二年級下冊語文水平強化訓(xùn)練期末試卷

1、二年級下冊語文水平強化訓(xùn)練期末試卷時間： 60 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、積累與運用(40 分 )1. 閱讀短文，回答問題。春天春天是個魔術(shù)師，誰比她更神奇，誰比她更美麗？她用魔杖拍拍天空的臉龐， 天空頓時露出了笑顏， 明媚的陽光給云朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳，她用魔杖點點大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛的笑臉，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅，春來了！春來了！春天是最神奇、最美麗的魔術(shù)師！1. （1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。_的笑臉_ 的衣裳 _的陽光_的睡

2、眠_(dá) 的冬裝 _的魔術(shù)師2. （2）第二自然段一共有幾句話？她的魔杖都碰到了什么？3. （3）用下面的詞語各寫一句話。情不自禁 _明媚 _4.（4）下面對文章理解正確的一項是（）A . 春天來了，冰雪融化，河流開始唱起了快樂的歌。B . 大山每天都睡懶覺，要有人才會起床。C . 這是些魔術(shù)師的文章。2. 我會看拼音，寫詞語w n nu nju d ngbi n zh r naosh jizh r_3. 看拼音，寫詞語x n zh oqu n shu zh ng y c i zh i_ ji n d n t huhu yzu w i_4. 我會選出合適的答案。1. （1）選擇合適的字詞填空。鉆吐

3、探桃樹枝 _ 出了點點嫩芽。筍芽兒伸了伸懶腰，終于_出地面。春天來了，小草從地下_出頭來。常常漸漸太陽出來了，天 _亮起來了。媽媽 _帶我去圖書館看書。2. （2）給劃線字詞選擇合適的意思。（填序號）1 / 3生日那天， 送我了一份特 的禮物。_A格外； B尤其； C與眾不同；不普通。力氣 算沒白 。 _A清楚，明白； B沒有效果，沒有成就；C無代價的。5. 寫小能手。chunhn_西l n_千秋雪 ， b_東w_萬里船。只要 kn_動no j n_，壞事往往能 成好事。zh zh _從網(wǎng)上chu_下來， t o_走了。6. 把 充完整_秀 絢麗 _ 然 _金光 _ _勝_跡 揠_助_清新的

4、_ 繁 的 _ 明亮的 _慢慢地 _ 真地 _ 意地 _二、組詞練習(xí) (40 分)7. 短文，完成 荷葉姐姐下雨了。荷葉姐姐打著一把翠 的 站在池塘里。一條小 游 來， 在她的 下； 一群蜻蜓 來， 在她的 下；一只 走 來， 在她的 下；一只青蛙跳 來， 在她的 下荷葉姐姐把 了 人， 自己卻淋在雨里。雨姑姑看 了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點兒。太陽公公出來了， 照在荷葉姐姐的 上， 一亮一亮的， 那是荷葉姐姐在高 地眨著眼笑呢！1. （1）把合適的 用 起來。一條青蛙 來一只鷺鷥游 來一只小 走 來一群蜻蜓跳 來2. （ 2）荷葉姐姐把 了 _、 _、 _、_。3. （3）想一想

5、， 在荷葉姐姐 下的小 物 會 荷葉姐姐 些什么呢？荷葉姐姐會怎么回答呢？4. （4）你喜 荷葉姐姐 ? 什么？8. 我會照 子寫句子。花骨 兒 地 大了。_ 地 _。茂密的枝葉像涼棚似的，遮住了陽光。_像_。同學(xué) 把教室打 干 了。_被_打 干 了。9. 筋寫一寫吧，各寫三個。1. （1）描寫秋天景色的 _ _ _2.（2）有故事的成 _ _3.（3） 具 _ _10. 找出下列 中的 字，畫上橫 并在橫 上改正。2 / 3太度 _ 竹 _大 _胡水 _研九_正明 _ 水 _機(jī)水 _高及 _官理_快 漫 _誠 樓 _丁 子 _腿 后_做 _車倫 _ 秘蜜 _蜜峰 _船低 _換醒_11. 仔

6、我 學(xué) 的 文中的兩個句子，體會一下 寫的好 。想想 可以怎 ？學(xué)著 一種 法吧。你怎么可以提 的 ，來哄 我 小朋友呢？（ 手做做看）要是有一臺機(jī)器能 票打孔，不是很好 ？（ 票 孔的故事）三、提升練習(xí) (20 分 )12. 造句。一手一手_小心翼翼_13. 挑 ， 短文回答 。小猴做新衣小猴打算 自己做一套新衣。他向大象伯伯 教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯 ：“我看，最少也得五丈。”小猴有點不相信，又向松鼠叔叔 教，松鼠叔叔 ：“我看五寸就 了?！本烤?得 呢？小猴 了，決定向山羊阿姨 教。山羊用尺在小猴身上量了量 ：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！毙『?了五尺布， 山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖 一照，??！真合適。1. （1）短文共有 _個自然段。第二自然段有 _句 。寫出 個自然段里小猴 的 。 _2. （2）小猴做新衣，先 教 _，再 教 _，最后