弋陽縣圭峰中學(xué)年級助學(xué)案6015

1、弋陽縣圭峰中學(xué) 年級 助學(xué)案學(xué)案編號： 6015 主備人： 審核人 ： 授課人： 使用時間：_ 學(xué)生班級： 小組名稱： 學(xué)生姓名： 課題： 課型 ： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能用英語介紹自己和別人,掌握詢問職業(yè)的方法2掌握家庭成員之間的關(guān)系3.掌握Uu-Zz這6個字母的正確讀音和書寫并初步了解它們的英標(biāo)寫法【學(xué)習(xí)重點】要點直擊1This is .這是英語中用于介紹人或物的常用句型。當(dāng)說話人要把一個人介紹給另一個人時，常用“This is ”這一句型，而不用 “He is ”或 “She is ” 。如：This is Jill and that is Lily. 這位是吉爾，那位是莉莉。2Its a ph

2、oto of my family. 它是我家的一張全家福。（1）its是it is的縮寫形式，意思是“它是”。注意不要寫成its。（2）a photo of 一張的照片，如：a photo of Cousin Tony 托尼表弟的一張照片a photo of my mother 我媽媽的一張照片3. Aunt Mary在英文中，專有名詞要大寫。這兒A和M都要大寫。4.Who is he/ she? 他/她是誰？who是疑問代詞，用來對某人提問。Whos是Who is的縮寫形式。如：-Whos he? 他是誰？ - Hes my father. 他是我爸爸。4元音字母A) 英語中共有26個字母，

3、其中21個為輔音字母，5個為元音字母，它們分別是：A， E， I， O， U。B)含有相同音素的字母/ai/ I Y /ju:/ Q U W /ei/ A H J K /e/ F L M N S X Z /i:/ B C D E G P T V 5. 當(dāng)詢問某人的工作時，我們有兩種問法。如：Whats your uncle? 你叔叔是做什么的？或Whats your uncles job?6Hes polite and helpful. 他既有禮貌又樂于助人。polite意為“有禮貌的”，helpful意為“樂于助人的”，它們都是形容詞。形容詞表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)和特征。在英語中，它可以放

4、在名詞前面，修飾名詞。如a big and strong boy 一個塊頭又大又很強壯的男孩【學(xué)法指導(dǎo)】【自主學(xué)習(xí)】【互動探究】教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄一. 26個字母中的五個元音字母是：_ 二寫出含有下列音素的字母的大小寫。/ei/ _ /i:/ _ /ai/ _ /u:/ _ /e/ _ 三單項選擇（ ）1.當(dāng)你把你的朋友王林介紹給Jim時，應(yīng)說_(A). He is Wang Lin. (B). Its Wang Lin. (C). This is Wang Lin. （D）My friend is Wang Lin.（ ）2. 與 Yes 相反的單詞是 : (A). OK (B). No

5、 (C). Hi (D).Not （ ）3. -Are you Li Lei? - (A). No , I am ( B). Yes, Im not (C). No, I m not (D)Yes,Im.（ ）4. -What s this ? - .(A ) Its G . .(B). Its G. (C). This is G. (D)Hes G.（ ）5 下列縮寫形式中正確的是： (A). amnt (B). thiss (C). its (D)its（ ）6.如果你想知道對方是否是Mr Li時， 你應(yīng)該說： (A). Hello! Are you Mr Li? (B). Hello, Mr Li . (C). Whats your name? (D).How are you?七、鞏固提高：對下列部分劃線進行提問。（1）My name is Andy. _ _ _name?（2）Hes a teacher._ _ he?(3）Shes my twin sister. she?(4).My father is fine. _ _ your