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1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!西安理工大學(xué) 碩士學(xué)位論文十二生肖的文化特征與設(shè)計(jì)研究姓名:劉丹龍 申請學(xué)位級別:碩士 專業(yè):設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué) 指導(dǎo)教師:王家民 20080301 摘要論文題目:十二生肖的文化特征與設(shè)計(jì)研究學(xué)科專業(yè):設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究生:劉丹龍指導(dǎo)教師:王家民(教授) 摘 要 本文側(cè)重于研究十二生肖的文化特征和視覺符號的獨(dú)特性,通過對中國傳統(tǒng)文化中十二生肖視覺符號的研究,試圖對十二生肖視覺符號所傳達(dá)的文化內(nèi)涵、設(shè)計(jì)規(guī)律以及衍生產(chǎn)品的研發(fā)進(jìn)行有益的理論探討。 以十二生肖視覺符號為元素進(jìn)行研究,已經(jīng)引起社會(huì)各界廣泛關(guān)

2、注,本文通過對十二生肖視覺文化內(nèi)涵的挖掘與分析,確定十二生肖視覺符號在現(xiàn)代人文社會(huì)生活中的位置,并借助現(xiàn)代傳媒手段,推動(dòng)文化衍生產(chǎn)品的研發(fā)與應(yīng)用。明確十二生肖基本形特征與市場定位,促使其更好地融入到網(wǎng)絡(luò)、影視、書籍、報(bào)刊、廣告、包裝等傳媒領(lǐng)域的實(shí)踐之中,創(chuàng)造出符合現(xiàn)代審美情趣和思想情感需要的設(shè)計(jì)作品。 民俗文化通過視覺符號進(jìn)行傳播,在現(xiàn)實(shí)生活中不勝枚舉,從文化特性到視覺符號化展示過程中的規(guī)律性與風(fēng)格化設(shè)計(jì)問題,一直是藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域關(guān)注的焦點(diǎn)。本文通過研究十二生肖視覺符號的文化特性,信息化時(shí)代借鑒傳統(tǒng)元素對十二生肖視覺形象進(jìn)行設(shè)計(jì)、展示與傳播,提出了結(jié)合多媒體的設(shè)計(jì)思路。 文章首先著眼于傳統(tǒng)十二生

3、肖文化特性研究,通過社會(huì)考察、調(diào)研對其起源與演變、視覺符號特征以及審美內(nèi)涵展開論述;其次繼前者研究的基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步對十二生肖視覺符號設(shè)計(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析比較,并提出基本的設(shè)計(jì)步驟與展示方式;最后對十二生肖衍生產(chǎn)品的研發(fā)進(jìn)行論證,同時(shí)對傳統(tǒng)元素結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念的傳播進(jìn)行了展望。關(guān)鍵詞:十二生肖:文化特征:視覺符號;設(shè)計(jì) 一一一: : : , , , , , , 。 , , 、 , , , , 西安理工大學(xué)碩士學(xué)位論文 , : ; ; ; 獨(dú)創(chuàng)性聲明 秉承祖國優(yōu)良道德傳統(tǒng)和學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)鄭重申明:本人所呈交的學(xué)位論文是我 個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除特別加以標(biāo)注和致謝 的

4、地方外,論文中不包含其他人的研究成果。與我一同工作的同志對本文所研究的工作和成果的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并已致謝。 本論文及其相關(guān)資料若有不實(shí)之處,由本人承擔(dān)一切相關(guān)責(zé)任 論文作者簽名:龜上虹瑚孓年牛月日 學(xué)位論文使用授權(quán)聲明 本人型出煎 在導(dǎo)師的指導(dǎo)下創(chuàng)作完成畢業(yè)論文。本人己通過論文的答辯,并已經(jīng)在西安理工大學(xué)申請博士碩士學(xué)位。本人作為學(xué)位論文著作權(quán)擁有者,同意授權(quán)西安理工大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán),即:)已獲學(xué)位的研究生按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文,學(xué)校可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存研究生上交的學(xué)位論文,可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索;)為

