相互第14頁 / 總共18頁 發(fā)送的信息。2 電子郵件的特點(diǎn)（請學(xué)生回答）快速及時(shí)、準(zhǔn)確可靠、經(jīng)濟(jì)方便。3 電子郵件的工作原理（教師活動(dòng)，采用對比講解方法）（1）電子郵件系統(tǒng)。郵件服務(wù)器通?？煞譃槭占?wù)器（也稱為pop3服務(wù)器，遵守pop3郵局協(xié)議），它的作用是接收、保存和管理收件人的電子郵件；而發(fā)件服務(wù)器（也稱為smtp服務(wù)器，遵守smtp郵件傳輸協(xié)議），它的作用是接收發(fā)件人的郵件，并轉(zhuǎn)發(fā)到收件人的pop3服務(wù)器。（2）電子郵箱地址。電子郵箱地址的基本組成格式為：用戶名域名。域名是與internet聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)主機(jī)（向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)）域名。符號讀音通常為英文“at”的

34、發(fā)音，表示以用戶名命名的信箱是建立在符號后說明的主機(jī)上的。（3）電子郵件工作原理：電子郵件是采用“存儲轉(zhuǎn)發(fā)”方式為用戶傳遞電子郵件的。向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)充當(dāng)“郵局”的角色。當(dāng)你希望通過internet給某人發(fā)送郵件時(shí)，首先要同為自己提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)，然后把要發(fā)送的郵件與收信人的e-mail地址輸入自己的電子郵箱。電子郵件系統(tǒng)會自動(dòng)將用戶的郵件通過網(wǎng)絡(luò)一站一站地送到目的地。當(dāng)郵件送到目的地計(jì)算機(jī)后，該計(jì)算機(jī)的電子郵件系統(tǒng)就將它存放在收信人的電子郵箱中等候用戶自行收取。用戶隨時(shí)可以上網(wǎng)打開自己的電子郵箱，查閱自己的電子郵件。（二）使用電子郵件的條件（學(xué)生活動(dòng)，回答，教師總結(jié)

35、并對比普通郵件）（1）有一個(gè)電子信箱，向isp申請，每個(gè)信箱都有一個(gè)賬號。（2）知道收件人的電子信箱地址。（3）利用電子郵件軟件收發(fā)電子郵件或用網(wǎng)上的免費(fèi)電子信箱收發(fā)。（三）outlook express 軟件的使用（1） outlook express 軟件窗口組成 ：如圖，由outlook 欄、文件夾列表、outlook express 窗口、第15頁 / 總共18頁 菜單欄、工具欄等組成。（請學(xué)生對比其它軟件的菜單） （2）教師講解軟件中“工具”菜單的“賬號”管理操作的方法（3）使用outlook express 軟件編寫、發(fā)送電子郵件用任務(wù)驅(qū)動(dòng)方法：寫一封信給班主任老師，祝新年快樂。要

36、點(diǎn)：單擊新郵件，打開新郵件窗口，寫明收件人地址、主題，在編輯區(qū)書寫郵件的內(nèi)容，最后單擊“發(fā)送”按鈕（注意可以抄送多個(gè)收件 課題：第四節(jié) 一、教學(xué)目的：（1） 通過本節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生了解電子郵件的工作原理，電子郵件的特點(diǎn)。（2） 掌握應(yīng)用電子郵件的必備條件以及outlook express 軟件使用方法；（3） 學(xué)會申請免費(fèi)信箱，能夠發(fā)送和接收電子郵件；（4） 能夠發(fā)送多媒體郵件，并掌握郵件的管理方法。二、教材分析（1）教學(xué)重點(diǎn)：掌握電子郵件的接收、發(fā)送以及郵件的管理（2）教學(xué)難點(diǎn)：電子郵件的工作原理（3）教學(xué)關(guān)鍵：了解電子郵件信息傳遞的過程和實(shí)質(zhì)（4）課時(shí)安排：2課時(shí)三、教學(xué)方法和教學(xué)手段（

37、1）教學(xué)方法：對比講解（與普通郵件）（2）教學(xué)手段：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具（3）學(xué)習(xí)方法：探究學(xué)習(xí)和實(shí)踐四、教學(xué)過程（第一課時(shí)）（一）電子郵件的工作原理1 電子郵件是什么？（請學(xué)生回答）電子郵件是指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)用戶之間，通過各自的計(jì)算機(jī)與電子郵件服務(wù)器相互發(fā)送的信息。2 電子郵件的特點(diǎn)（請學(xué)生回答）快速及時(shí)、準(zhǔn)確可靠、經(jīng)濟(jì)方便。3 電子郵件的工作原理（教師活動(dòng)，采用對比講解方法）（1）電子郵件系統(tǒng)。郵件服務(wù)器通?？煞譃槭占?wù)器（也稱為pop3服務(wù)器，遵守pop3郵局協(xié)議），它的作用是接收、保存和管理收件人的電子郵件；而發(fā)件服務(wù)器（也稱為smtp服務(wù)器，遵守smtp郵件傳輸協(xié)議），它的作第16

38、頁 / 總共18頁 用是接收發(fā)件人的郵件，并轉(zhuǎn)發(fā)到收件人的pop3服務(wù)器。（2）電子郵箱地址。電子郵箱地址的基本組成格式為：用戶名域名。域名是與internet聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)主機(jī)（向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)）域名。符號讀音通常為英文“at”的發(fā)音，表示以用戶名命名的信箱是建立在符號后說明的主機(jī)上的。（3）電子郵件工作原理：電子郵件是采用“存儲轉(zhuǎn)發(fā)”方式為用戶傳遞電子郵件的。向用戶提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)充當(dāng)“郵局”的角色。當(dāng)你希望通過internet給某人發(fā)送郵件時(shí)，首先要同為自己提供電子郵件服務(wù)的計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)，然后把要發(fā)送的郵件與收信人的e-mail地址輸入自己的電子郵箱。電子郵件系統(tǒng)會自動(dòng)

39、將用戶的郵件通過網(wǎng)絡(luò)一站一站地送到目的地。當(dāng)郵件送到目的地計(jì)算機(jī)后，該計(jì)算機(jī)的電子郵件系統(tǒng)就將它存放在收信人的電子郵箱中等候用戶自行收取。用戶隨時(shí)可以上網(wǎng)打開自己的電子郵箱，查閱自己的電子郵件。（二）使用電子郵件的條件（學(xué)生活動(dòng)，回答，教師總結(jié)并對比普通郵件）（1）有一個(gè)電子信箱，向isp申請，每個(gè)信箱都有一個(gè)賬號。（2）知道收件人的電子信箱地址。（3）利用電子郵件軟件收發(fā)電子郵件或用網(wǎng)上的免費(fèi)電子信箱收發(fā)。（三）outlook express 軟件的使用（1） outlook express 軟件窗口組成 ：如圖，由outlook 欄、文件夾列表、outlook express 窗口、菜單欄、工具欄等組成。（請學(xué)生對比其它軟件的菜單） （2）教師講解軟件中“工具”菜單的“賬號”管理操作的方法（3）使用outlook express 軟件編寫、發(fā)送電子郵件用任務(wù)驅(qū)動(dòng)方法：寫一封信給班主任老師，祝新年快樂。要點(diǎn)：單擊新郵件，打開新郵件窗口，寫明收件人地址、主題，在編輯區(qū)書寫郵件的內(nèi)容，最后單擊“發(fā)送”按鈕（注意可以抄送第17頁 /