2021年六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃（8篇）

1、 精編范文 六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃（8篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃（ 第一篇： 一、學(xué)生基本狀況 1、學(xué)生狀況 2、技能狀況 : 高年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動(dòng), 但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等, 學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板。 二、教材分析 根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康和九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱以及結(jié)合本校實(shí)際狀況, 有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作, 傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能, 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和

2、體育文化知識(shí), 從小樹(shù)立終身體育的思想, 并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 三、教學(xué)目的和要求 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法, 學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí), 培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù), 掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能, 進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì), 提高身體基本活動(dòng)潛力。 3、以學(xué)生為本, 健康第一是我們的目標(biāo), 在學(xué)校里, 你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法, 有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí), 有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活

3、動(dòng), 有助你于你感受成功快樂(lè)的體育競(jìng)賽游戲到操場(chǎng)上, 到陽(yáng)光下, 到大自然中去吧!用心主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng), 你將獲得更多的新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng), 你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣, 你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處, 你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還能夠不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性, 充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智, 讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加搞笑, 更完美! 四、重難點(diǎn)及教學(xué)安排 1、教學(xué)資料 (1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí) (2)田徑 (3)游戲 (4)球類 2、重難點(diǎn) 在以上

4、五點(diǎn)資料中, (2)為重點(diǎn)資料, 其余為基本掌握資料。 五、教學(xué)措施 1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨, 熱愛(ài)祖國(guó), 逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)職責(zé)感。 2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響, 培養(yǎng)學(xué)生的美感和禮貌行為, 逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律, 尊重人, 團(tuán)結(jié)友愛(ài)?；ハ鄮兔Φ热罕娨庾R(shí)和良好作風(fēng)。 3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性, 培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神, 注意潛力的培養(yǎng), 啟迪思維, 培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 六、學(xué)生方面： 1、 學(xué)習(xí)目的明確, 用心自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講, 用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法, 逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。 2、上體育課, 著裝

5、要輕便, 整齊, 做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。 七、期末總結(jié)擬寫。 六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃（ 第二篇： 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針, 以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo), 以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據(jù), 以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn), 深入貫徹課程改革精神, 把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐潛力結(jié)合起來(lái), 培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體, 增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣, 陶冶學(xué)生的情操, 注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會(huì)職責(zé)感和創(chuàng)新精神, 引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能, 培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。 二、學(xué)生狀況分析 本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大, 各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同, 構(gòu)成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的狀況, 而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī)。這些在課上是

6、要加以研究的問(wèn)題, 在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。 三、教學(xué)目標(biāo) （1）讓學(xué)生明白一些科學(xué)鍛煉身體和評(píng)價(jià)鍛煉效果的基本方法, 明白健康的含義和標(biāo)準(zhǔn), 注意安全和自我保護(hù)的重要好處。（2）能正確完成本學(xué)期所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)資料的基本動(dòng)作、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)潛力都有進(jìn)一步提高。用心參與體質(zhì)測(cè)試, 爭(zhēng)取到達(dá)優(yōu)秀。（3）能用心主動(dòng)參加體育鍛煉, 樂(lè)于參加體育與健康常識(shí)的學(xué)習(xí), 在活動(dòng)中正確對(duì)待勝負(fù), 體驗(yàn)成功的樂(lè)趣 四、教學(xué)措施 在游戲中結(jié)合比賽, 使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作, 先在教室進(jìn)行講解, 配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示, 使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作。在課上盡量讓學(xué)生自

7、主動(dòng)手, 自我想象, 制造體育課上需要的工具, 讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識(shí), 如：預(yù)防傷病的措施。組織學(xué)生觀摩高年級(jí)學(xué)生上體育課, 從中要求學(xué)生對(duì)自我教師的上課水平提出新的要求, 改變形式, 使學(xué)生更好的去吸收利用, 更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)師自身的水準(zhǔn)。特制定以下幾條： 、結(jié)合本校實(shí)際, 努力鉆研教材, 創(chuàng)出教學(xué)新模式。 、體育課中要以健康第一的指導(dǎo)思想, 讓學(xué)生用心參與到活動(dòng)中去 3、精心備課, 認(rèn)真上好每節(jié)體育課, 按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī)。 4、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量, 使每一節(jié)課都上的有好處, 學(xué)生有收獲。 5、合理使用體育器材和體育設(shè)施, 加強(qiáng)