5、教學(xué)和科研目的,學(xué)??梢詫⒐_的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生閱讀、瀏覽。 本人學(xué)位論文全部或部分內(nèi)容的公布(包括刊登)授權(quán)西安理工大學(xué)研究生部辦理。 (保密的學(xué)位論文在解密后,適用本授權(quán)說明) 論文作者簽名:壺!齟盆 導(dǎo)師簽名: 丑弘風(fēng) 硼礦年仁月了日 緒論 緒論 十二生肖屬于民俗文化范疇。民俗文化是中國古老傳統(tǒng)文化中最具代表性的奇葩,帶有濃郁的民族特性和鄉(xiāng)土氣息,它作為研究對象,現(xiàn)如今活躍于人文社科各個(gè)領(lǐng)域?!笆な俏覈?dú)特的民俗文化”,在我國有著悠久的歷史,凝聚著歷代勞動(dòng)人民的智慧和想象。 十二生肖,是一種古老的民族文化符號,又稱十二屬

6、、十二辰屬,是古代的一種紀(jì)年法。所謂生肖,“生”進(jìn)也,象草木生出土上;“肖”指骨肉相似也(說文。生肖也叫屬相,由十二種動(dòng)物組成,分別對應(yīng)十二地支,依次為子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬?,F(xiàn)在所流行的生肖文化的核心內(nèi)容,是將人的出生時(shí)間與某種動(dòng)物或其他事物聯(lián)系起來,預(yù)測人的行為、命運(yùn),這其中蘊(yùn)含了原始圖騰崇拜的意識。 在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該把某種動(dòng)物紋樣的單獨(dú)出現(xiàn)與十二生肖予以區(qū)分,它們在文化性表征和功能性體現(xiàn)方面有著不同的含義。在此筆者認(rèn)為,在生肖問題的探討中,生肖視覺符號一定是包含了某種文化的視覺形象,而生肖文化未必是針對某種視覺符號的文化。 以傳播學(xué)的角

7、度,通常把符號分為語言符號和非語言符號。語言符號分為口語和文字兩種。非語言符號又可分為聽覺符號、觸覺符號和視覺符號幾種。多年來,十二生肖多作為語言符號來進(jìn)行研究它的民俗性,本文側(cè)重于研究以中國十二生肖視覺符號所構(gòu)成的基本語境。 民俗文化,是一個(gè)能夠?yàn)槲乃嚬ぷ髡咛峁┴S富想象的源泉;是一個(gè)能夠?yàn)閲覄?chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的產(chǎn)業(yè)文化。十二生肖作為民俗文化的一部分,長期以來就是民俗文化研究專家的研究課題,其視覺形象在民眾生活如:祭祀、娛教、裝飾、游藝、穿戴、起居、物品等領(lǐng)域有著不同的表現(xiàn)。本文主要是以民間美術(shù)中的生肖設(shè)計(jì)研究為啟迪,現(xiàn)代傳媒領(lǐng)域中動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)為龍頭,進(jìn)而帶動(dòng)圖書、音像、玩具、服裝、電子游戲以

8、及主題樂園等多種商業(yè)和娛樂的發(fā)展。 本文在生肖視覺文化特征研究的基礎(chǔ)之上,分門另嘻類分析和剖析了民間生肖視覺形象的表現(xiàn)元素和功能性,從而對探索十二生肖視覺形象設(shè)計(jì)的規(guī)律性進(jìn)行了總結(jié)。 在論文課題研究的過程中,筆者曾多次走訪陜西歷史博物館、寶雞青銅器博物館、鳳翔泥塑村、千陽的刺繡、陜北安塞剪紙以及內(nèi)蒙古大學(xué)博物館等,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行了相應(yīng)的藝術(shù)考察活動(dòng),為課題研究奠定了基礎(chǔ)。課題背景 生肖文化是一種世界性的文化現(xiàn)象,不僅中固有,其他國家也有。郭沫若先生就曾在 釋干支文中對比了希臘、埃及、印度和中國四個(gè)文明古國的十二生肖。 西安理工大學(xué)碩士學(xué)位論工 國內(nèi)研究現(xiàn)狀 中困歷代曾有幣少史人學(xué)者對牛肖問題

9、進(jìn)行研究。清代學(xué)者趙翼在陔余瓜考卷一十叫中對有關(guān)生肖的各種說法進(jìn)行評述后,認(rèn)為明代學(xué)者蹄椿的春肛堂隨筆所記生肖起源于北狄風(fēng)俗較為合理,井指出生肖起干爾漢,嘲為在議以前未曾有立獻(xiàn)資料完全顯示。東漢唯物義思想家王充的論衡,完整地記載丁卜種動(dòng)物與十地支的關(guān)系?!绷硗?,從近幾年出土的大量文物史料來看,早在商周時(shí)期便出現(xiàn)卜二牛肖的雛形至春秋戰(zhàn)斟,十二生肖的名稱肇本形成。從這方而講生肖視覺符號來紀(jì)年紀(jì)事要早于文獻(xiàn)的記載,并口人們對二生肖寄托荑好的愿望,祈求歲歲平安、年年如意。 從古至今,人們對卜:生肖造型的描繪與刻畫,已達(dá)到很高的藝術(shù)水平,并且成為中同傳統(tǒng)美術(shù)史上燦爛的奇葩,反映出歷代民藝人以及造物者對生

