五年級數(shù)學(xué)日記

1、五年級數(shù)學(xué)日記導(dǎo)讀 :五年級數(shù)學(xué)日記（一）今天是星期五，考卷發(fā)下來了，當(dāng)我看到成績時，我簡直不相信自己的眼睛， 只有 86 分比上次還差。 看到別人考 100 分我真是又羞愧又羨慕，恨不得自己也考100 分。但都怪自己粗心大意這個毛病，還怪我檢查考卷時還沒把正面一半的考卷檢查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。 而且我明明檢查出來一題是錯的，但沒來得及改，就收卷了，那題4 分，如果把這題的分?jǐn)?shù)加上去，我就可以考 90 分，這次考試給我的一個教訓(xùn)：考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。而且檢查是寫起字來要快，要細(xì)心，不要寫錯字，不然對的會變錯的，而且要多算幾遍，寫答案時要快一些，不能粗心，因

2、為過一會兒就有時間檢查了。我在這個月里，更加努力，因為我面臨的不將是小考，而是期末測試，我一定會努力努力再努力， 在考試的時候發(fā)揮我最好的水平，爭取更好的成績。五年級數(shù)學(xué)日記（二）前幾天，我們進(jìn)行了月考。我考完數(shù)學(xué)后心驚肉跳的，真怕考不好！昨天，成績出來了，我迫不及待地想知道自己的成績了。 95 分，我終于放心了，我終于放下了一塊沉重的大石頭?？季戆l(fā)下來后，我像以前一樣仔細(xì)地分析錯誤原因，我深深地嘆了一口氣說： “呀，我有兩道題都不應(yīng)該錯， 還有一道如果我相信自己， 那就一定能得 100 分?？墒?，我偏那么粗心大意，好象非錯幾題才好似的！ ”我想：我一定要記住這次的教訓(xùn)，讓這個教訓(xùn)時刻提醒著我

3、，再下次考試中，不再那么粗心大意，一定要考最好的“ 100 分”！從這一次數(shù)學(xué)月考中，我明白了：無論做什么事，都要相信自己，做一個自信的好學(xué)生。五年級數(shù)學(xué)日記（三）我的數(shù)學(xué)測驗常常得 100 分，其他同學(xué)問我有沒有什么竅門，我告訴他們，我有一個“改錯本” ，它幫了我的大忙。過去，作業(yè)本或測驗試卷發(fā)下來的時候，我只看老師打的等級或分?jǐn)?shù)，從來不考慮錯在哪里， 為什么錯，怎么改正？結(jié)果每次測驗，不是這兒錯點兒，就是那兒錯點兒，總是得不到滿分。有一次，我的數(shù)學(xué)老師對我說：“我們學(xué)習(xí)知識要真正學(xué)懂知識，不能只看等級和分?jǐn)?shù)，題目做錯了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯誤原因，建議你們每人都準(zhǔn)備一個改錯本，把錯題的類型抄下來

4、，找出錯誤的原因，并且認(rèn)真訂正。 ” 從此以后，我就準(zhǔn)備了一個小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個字“改錯本” 。每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來時，我總是認(rèn)真分析，并把錯題抄在“改錯本”上，仔細(xì)分析錯誤原因，在錯的地方用紅筆標(biāo)上記號，并認(rèn)真訂正。例如，我在學(xué)習(xí)解方程這部分內(nèi)容時，我的“改錯本”上是這樣記錄的。題目分析錯誤原因訂正x-16=18=18+16=34這是書寫格式錯誤，它是受脫式計算格式的影響。解方程的x每步都不可少，并且等號要對齊。x-16=18x=18+16x=3416x=4x=4這里的 x 是一個因數(shù)，應(yīng)該用積(4) 除以另一個因數(shù) (16) ，由于粗心大意，認(rèn)為能整除得4。16x=4x=4 16x=0.2523-2x=32x=23+32x=26x=13這里是已知差和被減數(shù)求減數(shù)。應(yīng)該用被減數(shù)減去差，本題用被減數(shù)加上差，不等于減數(shù)。23-2x=