農(nóng)村學(xué)生思想素養(yǎng)的調(diào)查報告

1、 農(nóng)村學(xué)生思想素養(yǎng)的調(diào)查報告調(diào)查對象：XX學(xué)校學(xué)生調(diào)查時間：十月下旬到十一月上旬調(diào)查方法：實地調(diào)查 問卷調(diào)查調(diào)查地點：XX農(nóng)村學(xué)校調(diào)查人：白同學(xué) 伊同學(xué) 陳同學(xué) 陳同學(xué) 張同學(xué)指導(dǎo)老師：夏老師一、 前言作為當(dāng)代青年，祖國的后備力量，我們的一言一行都在被高度關(guān)注著。當(dāng)我們學(xué)習(xí)提高了自身的文化，卻遺忘了提升自我的思想素養(yǎng)。我們是祖國的未來，國家的文化經(jīng)濟在漸漸的變?yōu)閺妵鴷r，但是，一個國家國人的素養(yǎng)卻被其他國家的人嘲笑唾罵。報紙上、網(wǎng)絡(luò)上，常常會有外國人說中國人素養(yǎng)不高，素質(zhì)不好等等。在校園內(nèi)外，不時都會聽見有同學(xué)說些低俗不堪的話爆粗口，在食堂排隊時別人為了方便就隨意插隊，把垃圾扔進花叢草堆里，明明

2、離垃圾桶很近卻不肯再多走幾步而隨手亂扔等等，這些說明了我們的思想素養(yǎng)不夠，我們必須了解思想素養(yǎng)的重要性。因此，我們展開了這次關(guān)于中學(xué)學(xué)生思想素養(yǎng)的調(diào)查。二、研究計劃為了分工更加明確，我們作了如下的安排日程：時間 調(diào)查進展情況 人員分工確定調(diào)查內(nèi)容 全組實地觀察調(diào)查 分組設(shè)計問卷 分組調(diào)查問卷 全組從網(wǎng)絡(luò)資料收集，整理資料，統(tǒng)計數(shù)據(jù) 分組將內(nèi)容整理為電子稿，研究心得 分組經(jīng)過幾天的實地調(diào)查，實地觀察，我們收集到如下資料圖片。四、問卷調(diào)查為了更加深入我們的主題，我們決定進行問卷調(diào)查。如下：調(diào)查內(nèi)容1.你想扔垃圾，但50米左右遠才有垃圾桶，你會怎么做？A、隨手扔掉B、趁別人不注意扔掉C、走50米扔掉

3、垃圾或放在袋子里一會再扔26%26%48%2.對你來說學(xué)習(xí)最重要的意義是？A、對外交往或出國B、獲取更多知識C、提高自身素質(zhì)D、沒有什么意義6%36%36%22%3.你認為最能評價思想素質(zhì)的指標(biāo)是？A、道德維護B、法律維護C、文史哲維護D、環(huán)保維護66%20%6%8%4.你認為思想素養(yǎng)重要嗎？A、十分重要B、一般C、不重要63%30%7%5.你認為當(dāng)代人文素質(zhì)如何？A、很好B、好C、一般D、不好13%20%30%37%6.你如何看待精神力量？A、覺得精神力量很強大，有時甚至超過物質(zhì)的誘惑B、物質(zhì)力量比精神力量更有誘惑力C、精神力量跟物質(zhì)力量同樣強大D、沒有想法或不知道精神力量是什么40%16%

4、44%7.去食堂吃飯，看見排了很長的隊，你會？A、找機會插隊B、叫同學(xué)幫忙排隊C、如果前面有人邀請就插隊D、跟大家一起排隊10%30%40%20%8.你認為人和人之間是一種什么關(guān)系？A、平等互助的關(guān)系B、互相利用的關(guān)系C、金錢關(guān)系D、互相防范的關(guān)系86%10%4%9.你認為人存在的價值是什么？A、為理想的實現(xiàn)，就是自己存在的價值存在B、報答父母，承擔(dān)責(zé)任C、從來沒有想過D、為了某種信仰，比如：宗教53%40%7%五、數(shù)據(jù)分析從以上問卷所顯示的結(jié)果來看，我校學(xué)生有一定的思想素養(yǎng)。如其中一題，有63%的學(xué)生認為思想素養(yǎng)非常重要，這反映了學(xué)生們對于思想素養(yǎng)的認識。但一些學(xué)生的思想素質(zhì)不是很好，有40

5、%的學(xué)生在排隊的時候會選擇插隊。這說明，一些學(xué)生的思想素質(zhì)還有待提高，太自我。另外有些學(xué)生認為人與人之間甚至是互相利用和防范的關(guān)系，這說明了當(dāng)代學(xué)生過于利益，太看中表面化。我們必須加強自身的素質(zhì)提高，不僅是為了祖國的未來，更是為了自己?？赡懿粌H是農(nóng)村學(xué)校如此，其他學(xué)校也有類似的情況。生活的步伐越來越快，我們每天都活在很多競爭里，不僅是表面的，還有精神、自身涵養(yǎng)的。從問卷來看，同學(xué)們的偏向于精神力量和物質(zhì)力量同樣強大的觀點?？上驳氖?，也有很多同學(xué)認為精神力量是比物質(zhì)力量更強大的，充實精神力量是首要，其次才是物質(zhì)力量等等之類的。同時也不僅僅是學(xué)校如此，整個社會國家都要這樣。綜上所述，學(xué)生們雖然有了