10、活的熱情、飽滿的刨作精神和對美好事物的向往。在商周時(shí)期,青銅器上的紋飾多以動(dòng)物紋樣出現(xiàn),各種占祥動(dòng)物的造型已充分表達(dá)了人們對美好愿望實(shí)現(xiàn)的向往與追求。秦漢時(shí)期的畫像百、州像磚,對動(dòng)物的描繪和刻畫已體現(xiàn)出技藝的精湛。古時(shí)計(jì)時(shí)用的十:時(shí)盤叫周飾以卜二生肖陶案。唐代的錒鏡有很多刻甓有生肖圖案造型惟妙惟肖。 民間的剪紙藝術(shù)有很多是有關(guān)二生肖的造型,并且代代相傳,在構(gòu)成形式上有二方連續(xù)、四方連續(xù)和適臺紋樣等樣式,另外,還有牛肖與人物共同構(gòu)成嘞面的,以獸而人身構(gòu)成見長,據(jù)推斷可能足象征著一種網(wǎng)騰崇拜。 在民間本版年畫中,有很多題材、造型均來自于生肖的神話傳說,其構(gòu)圖及造犁設(shè)色分講究。此外,常見十一乍肖造型

11、被作為民間美術(shù)作品的還有刺繡、皮影、木偶等藝術(shù)形式。 牛肖郵票的陶案造:!足中國郵票的獨(dú)特風(fēng)景連續(xù)幾年從沒有中斷特別值得一提的足年生肖馬、(年的生肖羊和年(農(nóng)歷亥年)生肖郵票“福壽豬”,均采用陜西風(fēng)翔民間泥蟈造型。風(fēng)翔彩繪和素胎的生肖泥塑,造型優(yōu)美,牛動(dòng)逼真,具有濃厚的鄉(xiāng)上生活氣息。(圖) 圈:年生肖馬、年的生肖羊和年(農(nóng)歷丁亥年)生肖郵柴“福壽豬” 漱 圖片來源:,曲舛(泥塑藝術(shù)) 緒論 我國的傳統(tǒng)生肖的遣型設(shè)計(jì),多以借鑒敦煌壁畫、民間年畫、翦紙、皮影、木偶、戲 曲人物、中國水墨等藝術(shù)門類和繪閥形式束進(jìn)行設(shè)計(jì),展示方式主要用于一些民間、民俗或者盛大的慶典活動(dòng)。在造理手法上,采用變形、夸張、簡

12、化等方式展開:在內(nèi)容題材上與民問藝術(shù)保持著密切的聯(lián)系,同時(shí)也體現(xiàn)出本土文化精髓的實(shí)質(zhì)要領(lǐng)。 如今十二生肖的造型被廣泛制作成各種具有紀(jì)念意義的錢幣和工藝品,并賦予新的吉樣含義。(圖卜,卜)生肖文化所衍生出來的藝術(shù)形式廣為流傳,為人們的生活添加 了無窮的樂趣。數(shù)字時(shí)代的到來為傳統(tǒng)符號的重新構(gòu)建孕育了新的活力十二生肖的造型設(shè)計(jì)與展示設(shè)計(jì)也府該以此為契機(jī),再次創(chuàng)造新的輝煌,正是本文所研究的重點(diǎn)。 墾旦璺 墾旦璺 墾旦,璺 墾旦魚圖一:十一生肖紀(jì)念幣范曾設(shè)計(jì) 圈:十二生肖紀(jì)念章(黃水玉設(shè)計(jì))圖片來源:城:肌州岫伽知施 圖片來源:卻肌。 。珊“嗣口曲咖 國外研究現(xiàn)狀 郭沫若在釋支干一文中對比了希臘、埃及、