8、學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué)。 6、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練, 以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。 7、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛(ài)好。 8、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。 五、教學(xué)進(jìn)度及資料 周次、教學(xué)資料： 1 引導(dǎo) 2 武術(shù)操游戲：20米迎面接力 3 武術(shù)操游戲：截住空中球 4 武術(shù)操：隊(duì)列練習(xí) 5 30一50米怏速跑游戲：素質(zhì)練習(xí) 6 跑：障礙跑（30米40米）選修資料 7 小球類活動(dòng)游戲：運(yùn)球接力 8 輕物擲遠(yuǎn)小排球：墊球（自拋?zhàn)詨|） 9 230米接力跑小排球 10 立定跳遠(yuǎn)游戲：運(yùn)球、傳接球 12 投擲跑：50米快速跑 13 健康知識(shí)游戲 14 耐久跑素質(zhì)練習(xí) 15 投擲健康知

9、識(shí) 16 定距離跑游戲 17 跳躍拓展延伸 18 質(zhì)量評(píng)價(jià)潛能開(kāi)發(fā) 19 復(fù)習(xí)考查 六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃（ 第三篇： 體育(與保健)課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是慣徹健康第一的指導(dǎo)思想, 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng), 充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教學(xué), 有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí), 具有與時(shí)俱進(jìn)性, 開(kāi)拓創(chuàng)新性, 綱領(lǐng)性, 方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)目標(biāo)表述, 是以教材為中心和以教師為中心, 缺少明確的導(dǎo)向作用, 因此對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評(píng)價(jià)。在實(shí)施新課程改革中, 要貫徹新課標(biāo), 運(yùn)用新理念。體育與保健基礎(chǔ)知識(shí), 也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程, 為了發(fā)展體育與保健的綜合潛力打基礎(chǔ)。本學(xué)

10、期根據(jù)體育新課標(biāo)中, 明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：透過(guò)教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué), 向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育, 增進(jìn)學(xué)生健康, 增進(jìn)體質(zhì), 促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展, 為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。 六年級(jí)教學(xué)目標(biāo)： 一使學(xué)生基本認(rèn)識(shí)自我的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法, 鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí), 培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的習(xí)慣。 二、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的職責(zé)感, 構(gòu)成健康的生活方式： 發(fā)揚(yáng)體育精神, 構(gòu)成用心進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)。 三初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù), 掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能, 進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì), 提高身體基本活動(dòng)潛力。 四培養(yǎng)學(xué)

11、習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和用心性, 以及勇敢, 頑強(qiáng), 勝不驕、敗不餒, 自覺(jué)遵守規(guī)則, 團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 學(xué)生反饋信息 透過(guò)上個(gè)學(xué)期學(xué)生的聊天談心, 基本上了解了大部分學(xué)生對(duì)那些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目愛(ài)好和個(gè)別學(xué)生有自我的特長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)暑假我國(guó)奧運(yùn)健兒在雅典的出色表現(xiàn)促進(jìn)了學(xué)生對(duì)(競(jìng)賽類)項(xiàng)目的喜愛(ài)。以下就是學(xué)生期望這學(xué)期能學(xué)到和掌握的運(yùn)動(dòng)技能。 學(xué)生狀況分析以及措施： 體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā), 加強(qiáng)課堂的三基教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育, 有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì), 充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的用心性, 不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 一、教師方面： 1、認(rèn)真?zhèn)湔n, 精心寫好教案, 不備課, 無(wú)教案不準(zhǔn)上課。

12、 2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱, 鉆研教材, 明確教材目的與任務(wù), 掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法, 組織措施等。 3、根據(jù)教學(xué)任務(wù), 提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課或因故不能上課, 務(wù)必經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意, 并做好妥善安排。 4、采用各種表?yè)P(yáng)方法能夠反復(fù)交叉, 廣泛應(yīng)用, 盡量使學(xué)生多受表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)鼓勵(lì)要真摯, 果斷、明快、表情親切, 要體現(xiàn)出教師的耐心, 愛(ài)心, 現(xiàn)任心。在表?yè)P(yáng)時(shí), 教師還應(yīng)對(duì)學(xué)生提出更高的要求和努力的方向, 使學(xué)生能正確對(duì)成績(jī)和進(jìn)步 5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用, 要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā), 根據(jù)青少年的心理生

