2021年民辦學(xué)校校長培訓(xùn)小結(jié)

1、民辦學(xué)校校長培訓(xùn)小結(jié) 為了認真貫徹執(zhí)行民辦教育促進法及其實施條例，根據(jù)xx市教育局關(guān)于做好xxxx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作 _精神，本學(xué)年度，我們xx十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效?，F(xiàn)將自查情況匯報如下: 一、基本情況 我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園x所，在園幼兒xxx人，有教職員工xx人，其中，教師xx人，共有專用校車x部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。 二、主要作法 規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，辦園章程內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受x

2、x和教育行政部門的 _和管理。我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進行管理，中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理。 落實責(zé)任，強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；⒁?guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管 _和幼兒園園長簽訂各項管理責(zé)任狀，進一步明確他們各自的目標和職責(zé)，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專門制訂了幼兒園管理檢查細則，每學(xué)期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時作為評價分管 _工作的依據(jù)。 加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設(shè)

3、，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內(nèi)危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴格;校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關(guān)，進行出入登記;添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。 做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得 _;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由 _門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。 加強校車管理，

4、做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案;學(xué)校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學(xué)生;校車司機都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了幼兒接送簽字表，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。 加強檔案建設(shè)，落實安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。 注重師資建設(shè)， _園長培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè)，嚴把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們

5、還 _了一次園長培訓(xùn)，請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。xx幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。 三、主要問題 1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。 2、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。 3、財務(wù)管理還要進一步規(guī)范。 為了認真貫徹執(zhí)行民辦教育促進法及其實施條例，根據(jù)xx市教育局關(guān)于做好xxxx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作 _精神，本學(xué)年度，我們xx十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效?，F(xiàn)將自查情況匯報如下: 一、基本情況 我鎮(zhèn)

6、現(xiàn)有幼兒園x所，在園幼兒xxx人，有教職員工xx人，其中，教師xx人，共有專用校車x部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。 二、主要作法 規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，辦園章程內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受xx和教育行政部門的 _和管理。我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進行管理，中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理。 落實責(zé)任，強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；?、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管 _和幼兒園園長簽訂各項管理責(zé)任狀，進一步明

7、確他們各自的目標和職責(zé)，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專門制訂了幼兒園管理檢查細則，每學(xué)期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時作為評價分管 _工作的依據(jù)。 加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設(shè)，做到堅固、實用、夠用， 堅決不使用危房，清除園內(nèi)危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴格;校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關(guān)，進行出入登記;添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。 做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳;建立

8、幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得 _;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由 _門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。 加強校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案;學(xué)校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學(xué)生;校車司機都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡， _此標記無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了幼兒接送簽字表，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。 加強檔案建設(shè)，落實安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落

9、實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。 注重師資建設(shè)， _園長培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè)，嚴把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還 _了一次園長培訓(xùn)，請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。xx幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。 三、主要問題 1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。 2、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。 3、財務(wù)管理還要進一步規(guī)范。 20xx、年以來，我校在市教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管 _的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的

10、各項教育法律法規(guī)，認真貫徹落實 _的各項政策措施，以人為本，實事求是，以構(gòu)建和諧社會為切入點，不斷創(chuàng)新教育管理機制，切實加強教育教學(xué)研究，繼續(xù)深化教學(xué)體制 _，持續(xù)加強校園安全衛(wèi)生管理工作，積極推進學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升“*”品牌社會效益。 現(xiàn)將我校xx年度的各項工作情況作出如下總結(jié): 一、與時俱進，健全和完善“*” 品牌特色教學(xué)體系 根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，并力求贏得社會的認可和家長、學(xué)生的好評。現(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的“雅思”品牌效益，并在迎合社會辦學(xué)需求的過程中逐步完善雅思特色教學(xué)體系。截至目前為止我校已完

11、善的課程項目有:雅思六個種類、四、六級英語三個種類、青少年英語十一個種類、幼兒英語六個種類、 _英語十一個種類、少兒英語十二個種類、初高中英語六個種類、留學(xué)英語三個種類、小語種六個種類、中小學(xué)文化、素質(zhì)教育十個種類。目前已經(jīng)形成了以英語(幼兒到 _各年齡段)培訓(xùn)為龍頭，素質(zhì)、文化教育為輔助的完整的學(xué)校教育培訓(xùn)體系，使學(xué)校發(fā)展納入正規(guī)化渠道。 二、誠信辦學(xué)，保持及鞏固在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位 我校外語培訓(xùn)人數(shù)之多、規(guī)模之大，滿意度高。無論是幼兒、 少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢，至目前常年在校學(xué)生達1000人次(英語培訓(xùn))，接受各教學(xué)段的英語培訓(xùn)，為提高學(xué)生英語水平做出