13、印度和中國四個(gè)文明古國的十二生肖,希臘的十二生肖(十二獸歷)是杜牛、山羊、獅子、驢、蟹、蛇、犬、鼠、鱷、紅鶴、猿、鷹。埃及與希臘的相似,只是將鼠換成了貓。印度的生肖與中國的生肖十分相似,是鼠、牛、獅子、兔、龍、毒蛇、馬、羊、獼猴、雞、犬、豬。在古代巴比倫文化中。十二肖獸是貓、犬、蛇、蜣螂、驢、獅、公羊、公牛、隼、猴、紅鶴、鱷。正由這種偶然選擇的相似性,曾有學(xué)者認(rèn)為,中國的十二生肖源于西域仿巴比倫的十二富(黃道十二宮天文圖)制定的。也有學(xué)者認(rèn)為,十二生肖源于印度,在印度的神話故事阿婆縛紗巾記載,十二生肖原為十個(gè)神的駕獸,當(dāng)其傳入中崮時(shí),獅子被老虎取而代之,因?yàn)橛《群椭袊奈幕瑯庸爬希哒l為起

14、源仍是不少學(xué)者爭論的課題。“在這里,筆者通過查閱大量文獻(xiàn)資料證明,生肖源于中國,是華夏先民們的動(dòng)物崇拜、圖騰崇拜以及早期天文學(xué)的結(jié)晶。 此外,緬甸有八大生肖他們的屬相與華人的十二生肖截然不同,是按出生日的星期來決定自己的屬相。星期一出生的人屬虎;星期二出生的人屬獅于:星期三上午出生的人 西哥理工太擘碩士學(xué)位論文 屬烈牙象;星期二下下出生的人屬無牙象:星期四出生的人屬老鼠;星期五出生的人屬天 婪鼠:星期六出乍的人屬龍;星期天出生的人屬妙趣鳥。這種按照出生的星期排列生肖的 方式,在界范用內(nèi)足獨(dú)一無二的,其中有著深厚的文化背景,存這哏我們小再表述。墨 西哥的一生肖與中國生肖文化基本帽刮,其中虎、兔、

15、龍、猴、犬、豬完全一樣其余 六種足當(dāng)?shù)爻R妱?dòng)物或古代常見動(dòng)物。 古埃及,古巴比倫、印度、希臘和中國都很早就形成了一普歷的習(xí)俗,中國古人的 “仰則觀象于天,偏則觀法于地”,也是世界其他民族創(chuàng)造自己文化的必由之途。由此可 知,卜二這個(gè)神秘的數(shù)字在世界各個(gè)民族文化中普遍出現(xiàn)的原因,是古代先民們“觀象于 天”的結(jié)果。 國外的生肖造型作為吉祥符號在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中均有體現(xiàn),在此儀作為借鑒和參考的依 據(jù)。(圖卜,一) 、一蓮摹 鑊¥ 幽 圈四圜 ,歲。固鱈 凰黼圜 、渴 望、二 圖:馬年生肖郵票(新加坡發(fā)行) 圖】:十二牛肖郵票(美國發(fā)行)銀發(fā)同:一咖 圖片來源:日:; 研究意義 研究民俗文化中的二生肖視覺符號

16、設(shè)計(jì)對傳統(tǒng)視覺元素結(jié)臺現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念進(jìn)行傳播具有一定的實(shí)踐價(jià)值和意義。隨著高新科技日新月異和現(xiàn)代傳媒領(lǐng)域的不斷拓寬,十二生肖傳播途徑極為普遍,現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)對十二生肖視覺符號基本特征,以及衍生產(chǎn)品所表選的文化內(nèi)涵有著特殊的要求。 首先通過研究生肖視覺形象的文化特征,使其視覺形象更富有文化內(nèi)涌并借助現(xiàn)代傳媒進(jìn)行文化傳播。其次,借鑒和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)優(yōu)秀的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識到民日生肖視覺形象設(shè)計(jì)的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)技巧,同時(shí)結(jié)合已經(jīng)較為成熟的視覺傳達(dá)理論體系,形成新的視覺語言。有利于我們對新事物、新特征以及新的表達(dá)方式的認(rèn)知;有利于開展創(chuàng)造性思維,打破周有形式,拓寬思路舉一反三,對設(shè)計(jì)出新形式的造型有啟示作用。最

