一年級語文下冊 復(fù)習(xí)計劃 蘇教版.doc

1、A復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)漢語拼音基本上能做到準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會的漢字。 2、全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認(rèn)的487個生字掌握76個常用偏旁要求會寫的288個生字了解和掌握一些常用的識字方法并能用常用字組詞、說話。 3、了解筆順規(guī)則初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首進(jìn)一步培養(yǎng)獨立識字的能力及主動識字的愿望初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。 4、復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語不斷豐富、積累詞匯能在口頭或書面語言中運用部分詞語。 5、復(fù)習(xí)話正確、流利、有感情地朗讀課文理解課文內(nèi)容培養(yǎng)閱讀理解能力和閱

2、讀的興趣感受閱讀的樂趣。會正確背誦指定的課文。 6、總結(jié)延伸閱讀和看圖寫句的練習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫句的能力。 二、復(fù)習(xí)內(nèi)容 1、扎實訓(xùn)練語文基礎(chǔ)知識加強看拼音寫詞語訓(xùn)練。 2、以課文為本對每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括了解閱讀的基本方法。 3、對學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。 4、以歸類復(fù)習(xí)的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣讓學(xué)生主動閱讀課外書籍培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 三、復(fù)習(xí)形式 以單元復(fù)習(xí)為主歸類復(fù)習(xí)為輔滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機械記憶培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。四、復(fù)習(xí)類型 1、看拼音寫詞語或者簡單的句子看圖寫字或?qū)懺~。 2、區(qū)別形近字

3、、音近字、多音字并能用其組詞。 3、理解重點詞語的意思能在語境中正確地使用它們。 4、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。 5、古詩的吟誦和填空練習(xí)。 6、重點課文的理解、填空和課外閱讀練習(xí)。 7、看圖寫幾句通順、完整的話。 五、復(fù)習(xí)措施 1、緊扣課后練習(xí)和單元練習(xí)對學(xué)生進(jìn)行針對性強的查漏補缺的復(fù)習(xí)工作。 2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較增強學(xué)生的記憶力。 3、根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況布置自主性作業(yè)滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 5、以看圖寫話為核心鼓勵嘗試想象故事的編寫旨在培養(yǎng)

4、學(xué)生各異的思維方式 6、加強提優(yōu)補差家校聯(lián)系。 六、注意事項 1、明確復(fù)習(xí)要求求實。首先在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中嚴(yán)格落實“標(biāo)準(zhǔn)”中的要求。其次復(fù)習(xí)的過程要踏踏實實嚴(yán)格指導(dǎo)嚴(yán)格要求嚴(yán)格訓(xùn)練。再次要講求實效。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都要精心設(shè)計精心安排使學(xué)生每次復(fù)習(xí)都有所得。 2、開展自主復(fù)習(xí)求活。在復(fù)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生通過“變式、變序、綜合”的方法把知識活學(xué)活用。在“活”中求得扎扎實實的復(fù)習(xí)效果在“活”中提高學(xué)生的能力在“活”中激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)主動探究的精神。 3、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)求法。在復(fù)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生注意發(fā)現(xiàn)知識之間縱向和橫向的聯(lián)系不僅讓學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識更要以基礎(chǔ)知識為憑借教給學(xué)生方法培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。 七、分單元復(fù)習(xí)

5、要點 第一單元 目標(biāo)會背誦有關(guān)內(nèi)容會填空會聽寫詞語看拼音寫詞辨析形近字、同音字會看圖將句子寫完整、具體。 A一、識字1 1、了解春風(fēng)、春雨的特點知道春天到哪些花兒開放了小草、樹木的變化鳥、蟲的活動。 2、會聽寫詞語組詞、擴詞。 3、能將詞語連成一段話。 二、識字2 1、背誦詞串能根據(jù)圖畫辨識運動項目拓展說說還知道的體育運動。 2、會聽寫詞語組詞、擴詞。 3、詞語搭配練習(xí)如打足球、踢籃球 三、識字3 1、能背誦兒歌根據(jù)內(nèi)容填空。 2、能把甲骨文翻寫出現(xiàn)代漢字會聽寫詞語組詞、擴詞。 3、根據(jù)四個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 四、識字4 1、能背誦兒歌根據(jù)內(nèi)容填空。 2、掌握換偏旁識字法舉一反三。 3、根據(jù)6