12、了應(yīng)有的貢獻。特別是在應(yīng)試類外語培訓(xùn)上，我們更是嚴謹教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績:幾年來共有2000余人通過了應(yīng)試類考試，其中雅思5分以上通過率達100%;四、六級英語通過700多人，通過率達82%;其他英語三級、公共英語三級通過的有200多人，通過率達78%。從而獲得了社會各界、業(yè)內(nèi)同仁和廣大學(xué)生、家長們良好的口啤，確保學(xué)校在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位。 三、完善制度，建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度 一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。對此我們高度重視，建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實。

13、截止目前學(xué)校各個部門均有清晰規(guī)范的崗位職責(zé); 學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴格且可操作性的管理制度。并嚴格實施，落實在日常的教育培訓(xùn)的全過程中。如:為保證教學(xué)質(zhì)量，我們制定了教學(xué)質(zhì)量綜合考評實施辦法，每月對任課教師進行教學(xué)全過程的綜合考評，旨在檢查、督導(dǎo)教師的有效教學(xué)，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān);并相應(yīng)配套頒發(fā)了教學(xué)事故認定與處理辦法，旨在規(guī)范教學(xué)管理，嚴肅教學(xué)紀律，減少并杜絕教學(xué)工作中的各種事故的出現(xiàn)。以此同時將上述各項制度的執(zhí)行情況與教職員工的報酬收入掛鉤，真正做到了弘楊正氣、處罰 _，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。 四、 _創(chuàng)新，規(guī)范與完善教師教育教學(xué)行為準則 教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀

14、的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評估工作。xx年在對原有教師管理制度規(guī)范與完善的同時，又細化 _了教師教學(xué)行為(教學(xué)工作和行為規(guī)范)考核實施細則。該細則對教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪、教研活動等日常教學(xué)行為等都作了細化規(guī)定，量化了教師的考核標準，明確了教師的教學(xué)行為，對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用。 五、硬件建設(shè)，改善與美化校園教育教學(xué)設(shè)施及校園環(huán)境衛(wèi)生 目前我校擁有有室外、室內(nèi)活動場所約5000平方米;共有大、小教室52余個，教學(xué) _達3500平方米。為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng) 造現(xiàn)代化教

15、學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦及寬帶網(wǎng)絡(luò)鏈接，更換了復(fù)印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機、無線話筒等部分現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。 同時，在各個校園布置了花卉盆景，努力營造校園綠化、整潔 衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實施了嚴格的安全衛(wèi)生責(zé)任制，使美化校園、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。 六、拓寬渠道，規(guī)范與完善雅思培訓(xùn)、考試及出guo _ *培訓(xùn)學(xué)校留學(xué) _ _服務(wù)中心是北京*學(xué)校在湖州地區(qū)設(shè) 立的專業(yè) _留學(xué) _ _服務(wù)的分支機構(gòu)。該中心在多年的日常工作中積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗和高品質(zhì)的服務(wù)，并與 _、美國、英國、澳大利亞、新加坡、愛爾蘭、新西蘭等國家的各類高校建立了良好的合作關(guān)系;如:學(xué)校與 _大 _建立了SPP(st

16、udent partnership pyogram，中加國際學(xué)生合作計劃)項目的合作關(guān)系，并得到 _多倫多教育局(高中段)、菲沙河谷大學(xué)、麥科文大學(xué)、百年理工大學(xué)等院校的合作授權(quán)和招生協(xié)議，為開展SPP項目建立了綠色通道。 特別在業(yè)務(wù)開展中，充分利用本校雅思培訓(xùn)、考試的優(yōu)勢，為有志赴海外深造的學(xué)子提供雅思(托福)培訓(xùn)、考試和、 _一條龍配套服務(wù)，給湖城留學(xué)者提供了極大的方便。 七、順應(yīng)潮流，探索與建立學(xué)校發(fā)展的新思路、新模式 在激烈的教育培訓(xùn)市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓(xùn)教育排位第二(僅次于學(xué)前教育)，并確定為新的、重要的增長點，是充滿無限生機

17、和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場做強做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個新的突破點: 一是抓源頭生源的培訓(xùn)。眾所所知，英語教育的啟蒙階段在幼兒園，這是我們潛在和現(xiàn)實的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好幼兒園英語教育培訓(xùn)，并形成系統(tǒng)且有雅思特色的幼兒英語，以促成大班畢業(yè)生與本校少兒英語的接軌。 二是積極 _企業(yè)團培市場。隨著 _的不斷發(fā)展，必須培訓(xùn)新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大，這又給我們提示了一個新的課題:如何憑借雅思品牌平臺，利用自身培訓(xùn)，去培育市場，迎合需求。對此學(xué)校在去年己作了初步償試，并成立了相應(yīng)機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上xx年我們應(yīng)該大力實施，把企業(yè)團培做大、做強。 幾年來我校雖作了一些努