17、后,研究生 肖視覺形象設(shè)計(jì)與展示,可以進(jìn)一步拓寬視覺傳達(dá)專業(yè)的視野豐富其表現(xiàn)形式探索互動(dòng)式的生動(dòng)展示,以動(dòng)態(tài)形式進(jìn)行視覺表達(dá),會(huì)為視覺傳達(dá)的展現(xiàn)提供更多的可能性,同時(shí)為衍生產(chǎn)品研發(fā)奠定必要的基礎(chǔ)。 緒論 近年來,動(dòng)漫設(shè)計(jì)在國內(nèi)方興未艾,表現(xiàn)出前所未有的發(fā)展勢頭,動(dòng)漫形象是一種傳達(dá)文化的工具,其中包含著的文化理念顯現(xiàn)為視覺形態(tài)特征,這種視覺形態(tài)總是要表達(dá)一定的文化主題,才可以將其轉(zhuǎn)換為人們生活中的積極因素?;ぷ鳛橹袊鴤鹘y(tǒng)文化千百年來積淀的吉祥符號,現(xiàn)如今,在生活中多作為營造節(jié)同氣氛或者工藝品加工等形式進(jìn)行展示,然而,在當(dāng)代動(dòng)漫領(lǐng)域的應(yīng)用與研究卻屈指可數(shù)。對十二生肖衍生產(chǎn)品的研發(fā),將能夠成

18、為推動(dòng)本土動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步走向國際市場的新契機(jī)。研究內(nèi)容,從符號學(xué)角度探討視覺形式的結(jié)構(gòu),從民俗文化和視覺形象關(guān)系角度解析構(gòu)成十二生肖視覺語言的元素,研究影響生肖視覺形象設(shè)計(jì)的視覺語言的因素,并予以歸納,以理清生肖視覺形象表現(xiàn)與傳達(dá)含義間潛在的聯(lián)系關(guān)系。探討運(yùn)用視覺語言設(shè)計(jì)十二生肖的方法,并將方法在實(shí)踐中驗(yàn)證,總結(jié)出生肖設(shè)計(jì)的風(fēng)格化與規(guī)律性。探討視覺元素組合后產(chǎn)生的隱含意義,以新的表達(dá)方式闡釋十二生肖視覺符號基本特征,以及衍生產(chǎn)品研發(fā)與利用。研究方法 本課題研究方法主要采取了文獻(xiàn)分析法、論述分析法、實(shí)例分析法、對比分析法。傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,理論與實(shí)踐結(jié)合,進(jìn)行實(shí)地考察,收集與十二生肖相關(guān)的材料(文

19、字和圖片),進(jìn)行歸納整理研究;設(shè)計(jì)草稿,制作平面效果圖和效果圖。資料收集 文獻(xiàn)查閱,將零散的文獻(xiàn)史料予以分析后重新歸納。搜集整理國內(nèi)外有關(guān)十二生肖設(shè)計(jì)相關(guān)書籍、論文、報(bào)告、設(shè)計(jì)作品等相關(guān)資料。 社會(huì)調(diào)研,外出社會(huì)考察。分析在校設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)生份十二生肖視覺符號造型設(shè)計(jì)。通過調(diào)查、分析所存在的問題,提出風(fēng)格化設(shè)計(jì)規(guī)律。歸納分類 理論分類,對所收集的文獻(xiàn)資料進(jìn)行分類、總結(jié),取偽存真。 實(shí)踐分類,分別列舉十二生肖視覺符號造型,主要以典型的生肖郵票、紀(jì)念幣、泥塑、剪紙等為主。對比分析 橫向?qū)Ρ?,全面總結(jié)十二生肖視覺符號產(chǎn)生與演變的規(guī)律,結(jié)合歷史文化背景分析其社會(huì)價(jià)值。 縱向?qū)Ρ?,通過對當(dāng)今十二生肖視覺符號應(yīng)用實(shí)例分析,歸納總結(jié)出符合現(xiàn)代人 西安理工大學(xué)碩士學(xué)位論文 審美需求作品的一般規(guī)律。 備注:研究范圍與限制 由于十二生肖理論研究多以民俗文化為主,視覺設(shè)計(jì)作品數(shù)量龐雜,關(guān)于研究范圍和 限制提出以下分類的項(xiàng)目: 、代表性:所研究的十二生肖需具有一定公認(rèn)的代表性,文化特征研究參考資料以理 論著作為主,造型研究以經(jīng)典生肖形象、獲獎(jiǎng)作品和具有獨(dú)特表現(xiàn)風(fēng)格的作品為主。 、作品類型:視覺形象的類型繁多,本次研究主要以典型的生肖郵票、紀(jì)念幣、泥塑、 剪紙等為對象。 、作品采樣:需占有一定的市場份額,且占有比較高的比例。 屬相是中國人的特色之化屬相是中國人的特色文化 屬相是中國

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