13、理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況, 科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。 6、教師要注意儀表整潔, 舉止大方, 教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神禮貌的建設(shè), 并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。 7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定, 重視資料的積累和保管, 并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納, 指導(dǎo)和改善教學(xué)工作, 不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員, 小組長(zhǎng)及用心分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作, 使們真正起到教師助手作用。 9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律, 嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求, 嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。 二、學(xué)生方面： 1、學(xué)習(xí)

14、目的明確, 用心自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講, 用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法, 逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。 2、上體育課, 著裝要輕便, 整齊, 做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課, 不帶鋼筆, 小刀等提前按教師要求, 在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。 3、不得無(wú)故缺課, 不遲到、不早退, 服從領(lǐng)導(dǎo), 聽(tīng)從指揮, 遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。 4、要愛(ài)護(hù)體育器材, 不得有意損害各種體育設(shè)備和用品, 課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。 具體措施和輔助手段 在游戲中結(jié)合比賽, 使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作, 先在教室進(jìn)行講解, 配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生

15、動(dòng)的演示, 使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手, 自我想象, 制造體育課上需要的工具, 讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識(shí), 如：預(yù)防傷病的措施。組織學(xué)生觀摩高年級(jí)學(xué)生上體育課, 從中要求學(xué)生對(duì)自我教師的上課水平提出新的要求, 改變形式, 使學(xué)生更好的去吸收利用, 更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)教師自身的水準(zhǔn)。 六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃（ 第四篇： 一、學(xué)生狀況分析 本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大, 各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同, 構(gòu)成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的狀況, 而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題, 在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。

16、二、教學(xué)分析 在大綱中, 明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：透過(guò)體育教學(xué), 向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育, 增進(jìn)學(xué)生健康, 增進(jìn)體質(zhì), 促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展, 為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。 三、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法, 學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí), 培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù), 掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能, 進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì), 提高身體基本活動(dòng)潛力。 3。、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和用心性, 以及勇敢, 頑強(qiáng), 勝不驕、敗不餒, 自覺(jué)遵守規(guī)則, 團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 四、教學(xué)

17、重點(diǎn) 1、堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想, 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣, 培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。 3、增進(jìn)身體健康, 提高心理健康水平。 4、獲得體育與健康知識(shí)和技能, 增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)潛力。 五、教學(xué)措施 1、學(xué)習(xí)目的明確, 用心自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講, 用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法, 逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。 2、上體育課, 著裝要輕便, 整齊, 做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課, 不帶鋼筆, 小刀等提前按教師要求, 在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。 3、不得無(wú)故缺課, 不遲到、不早退, 服從領(lǐng)導(dǎo), 聽(tīng)從指揮, 遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。 4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各

18、項(xiàng)要求, 不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。 5、要愛(ài)護(hù)體育器材, 不得有意損害各種體育設(shè)備和用品, 課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。 六、教學(xué)資料及教學(xué)要求 一、理論課、隊(duì)列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法 1、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。 2、透過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。養(yǎng)學(xué)生正確的走姿, 進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動(dòng)作技巧。 二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；技巧：肩肘倒立 1、發(fā)展手臂力量, 提高手腕、手指的靈活性。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。 2、透過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。發(fā)展手臂力量, 提高手腕、手指的靈活性 三、蹲踞式跳遠(yuǎn)、小籃球：移動(dòng)變向跑 1、

19、進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù), 考核蹲踞式跳遠(yuǎn), 提高動(dòng)作的質(zhì)量, 發(fā)展跳潛力。繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù), 發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等潛力。 2、初步學(xué)習(xí)快速安全透過(guò)障礙物的技能, 發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。 四、障礙跑：40米內(nèi)透過(guò)內(nèi)透過(guò)34個(gè)障礙、技巧：聯(lián)合動(dòng)作 1、初步學(xué)習(xí)快速安全透過(guò)障礙物的技能, 發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。 2、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的技術(shù), 學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。 五、耐久跑：10001200米、籃球：行進(jìn)間運(yùn)球

