七年級下冊思品復(fù)習(xí)資料

1、 七年級下冊思品復(fù)習(xí)資料第九課 生命的林子（P101-P110）1、 對“處處有競爭”（或“競爭無處不在”）的理解：如同自然界的競爭普遍存在一樣，競爭也是社會生活中的一種普遍現(xiàn)象。不僅學(xué)校里存在競爭，社會上的競爭更是無處不在，個人之間、集體之間、企業(yè)之間、行業(yè)之間、國家之間等都存在競爭，我們的社會就是一個充滿競爭的社會，我們生活在一個充滿競爭的時代，競爭之潮洶涌澎湃，競爭日趨激烈。（要求對上述學(xué)校里及社會上的各種競爭能了解并舉例）2、 從P104“生命的林子”一文及自然界中的各種天敵關(guān)系，我們悟出的道理是：競爭具有積極作用。只有經(jīng)過激烈的競爭，才能使自己變得更強、更優(yōu)秀。3、 競爭的積極作用：

2、競爭對個人、集體、國家及社會發(fā)展具有積極作用，競爭不僅可以催人奮進，激發(fā)個人潛能，也能促進國家的強大和社會的健康發(fā)展。人類社會正是在競爭中不斷前進的。（提示：可以通過體驗具體競爭帶給我們的好處來理解。例如：學(xué)習(xí)競爭使我們多學(xué)知識，提高成績；學(xué)校間的競爭，促進辦學(xué)質(zhì)量提高，使我們享受更好的教育；企業(yè)（行業(yè)）的競爭，使我們享有更好的產(chǎn)品和服務(wù)，等等。）4、 面對競爭有兩種不同態(tài)度，不同態(tài)度會有不同結(jié)果：（1）敢于競爭，積極參與，主動出擊，就能抓住機會。（2）害怕競爭，畏縮不前，被動等待，就會失去機會。5、 不敢競爭的人往往是因為害怕失敗而畏縮不前，這其實又是因為他們對成與敗沒有正確理解。6、 我們

3、對競爭應(yīng)持的態(tài)度：正確對待競爭中的成與敗，對競爭不畏懼，不逃避，積極迎接競爭的挑戰(zhàn)，主動出擊，亮出自己。7、 怎樣看待競爭中的失?。厚勁e千斤，蟻負一粒，成與敗都不是絕對的，成功的標準也不是統(tǒng)一的。勝敗乃兵家常事，有競爭就會有失敗，但失敗并不可怕。當(dāng)我們換個角度去看待失敗時，失敗就不會折斷飛翔的翅膀。失敗是成功之母，我們要善于從失敗中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)朝目標努力奮斗。8、 雖然競爭的直接目的是獲取勝利、取得成功，但這并不意味著我們可以不擇手段地去“贏”，勝之有道，才是真正的“贏家”9、 來認識一下不正當(dāng)競爭：凡是不正當(dāng)競爭的共同點就是不守競爭規(guī)則，或弄虛作假，或給對手下絆子，不擇手段地置對手于死地而

4、使自己獲勝。如考試舞弊、體育比賽服用興奮劑、賄賂評判、傷害對手等。 10、不正當(dāng)競爭的危害：破壞競爭秩序與規(guī)則，破壞社會和諧，害人亦害己。11、怎樣才能在競爭中成為真正的勝利者：（1）要勝之有道。即遵守競爭規(guī)則，公平、公開、公正地參與競爭；在法律和道德許可的范圍內(nèi)開展正當(dāng)?shù)母偁帲蛔鹬馗偁帉κ值?。?）要提高自信心，增強自身實力；還可以找到對手弱點，攻其要害，或以己之長攻對手之短等。（注：上述（1）體現(xiàn)“真正”， （2）體現(xiàn)“勝利”，所以一定要答全面）12、怎樣看待競爭與合作的關(guān)系： 競爭與合作既對立又統(tǒng)一，而不是絕對的水火不容。社會發(fā)展離不開競爭，更離不開合作，競爭中有合作，合作中有競爭。競爭

