不同品牌手機(jī)調(diào)查方案

1、.大學(xué)生對(duì)不同品牌手機(jī)需求情況市場(chǎng)調(diào)查方案組 別_公司名稱(chēng)_完成時(shí)間 年 月 日大學(xué)生對(duì)不同品牌手機(jī)需求情況市場(chǎng)調(diào)查方案1前言：隨著科技的發(fā)展，手機(jī)的普及率大大提高，幾乎人手一臺(tái)，各種各樣的手機(jī)品牌也如雨后春筍般成長(zhǎng)起來(lái)，為了解哪種品牌的手機(jī)市場(chǎng)占有率更高，更受消費(fèi)者歡迎,我們特做此調(diào)查。本次市場(chǎng)調(diào)查將圍繞市場(chǎng)環(huán)境消費(fèi)者和競(jìng)爭(zhēng)者為中心進(jìn)行。2. 調(diào)查背景手機(jī)在沿海城市地區(qū)的銷(xiāo)售已經(jīng)很有時(shí)間了，手機(jī)的市場(chǎng)的前景廣闊。在全國(guó)都有銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)和連鎖店，隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，人們對(duì)手機(jī)的使用率逐年升高，也伴隨著對(duì)手機(jī)品牌、功能的更高追求，大學(xué)生尤為明顯。大學(xué)生對(duì)購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的欲望日趨強(qiáng)烈，諾基亞、三星、摩托羅

2、拉品牌的手機(jī)更受學(xué)生們的青睞。3調(diào)查目的：詳細(xì)了解不同品牌的手機(jī)在市場(chǎng)的銷(xiāo)售情況，為我公司制定科學(xué)合理的銷(xiāo)售方案，為我公司制定一套科學(xué)合理的營(yíng)銷(xiāo)方案提供有利的依據(jù)，特撰寫(xiě)此市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書(shū)。1 摸清企業(yè)品牌在消費(fèi)者中知名度、滲透率、美譽(yù)度和忠誠(chéng)度。2 了解不同品牌的手機(jī)在市場(chǎng)上的消費(fèi)現(xiàn)狀。3 了解消費(fèi)者的手機(jī)的消費(fèi)觀。4 了解不同品牌手機(jī)的價(jià)位、主打款式以及促銷(xiāo)活動(dòng)。5 初步了解在校學(xué)生的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)資料，預(yù)測(cè)哪種品牌手機(jī)的市場(chǎng)容量及潛力。4調(diào)查的內(nèi)容：市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容要根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查的目的來(lái)確定，其主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面。1. 行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查（1） 手機(jī)市場(chǎng)的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?） 對(duì)手機(jī)品牌價(jià)位進(jìn)

3、行調(diào)查，找出各品牌的技術(shù)特征（3） 當(dāng)前手機(jī)種類(lèi)、品牌及銷(xiāo)售狀況2對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)查（1）消費(fèi)者的購(gòu)物渠道網(wǎng)購(gòu)、專(zhuān)賣(mài)店、電器商場(chǎng)（2）消費(fèi)者對(duì)手機(jī)各品牌的了解程度功能、特點(diǎn)、價(jià)格、包裝（3）消費(fèi)者對(duì)價(jià)格、款式的要求（4）消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)，優(yōu)先考慮的是價(jià)格還是品牌3競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析（1）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營(yíng)銷(xiāo)策略（2）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷(xiāo)售渠道（3）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)占有率（4）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手手機(jī)品牌的特點(diǎn)5. 調(diào)查員的規(guī)定與培訓(xùn)：（1）規(guī)定1.要求儀表端正、大方2.著裝整齊、舉止談吐得體、態(tài)度親切、熱情3.要求對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有積極進(jìn)取的精神4.訪員要具有市場(chǎng)調(diào)查培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)好（2）培訓(xùn)1本次調(diào)查人員覺(jué)得采用集中講授的方

4、法，本次活動(dòng)針對(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富的調(diào)查人員，面授調(diào)查技巧和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)他們進(jìn)行思想方面的教育，使之認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)查的意義，培養(yǎng)他們的專(zhuān)業(yè)精神和責(zé)任感，積極端正工作態(tài)度和作風(fēng)，激發(fā)他們對(duì)工作的積極性。6. 人員安排：根據(jù)調(diào)查方案，在學(xué)校及周邊進(jìn)行本次調(diào)查，需要的人員有四種，具體配置如下：調(diào)查督導(dǎo)：1名復(fù)核員：2名輔助督導(dǎo)：1名調(diào)查人員：2名（其中1名進(jìn)行消費(fèi)者問(wèn)卷調(diào)查，1名對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行深度訪談）7. 調(diào)查方法：對(duì)消費(fèi)者以問(wèn)卷為主，采取非隨機(jī)調(diào)查的方法，具體實(shí)施方法如下：在完成市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與制度及確定人員后，把調(diào)查問(wèn)卷平均分給調(diào)查人員，選擇統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行調(diào)查。8. 調(diào)查時(shí)間：（1）準(zhǔn)備階段：起草調(diào)查方案與調(diào)查問(wèn)卷。（2）實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)查要求，采取相應(yīng)的形式，由調(diào)查人員廣泛收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。（3）結(jié)果