20、、 1、透過(guò)10001200米跑, 使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法, 提高耐久跑的潛力 2、學(xué)習(xí)耐久跑必須時(shí)跑的方法, 提高學(xué)生耐久跑的潛力。 六、國(guó)慶節(jié)放假 七、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核）、身體素質(zhì)練習(xí)：韻律操 1、了解學(xué)生對(duì)教材的掌握程度, 提高學(xué)生的跳躍潛力。 2、透過(guò)身體素質(zhì)的練習(xí), 使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示, 提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作, 發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性, 節(jié)奏感。 八、小籃球：移動(dòng)變向跑、武術(shù)：基本功串聯(lián) 1、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技, 提高學(xué)生的基本活動(dòng)潛力。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律, 團(tuán)結(jié)協(xié)作, 服從命令的良好作風(fēng)。 2、初步學(xué)習(xí)快速安全透過(guò)障礙物的技能, 發(fā)

21、展靈敏、速度等身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作, 提高對(duì)武術(shù)的興趣。 九、障礙跑：米內(nèi)透過(guò)個(gè)障礙物的跑、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃、游戲：鉆圈賽跑 1、初步學(xué)習(xí)快速安全透過(guò)障礙物的技能, 發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動(dòng)單手投籃技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。 2、透過(guò)游戲鉆圈賽跑, 發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑潛力。并基本掌握練習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生克服困難, 永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。 十_大繩、游戲：障礙物賽跑； 1、透過(guò)本次課的學(xué)習(xí), 使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù), 發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等潛力, 培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。 2、透過(guò)練習(xí), 能夠發(fā)展身體

22、的柔韌性, 平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和群眾主義精神, 二十_大差異, 遵守紀(jì)律等方面各有不一樣。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織, 爭(zhēng)取因地制宜, 因材施教, 讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的群眾中!同時(shí), 六年級(jí)處于升學(xué)階段, 學(xué)業(yè)壓力比較重, 故能夠根據(jù)實(shí)際狀況編排課程的資料(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目, 球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等), 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 二。教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解青春期衛(wèi)生知識(shí), 理解并掌握體保常識(shí), 學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法, 指導(dǎo)自我從事體育實(shí)踐。 2、學(xué)會(huì)走和跑的正確動(dòng)作, 構(gòu)成走和跑的正確姿勢(shì), 進(jìn)一步提高走和跑的潛力和身體素質(zhì), 培養(yǎng)群眾主義等精神。 3、

23、初步學(xué)會(huì)助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動(dòng)作, 發(fā)展爆發(fā)力, 初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽(tīng)從指揮的良好習(xí)慣。 4、學(xué)會(huì)攀爬、支撐、倒立等動(dòng)作, 改善姿勢(shì), 發(fā)展?jié)摿? 提高素質(zhì), 培養(yǎng)勇敢, 果斷等優(yōu)良品質(zhì)。 5、學(xué)會(huì)籃球最基本的運(yùn)球、傳球、投籃動(dòng)作, 進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽, 發(fā)展走, 跑, 跳, 投綜合活動(dòng)潛力, 初步具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮發(fā)向上的精神。 6、學(xué)會(huì)隊(duì)列、隊(duì)形, 徒手操等。 三、教學(xué)措施 1。學(xué)習(xí)目的明確, 用心自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講, 用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法, 逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。 2。上體育課, 著裝要輕便, 整齊, 做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課, 不帶鋼筆, 小刀

24、等提前按教師要求, 在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。 3。不得無(wú)故缺課, 不遲到、不早退, 服從領(lǐng)導(dǎo), 聽(tīng)從指揮, 遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。 4。在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求, 不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。 5。要愛(ài)護(hù)體育器材, 不得有意損害各種體育設(shè)備和用品, 課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。 四、教學(xué)進(jìn)度 六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃（ 第六篇： 在大綱中, 明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：透過(guò)體育教學(xué), 向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育, 增進(jìn)學(xué)生健康, 增進(jìn)體質(zhì), 促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展, 為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo)： 一 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自我的身

25、體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法, 學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí), 培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 二 初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù), 掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能, 進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì), 提高身體基本活動(dòng)潛力。 三 培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和用心性, 以及勇敢, 頑強(qiáng), 勝不驕、敗不餒, 自覺(jué)遵守規(guī)則, 團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 教學(xué)措施 1、 學(xué)習(xí)目的明確, 用心自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講, 用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法, 逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。 2、 上體育課, 著裝要輕便, 整齊, 做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課, 不帶鋼筆, 小刀等提前