6、個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 五、練習(xí)一 1、掌握特殊字的筆順如“跳、舟、黑、燕”等。 2、會寫課表上科目的名稱逗號、句號、問號的簡單應(yīng)用。 3、背誦四個成語能填空背誦村居會填空。 4、能寫出家里親人的稱呼。 第二單元復(fù)習(xí) 目標(biāo)會背誦有關(guān)內(nèi)容會填空會聽寫詞語看拼音寫詞辨析形近字、同音字會運用數(shù)量詞用一定的句式造句。 一、1、春筍 1、背誦課文會填空。 2、會聽寫詞語組詞、擴詞根據(jù)4個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 3、形近字、同音字辨析快塊 外處 塊決 在再 二、2、雨點 1、背誦課文會填空。 2、會聽寫詞語組詞、擴詞根據(jù)3個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 三、3、小池塘 1、背誦課文會填空。 2、會聽寫詞語組詞、擴詞根據(jù)4

7、個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 3、形近字、同音字辨析波破 吹次歡 4、量詞練習(xí)一 白鵝 一 大眼睛 一 氣 一 氣球 一 小船 一 星星 一 珍珠 一 世界 四、4、春到梅花山 1、背誦課文會填空。 2、會聽寫詞語組詞、擴詞根據(jù)4個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 3、形近字、同音字辨析休體 五、5、草原的早晨 1、背誦課文會填空。 2、會聽寫詞語組詞、擴詞根據(jù)4個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 3、詞語填空 的鞭聲 的草原 的羊群 六、練習(xí)2 1、用“ 在 ”的句式寫話。 2、背誦四個成語會填空。 3、背誦“惜時”的警句會填空。第三單元復(fù)習(xí) 目標(biāo)會背誦有關(guān)內(nèi)容會填空會聽寫詞語看拼音寫詞辨析形近字、同音字會運用數(shù)量詞用一定的句

8、式造句。 一、6、蘑菇該獎給誰 1、會聽寫詞語組詞、擴詞根據(jù)2個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 2、形近字、同音字辨析練陳 烏鳥 3、多音字“地、得”辨析。 4、回答問題兔媽媽把大蘑菇獎給了誰為什么你明白了什么道理 二、7、騎牛比賽 1、會聽寫詞語組詞、擴詞。 2、多音字“只”辨析。 3、詞語填空 的公牛 的騎手 的掌聲 地觀看 地蹦跳 地騎牛 4、回答問題比賽時這位騎手為什么沒有從牛背上摔下來呢你明白了什么道理 三、8、小松樹和大松樹 1、會聽寫詞語組詞、擴詞根據(jù)3個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 2、形近字、同音字辨析拖托 多都 孩該 四、練習(xí)3 1、認(rèn)識各種車子能用“ 車是用來 的”的句式寫話。 2、背誦四個成

9、語會填空背誦部分三字經(jīng)會填空。 第四單元復(fù)習(xí) 目標(biāo)會背誦有關(guān)內(nèi)容會填空會聽寫詞語看拼音寫詞辨析形近字、同音字會運用數(shù)量詞用一定的句式造句。 一、9、吃水不忘挖井人 1、背誦課文會填空。 2、會聽寫詞語組詞、擴詞。 3、形近字、同音字辨析士土 以已 井金 二、10、他得的紅圈圈最多 1、背誦課文會填空。 2、會聽寫詞語組詞、擴詞根據(jù)4個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 2、用“先再”寫話。 三、11、奶奶的白發(fā) 1、背誦課文會填空。 2、會聽寫詞語組詞、擴詞根據(jù)3個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 3、形近字、同音字辨析 完玩 怎什 4、初步掌握 與“黑黑的、雪白雪白” 同形式疊詞 5、回答問題奶奶的白發(fā)怎樣來的 四、12

10、、陳毅探母 1、會聽寫詞語組詞、擴詞。 2、會用“一邊一邊”寫句子。 五、13、好學(xué)的爸爸 1、會聽寫詞語組詞、擴詞根據(jù)2個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 2、形近字、同音字辨析進(jìn)近 吃氣 3、多音字“好”辨析。 六、練習(xí)4 1、了解動物的叫聲會填空拓展掌握一些動物的叫聲。 2、背誦四個成語會填空背誦詠鵝會填空。 3、會說寫一些道歉的話。 A第五單元復(fù)習(xí) 目標(biāo)會背誦有關(guān)內(nèi)容會填空會聽寫詞語看拼音寫詞辨析形近字、同音字會看圖將句子寫完整、具體。 一、識字5 1、知道夏天臺風(fēng)、雷雨的特點。 2、說、寫出夏天的水果、動物、花兒也可拓展一些。用“有有還有”將圖意說說。 3、會聽寫詞語組詞、擴詞根據(jù)1個偏旁進(jìn)行漢字

