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文檔簡介
1、第六課巧妙的套用重復(fù)命令的嵌套一、教學(xué)內(nèi)容本科介紹通過 Logo 基本命令以及特殊命令做出畫的效果等; 為今后學(xué)習(xí)應(yīng)用做好準(zhǔn)備。二、教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)性目標(biāo))學(xué)習(xí)一般素 Logo 基本命令和特殊命令巧用,并把特殊命令熟能生巧;學(xué)會(huì)分析不同的畫圖用不同的命令方法等。(技能性目標(biāo))學(xué)會(huì)用不同的 Logo 命令畫出不同畫的效果,注意 Logo 圖的表現(xiàn)技巧和方法,會(huì)在因特網(wǎng)上收集 Logo 命令和畫圖方法,經(jīng)常總結(jié)自己的心得。(情感性目標(biāo))能把各種 Logo 命令用不同眼光分析與使用, 知道不同的地方為什么用不同的 Logo 命令,知道因事和環(huán)境使用單個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)和多個(gè)圖形的嵌套等。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)認(rèn)
2、識(shí)常見 Logo 命令使用繪圖例子,會(huì)在因特網(wǎng)上采集 Logo 圖例;會(huì)用輔助工具收集 Logo 圖例,以及導(dǎo)入 Logo 圖例修改等。四、教學(xué)過程1 、認(rèn)識(shí)常見的 Logo 單個(gè)圖形旋轉(zhuǎn), 教師演示一些 Logo 圖例給學(xué)生看,交流哪里見過這些 Logo 圖例和其他 Logo 命令。2 、教師演示在因特網(wǎng)上收集特殊命令繪制Logo 畫,學(xué)生練習(xí)知道操作與方法,互相交流。3 、教師轉(zhuǎn)播個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)Logo 繪畫的做法過程, 練習(xí)鞏固知識(shí),資源共享交流,互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。4 、會(huì)把網(wǎng)上等收集的Logo 命令使用繪圖上,交流成功心得,共同集中疑問請(qǐng)教別人或共同解決、請(qǐng)教老師等。5 、勤奮練習(xí)多個(gè)圖形的嵌套,做到熟能生巧。五、作業(yè)練習(xí)收集 2019 奧運(yùn)出名的 Lo
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