5、可以提高自己，合作也可以提高自己。我們既要有競爭意識，又要有群體（團隊）意識、合作意識。既勇于競爭，又善于合作，才能離成功更近。第十課 我的朋友圈 (P111-P120)1、 什么是友情：是指朋友間的交情或感情，又稱友誼。它是人與人之間的美好情感之一，也是正常人們內(nèi)心渴求的一種心理需求。2、 友情的重要性（交友的重要意義）：友情是人們內(nèi)心渴求的一種心理需求，友情是青少年健康成長的重要條件，友情是生活的“潤滑劑”和“助推器”，能給我們安全感和歸屬感。友情能使我們個人進步，也能使集體進步向上。朋友給我溫暖和快樂，使我擺脫孤獨；朋友給我?guī)椭?，給我勇氣和力量。3、 擇友的標準：志趣相投（志同道合），性

6、格好，品性好，能有助自己進步（益友、諍友）4、 交友三原則：善交益友，不交損友，樂交諍友5、 交友要注意哪些要素（或怎樣對待朋友）：平等、真誠、誠信、主動、熱情、寬容、尊重、理解、適度、雙贏、優(yōu)選、講原則等。（對于上述諸要素應(yīng)結(jié)合擇友標準來理解。如果把上述“3、擇友標準”具體化，那么人們通常都喜歡與自己志趣相投的人、熱情開朗的人，言而有信的人、能平等待人的人、心胸大度的人、謙虛有禮貌的人、有學(xué)識有思想有觀點的人等等，而不喜歡斤斤計較小心眼兒的人、冷漠自私的人、不守承諾的人、愛搬弄是非的人、傲慢的人、愛炫耀的人、頭腦空空人云亦云沒主見的人等等。所以也就知道自己該怎樣做了。）6、 朋友是另一個“我

7、”，朋友是我們可以依靠的人。朋友給了我很多：當(dāng)我迷茫（失落、郁悶）時，朋友開導(dǎo)我；當(dāng)我遇到困難時，朋友鼓勵我，幫助我；當(dāng)我孤獨時，朋友陪伴我，溫暖我；當(dāng)我犯錯時，朋友批評我，使我及時改正；當(dāng)我因成績而沾沾自喜，飄飄然欲驕傲?xí)r，朋友提醒我，勸誡我7、 認識交友誤區(qū)（即交友中容易出現(xiàn)的問題）并解決：（1） 誤區(qū)一：幫派主義及小團體主義（P118漫畫所反映的） 解決方法：弄清什么是健康的友誼，什么是真正的朋友，了解幫派以及哥們兒義氣的危害。*真正的友誼（朋友）與哥們兒義氣的區(qū)別： 真正的友誼是辨是非、講原則的。朋友有錯能直言指出，婉言相勸。而哥們兒義氣則不辨是非、不講原則。包庇朋友的錯誤甚至跟朋友一

8、起犯錯，所謂“一團和氣”,“江湖義氣”，“兩肋插刀”等。*幫派及小團體主義的危害：不利于團結(jié)，容易集體（幫派和小團體）犯錯，甚至違法犯罪，危害社會和他人，害朋友也害自己。*我們該怎樣做：真誠交友，廣泛交友，不拉幫結(jié)派，明辨是非講原則。（2） 誤區(qū)二：男女生交往與陷入“早戀” 解決方法：正確認識男女生交往，弄清男女生正常交往與早戀的區(qū)別，把握男女生交往的原則，學(xué)習(xí)交往技巧，正確交往。*明確態(tài)度：男女生應(yīng)當(dāng)交往，提倡男女生正常交往，因為男女生交往好處多多。不能因怕陷入“早戀”誤區(qū)或被人誤解而放棄交往。*男女生交往原則：廣泛性、公開性、適度性、距離性，主動性。男女生交往技巧：互相尊重，言談舉止大方得體；宜于廣泛交往不宜一對一；把握交往的空間距離和時間頻率，宜疏不宜密；交往目的要專注于學(xué)習(xí)和提高，不把男女生交往誤認為成年人的戀愛。對于身邊男女生的正常交往，不造謠，不起哄。（3） 同學(xué)朋友交往中容易出現(xiàn)的其他問題： 問題 原因 解決 對某些問題產(chǎn)生分歧，甚至導(dǎo) 對問題的意見、看法不一致； 心態(tài)平和，求同存異 致爭吵 青少年愛爭高低 性格不合，易產(chǎn)生摩擦、矛盾 性格不同，友情不深 包容不同性格，加深交往 為觸到朋友的隱私而產(chǎn)生不快 過度密切，不分彼此 相互留有私密空間，尊