11、歸類。 4、形近字、同音字辨析逃桃跳 瓜爪 蛙娃 河荷 5、多音字“了”辨析。 二、識字6 1、會聽寫詞語組詞、擴詞根據(jù)1個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 2、用上詞串中的詞組合成句。 3、仿“亮晶晶”的形式寫幾個詞。 三、識字7 1、會聽寫詞語組詞、擴詞根據(jù)2個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 2、背誦兒歌會填空。 3、積累“品”字結(jié)構(gòu)的字。 四、識字8 1、會聽寫詞語組詞、擴詞根據(jù)2個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 2、背誦兒歌會填空。 3、選字填空請、情、清、晴、青、睛、蜻 五、練習(xí)5 1、掌握特殊字的筆順如“北、奶”等。 2、換偏旁漢字歸類復(fù)習(xí)。 3、背誦四個成語會填空背誦傘花會填空。 第六單元復(fù)習(xí) 目標(biāo)會背誦有關(guān)內(nèi)容會填

12、空會聽寫詞語看拼音寫詞辨析形近字、同音字會運用數(shù)量詞用一定的句式造句。 一、14、鮮花和星星 1、背誦課文會填空。 2、會聽寫詞語組詞、擴詞根據(jù)3個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 3、形近字、同音字辨析 真正 棵顆 二、15、放小鳥 1、會聽寫詞語組詞、擴詞。 2、多音字“著”辨析。 3、抄寫寫小鳥樣子的句子。 三、16、這兒真好 1、會聽寫詞語組詞、擴詞。根據(jù)2個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 2、形近字、同音字辨析坐座 向象像 3、想象填空“這兒有有還有真好” 四、17、世界多美呀 1、背誦課文會填空。 2、會聽寫詞語組詞、擴詞根據(jù)2個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 3、形近字、同音字辨析呼乎 他她它 4、仿“藍(lán)湛湛”的結(jié)構(gòu)

13、寫幾個描寫顏色的詞。 五、18、月亮和云彩 1、會聽寫詞語組詞、擴詞根據(jù)1個偏旁進(jìn)行漢字歸類。 2、掌握課文中的幾對反義詞明暗/亮暗、快慢 3、會用“一會兒一會兒”寫句子 六、練習(xí)6 1、背誦四個成語和諺語會填空。 2、用幾句話說說“六一”那天的活動。 第七單元復(fù)習(xí) 目標(biāo)會背誦有關(guān)內(nèi)容會填空會聽寫詞語看拼音寫詞辨析形近字、同音字會運用數(shù)量詞用一定的句式造句。 一、19、三個小伙伴 1、背誦課文會填空。 2、會聽寫詞語組詞、擴詞。 3、形近字、同音字辨析吧巴把 半伴 火伙 二、20、螞蟻和蟈蟈 1、背誦課文會填空。 2、會聽寫詞語組詞、擴詞。 3、形近字、同音字辨析油由 東冬 汗?jié)h 4、想象填空

14、冬天到了螞蟻在裝滿糧食的洞里有的 有的 個個 。 三、古詩兩首 1、背誦課文會填空。 2、會聽寫詞語組詞、擴詞。 3、多音字“種、子”辨析。 4、掌握重點詞語“當(dāng)、皆、子、無閑田、猶”等的意思懂得古詩蘊含的含義。 四、練習(xí)7 結(jié)合課文背誦四個成語會填空背誦江上漁者會填空。 第八單元復(fù)習(xí) 一、從后往前復(fù)習(xí)抓住重點復(fù)習(xí) 1、練習(xí)8 1重點抓住動物的家在哪里首先要學(xué)生知道各種動物的家在家里其次學(xué)生在寫的時候不能寫錯字和拼音。 2讀讀背背里已經(jīng)學(xué)過的字要會寫防止要求填空。 臨危不懼 多謀善斷 從容不迫 方寸不亂 2、26、小松鼠找花生果 1生字和形近字、同音字的區(qū)別油由 結(jié)潔 流留 每母 直真2課文中容易要求填空的字要提醒學(xué)生注意可以讓學(xué)生聽寫句子。 3注意填空綠油油的葉子黃燦燦的小花 3、25、詠華山 1生字和形近字、同音字的區(qū)別間問 與語 代帶 2重點要抓住課文當(dāng)中的詩以及每句詩在課文中所對應(yīng)的句子。 3多音字“華”辨析 4、24、烏鴉