6、一定的思想素養(yǎng)，但是這種素養(yǎng)還需要進一步的加強，正確認識人與人之間不僅僅只是過于表面的關(guān)系。同時要有正確的認識自我的人生觀，價值觀，來提高自身素質(zhì)，從而建設(shè)更加豐富和更有內(nèi)涵的國家。六、建議和心得：建議：必須在校園里向?qū)W生宣傳和加強思想素養(yǎng)的重要性。可以開展一系列的活動，提倡多看些可以提升自我文化內(nèi)涵和對自身有益處的東西。如：相關(guān)的書籍等等。心得：通過這次實踐，懂得了從實際出發(fā)，不能空口大談。對資料要有取舍的選擇，查找資料，進行科學(xué)的分析七、附件：1、日記選編我們終于確定了這次的主題。我們的主題就是關(guān)于我校學(xué)生文化素養(yǎng)的調(diào)查。之前我們改了又改，還是覺得著重于學(xué)生的精神層面，文化素養(yǎng)比較好。但我

7、們是第一次碰這種類型的東西。還有很多的東西得需要我們?nèi)パ芯俊Ｈフ{(diào)查。組員們都信心滿滿的，相信這一次是個很好的學(xué)習(xí)機會。白同學(xué)組長分工，讓我們分組去實地調(diào)查。我和伊同學(xué)，陳同學(xué)一齊到處逛了逛。果然，發(fā)現(xiàn)了很多很不好的現(xiàn)象。在學(xué)校附近的運動健身場所。我們看見有人把被子曬在那些運動器材上，本來是讓人們強身健體的器材如今竟然變成曬被子的架子！這說明了我們身邊存在著那些不文明不好的事。不僅讓他人很困擾，而且這是一件極其不好的。不知道的人或許會說，這人可真沒文化。陳同學(xué)今天回家的時候，途經(jīng)一個亭子。亭子里有幾個小孩在大聲嚷嚷著什么。我走進一聽，全是些臟話。這個小孩說另一個小孩游戲怎么怎么爛，不時還爆出臟話

8、。這些小孩背著書包，系著紅領(lǐng)巾說話也太沒素質(zhì)了。我很想上前去問那些小孩子，他們都在學(xué)些什么東西呀。素質(zhì)這么差，老師怎么教他們的呀。我覺得，文化素養(yǎng)真的很重要張同學(xué)我第一次設(shè)計問卷，腦子里全是一片空白的。不知道從哪里開始下手，不知道該有什么題目。我納悶了很久，只得打開電腦去找相關(guān)的資料。網(wǎng)頁上顯示出了好多的，有了這些題目的借鑒，出問卷的時候。順暢多了。但卻只有三四題。確定了思路和查閱，我相信很快就會誕生第一份完整的問卷的。白同學(xué)今天組長給了我們每個人好多張問卷的。我們要分發(fā)給我校同學(xué)填寫。我有點怯懦的找到第一個人，那個七年級同學(xué)對于這些明顯很興奮。還問我為什么要填寫這些，問這問那。我耐心回答他的

9、問題，我心里甜滋滋的。接下來越發(fā)越順溜，同學(xué)們都很熱情友好?？粗鴤€個填滿了的選項，我很高興。這給我了很大的動力。不過，有些同學(xué)會拒絕我。雖然有點小小的失望，但總的來說我很喜歡這樣的經(jīng)歷。嘗到了成功的喜悅心里特別的激動。伊同學(xué)2、調(diào)查問卷關(guān)于文化素養(yǎng)的調(diào)查報告1.你想扔垃圾，但50米左右遠才有垃圾桶，你會怎么做？A、隨手扔掉 B、趁別人不注意扔掉C、走50米扔掉垃圾或放在袋子里一會再扔2.對你來說學(xué)習(xí)最重要的意義是？（ ）A、對外交往或出國 B、獲取更多知識C、提高自身素質(zhì) D、沒有什么意義3.你認為最能評價文化素養(yǎng)的指標(biāo)是？（ ）A、道德維護 B、法律維護 C、文史哲維護D、科學(xué)維護 E審美維護 F環(huán)保維護4.你認為文化素養(yǎng)重要嗎？（ ）A、十分重要 B、一般 C、不重要5.你認為當(dāng)代人文化素養(yǎng)如何？（ ）A、很好 B、好 C、一般 D、不好6.你如何看待精神力量？（ ）A、覺得精神力量很強大，有時甚至超過物質(zhì)的誘惑B、物質(zhì)力量比精神力量更有誘惑力C、精神力量跟物質(zhì)力量同樣強大D、沒有想法或不知道精神力量是什么7.去食堂吃飯，看見排了很長的隊，你會？（ ）A、找機會插隊 B、直接擠窗口 C、如果前面有人邀請就插隊D