26、按教師要求, 在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。 3、 不得無(wú)故缺課, 不遲到、不早退, 服從領(lǐng)導(dǎo), 聽(tīng)從指揮, 遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。 4、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求, 不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。 5、 要愛(ài)護(hù)體育器材, 不得有意損害各種體育設(shè)備和用品, 課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。 教學(xué)進(jìn)度 時(shí)光 教學(xué)資料 2。6-2。16 1、定時(shí)跑 2、韻律活動(dòng)和舞蹈 3、障礙跑 2。19-3。2 1、韻律活動(dòng)和舞蹈 2、障礙跑 3、群眾舞 3。5-3。16 1、單杠 2、跑 3、小排球 3。19-3。30 1、單杠 2、50米跑 3、小排球 4

27、。2-4。13 1、單杠 2、仰臥起坐 3、50米考核 4。16-4。29 1、50米跑（考核） 2、跳躍 3、韻律活動(dòng)和舞蹈 5。7-5。18 1、韻律活動(dòng)和舞蹈 2、跳躍 3、武術(shù) 5。21-5。31 1、武術(shù) 2、跳躍 3、投擲 6。4-6。15 1、武術(shù) 2、跳躍 3、投擲 6。18-放假 六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃（ 第七篇： 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以學(xué)生為本, 健康第一的指導(dǎo)思想, 在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué), 強(qiáng)調(diào)學(xué)生的用心性和實(shí)際鍛煉的過(guò)程和效果, 緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求, 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛(ài)好、自覺(jué)養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣, 為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ), 培養(yǎng)學(xué)

28、生德智體美勞全面發(fā)展, 為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。 二、學(xué)情分析 六年級(jí)共有七個(gè)教學(xué)班。各班人數(shù)多, 普遍五十_大差異, 身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不一樣。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織, 爭(zhēng)取因地制宜, 因材施教, 讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的群眾中。同時(shí), 六年級(jí)處于升學(xué)階段, 學(xué)業(yè)壓力比較重, 故能夠根據(jù)實(shí)際狀況編排課程的資料（例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目, 球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等）, 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 三、教材分析 全期教材資料包括（一）、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)（二）、運(yùn)動(dòng)技能（三）、身體健康（四）、心理健康。教材資料較多, 其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主, 并適當(dāng)運(yùn)用

29、課堂討論。室外授課, 主要是讓學(xué)生掌握必須的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧, 讓們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的好習(xí)慣, 到達(dá)健康第一、安全第一的目的。 四、教學(xué)資源開(kāi)發(fā) 教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中, 需要教師根據(jù)實(shí)際狀況, 修舊利廢, 因地制宜地利用場(chǎng)地器材, 爭(zhēng)取到達(dá)較好的教學(xué)效果。 五、教學(xué)措施 1、在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué), 注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合, 使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育, 喜歡體育, 參與體育, 享受快樂(lè)體育。 2、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上, 激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的用心性, 允許學(xué)生在安全第一, 健康第一的前提下, 選取自我喜愛(ài)的項(xiàng)目, 提倡創(chuàng)新理念。 3、注重對(duì)學(xué)生思想品德教育, 不但抓學(xué)生身體鍛煉

30、, 促進(jìn)身體健康, 更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)潛力。 六、教學(xué)目的任務(wù) 1、目的：堅(jiān)持健康第一, 激發(fā)學(xué)生興趣, 培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí), 重視學(xué)生的主體地位, 面向每一個(gè)學(xué)生, 確保每一個(gè)學(xué)生受益, 激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力, 盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才。 2、任務(wù)： 全面鍛煉學(xué)生身體, 培養(yǎng)學(xué)生健康的體格, 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)潛力。 掌握必須的體育基礎(chǔ)知識(shí), 讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù), 用心參加體育活動(dòng)。擇優(yōu)、培中、輔差, 科學(xué)選材、組建田徑訓(xùn)練隊(duì)伍。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育, 陶冶美的情操, 塑造學(xué)生的禮貌形象, 培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)主義精神。 七、體育課教學(xué)常規(guī) （一）、教

31、師方面 1、認(rèn)真?zhèn)湔n, 精心寫好教案, 不備課、無(wú)教案不準(zhǔn)上課。 2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱, 鉆研教材, 明確教材目的與任務(wù), 掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù), 為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法, 組織措施等。 3、根據(jù)教學(xué)任務(wù), 提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課, 因故不能上課, 務(wù)必經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意, 并做好妥善安排。 4、在教學(xué)中, 加強(qiáng)與重視三基教學(xué)同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng), 努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。 5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用, 要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā), 根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況, 科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。 6、教師要注意儀表整

32、潔, 舉止大方, 注意精神禮貌的建設(shè), 并著好運(yùn)動(dòng)服裝。 7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定, 重視資料的積累和保管, 并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納, 指導(dǎo)和改善教學(xué)工作, 不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員, 小組長(zhǎng)及用心分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作, 使們真正起到教師助手作用。 9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律, 嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求, 嚴(yán)防傷害事 故的發(fā)生, 一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。 （二）、學(xué)生方面： 1、學(xué)習(xí)目的明確, 用心自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講, 用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法, 逐步養(yǎng)成

33、自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。 2、上體育課, 著裝要輕便, 整齊, 穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課, 不帶鋼筆, 小刀等等 提前按教師要求在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。 3、不得無(wú)故缺課, 不遲到、不早退, 聽(tīng)從指揮, 遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。 4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求, 不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。 5、要愛(ài)護(hù)體育器材, 不得有意損害各種體育設(shè)備和用品, 課后要按教師的要 求如數(shù)送還各種器材。 八、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)分配 1、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí) 2課時(shí) 2、球類運(yùn)動(dòng)8課時(shí) 3、體操 5課時(shí) 4、跑、跳、投 9課時(shí) 5、游戲 6課時(shí) 6、武術(shù)5課時(shí) 7、期末測(cè)試 1課時(shí) 全

34、期共計(jì)： 36課時(shí) 九、總結(jié)及反思 每節(jié)體育課后, 把課堂感受及應(yīng)注意的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)加以綜合、總結(jié), 以提高自身的教學(xué)水平, 爭(zhēng)取到達(dá)理想的教學(xué)效果。 六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃（ 第八篇： 一、學(xué)情分析 我任教六年級(jí)兩個(gè)班, 學(xué)生透過(guò)這幾年的上課基本了解上課的要求, 學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看, 靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目, 同時(shí)有必要輔助速度練習(xí)。根據(jù)了解的狀況來(lái)看, 學(xué)生的柔韌成績(jī)還能夠, 學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。同時(shí)為更好的服務(wù)于以后, 要多做些速度練習(xí)。 二、教材分析 六年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí), 是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平三目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和資料的要求, 針

35、對(duì)學(xué)生的理解潛力和認(rèn)知水平而選編的, 用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐, 它是體育課程教學(xué)資料的重要組成部分。在小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)資料中, 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。走和跑的練習(xí)中, 主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習(xí)資料, 全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。主要的資料圍繞著學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)體育項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)展教學(xué)法。六年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是400米, 這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展, 側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)。落實(shí)體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣, 提升審美素質(zhì), 陶冶情操, 均會(huì)起到用心的作用。同時(shí), 開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng), 有利于促進(jìn)學(xué)生用心參加課外文體活動(dòng),

36、 推動(dòng)體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。 三、教學(xué)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處, 明白一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。 2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng), 游戲, 韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)潛力。 3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣, 遵守紀(jì)律, 與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。 四、教學(xué)任務(wù)： 1、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī), 提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐, 課件園認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程計(jì)劃, 認(rèn)真?zhèn)浜谜n, 上好課, 正確引導(dǎo)學(xué)生能自覺(jué)鍛煉身體。 2、加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的鉆研, 透過(guò)聽(tīng)隨堂課, 備課筆記和課后小結(jié)；教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、交流, 共同提高、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。 3、組織開(kāi)展好

37、豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動(dòng), 引導(dǎo)學(xué)生能自覺(jué)鍛煉身體, 使學(xué)生更加生動(dòng)活潑地發(fā)展, 在創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力上有較大的發(fā)展和提高。 4、在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中, 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法, 學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí), 培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類等項(xiàng)目的基本技術(shù), 掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能, 進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì), 提高身體基本活動(dòng)潛力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和用心性, 以及勇敢, 頑強(qiáng), 勝不驕、敗不餒, 自覺(jué)遵守規(guī)則, 團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 5、落實(shí)體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣, 提升審美素質(zhì), 陶冶情操, , 促進(jìn)學(xué)生用心參加課外文體活動(dòng), 推動(dòng)體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)