立誠(chéng)信做君子少年主題系列活動(dòng)方案

1、立誠(chéng)信，做君子少年”主題系列活動(dòng)方案、指導(dǎo)思想:誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是國(guó)際上交往中最重要的原則，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀“ 24”字內(nèi)容中屬于公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。為了貫徹落實(shí)教育局今年重點(diǎn)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的精神， 進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，營(yíng)造誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的校園氛圍，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，制訂本誠(chéng)信教育主題系列活動(dòng)方案。b5E2RGbCAP二、活動(dòng)主題：立誠(chéng)信，做君子少年三、活動(dòng)目的：通過(guò)誠(chéng)信教育主題系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明白誠(chéng)信的真正內(nèi)涵，樹(shù)立說(shuō)誠(chéng)信話(huà)，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，自我教育，自我完善，養(yǎng)成誠(chéng)信待人、誠(chéng)信

2、處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身的良好習(xí) 慣。plEanqFDPw四、活動(dòng)人員：小學(xué)部全體師生五、 活動(dòng)時(shí)間：2017年9月11日至9月28日六、活動(dòng)內(nèi)容：1、 利用第二周星期一升旗儀式舉行立誠(chéng)信，做君子少年”主題系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。負(fù)責(zé)班級(jí)： 初三一班。2、 利用第二周星期一班會(huì)課，以班為單位，組織學(xué)生復(fù)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“ 24字,重點(diǎn)引 導(dǎo)學(xué)生明了誠(chéng)信的真正內(nèi)涵，結(jié)合身邊的故事進(jìn)行誠(chéng)信教育。指引學(xué)生人人參與簽訂立誠(chéng)信，做君子少年承諾書(shū)。DXDiTa9E3d3、 通過(guò)校園電子顯示屏、標(biāo)語(yǔ)、班級(jí) QQ群、課前誠(chéng)信歌、黑板報(bào)、手抄報(bào)、誠(chéng)信征文等，廣 泛深入宣傳誠(chéng)信思想，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。9月22活動(dòng)課組織

3、評(píng)委進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比。評(píng)委：董彩君、張江華、于俊杰、陳倩倩、劉文君、殷嘉敏、甄秀杰。RTCrpUDGiT4、在日常教育教學(xué)活動(dòng)中加入誠(chéng)信內(nèi)容，滲透誠(chéng)信思想，形成共識(shí)。各科老師隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)、課堂上的事例，在教學(xué)中滲透誠(chéng)信教育。音樂(lè)老師在音樂(lè)課上規(guī)范指導(dǎo)唱誠(chéng)信歌。5PCzVD7HxA5、各年級(jí)以其學(xué)生特點(diǎn)，制定適合本年級(jí)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的活動(dòng)。具體活動(dòng)項(xiàng)目詳見(jiàn)附件一 五。6、各班級(jí)按照方案要求，及時(shí)上交活動(dòng)材料之政教處，做好總結(jié)工作。7、文字材料評(píng)委：董彩君、張江華、陳倩倩、于俊杰、林治玲、邵靜、徐超、王丹丹、林文娟劉文君（涉及自己所教級(jí)部不需要打分）附件一：一年級(jí)誠(chéng)信故事我來(lái)講活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為

4、促進(jìn)學(xué)校誠(chéng)信教育的深入開(kāi)展，豐富學(xué)生校園文化生活，通過(guò)誠(chéng)信故事的班會(huì)，鍛煉學(xué)生的口才和膽量，從一個(gè)個(gè)誠(chéng)信故事中學(xué)習(xí)做人要誠(chéng)信的道理，一年級(jí)決定舉行做誠(chéng)信少年”講故事主題班會(huì)。jLBHrnAlLg二、活動(dòng)內(nèi)容：利用自己掌握的各種收集方式，收集有關(guān)的故事，名人傳記，名人名言，諺語(yǔ)俗語(yǔ)。在收集的過(guò)程中，使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題，把活動(dòng)主題深刻記在心中，為學(xué)生建立目標(biāo)，使以后的活動(dòng)更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容粘貼在記錄紙中。XHAQX74J0X在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽(tīng)，在講的過(guò)程中加深學(xué)生對(duì)故事寓意的理解，對(duì)人物心理感情的體會(huì)，從而感受到做誠(chéng)實(shí)的人，遵守信用的人是舒心的坦然

5、的，生活輕松愉悅。LDAYtRyKfE三、 活動(dòng)時(shí)間：2017年9月11日至9月27日，比賽時(shí)間：9月27日活動(dòng)課。四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室五、參加對(duì)象：小學(xué)部一年級(jí)全體學(xué)生六、比賽形式1、班級(jí)中開(kāi)展講誠(chéng)信故事活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體孩子參與講故事，最終各班選擇一名選手參加講故事比賽。注意留取照片材料，每天兩張，打印在 A4紙上。Zzz6ZB2Ltk2、 鳳林學(xué)校誠(chéng)信故事我來(lái)講記錄表”每班評(píng)選五份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比。9月27日前上交至政教處。可將版面進(jìn)行設(shè)計(jì)裝飾。dvzfvkwMI1七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)真情實(shí)感，有理有據(jù)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，裝飾美觀。八、評(píng)委：董彩君、張江華、陳倩倩、楊潔、劉曉丹、叢蕾八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：級(jí)部評(píng)選

6、最優(yōu)秀的作品塑封張貼展覽。鳳林學(xué)校做誠(chéng)信少年實(shí)踐活動(dòng)記錄表：故事名稱(chēng)姓名故事簡(jiǎn)介故事體會(huì)附件二二年級(jí)誠(chéng)信教育活動(dòng)方案、指導(dǎo)思想以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，針對(duì)學(xué)生實(shí)際， 積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的方法和途徑，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想、學(xué)習(xí)和生活習(xí) 慣，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人，做守信用的人，樹(shù)立正確的世界觀、人 生觀、價(jià)值觀，成為有理想、有道德有文化的一代新人。 rqyn14ZNXI二、教育內(nèi)容“誠(chéng)實(shí)守信 ”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。 “誠(chéng)信 ”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步， 教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)

7、生現(xiàn)階段主要使他明白，誠(chéng)實(shí)守信是一種崇高的 “人格魅力 ”。 所謂“誠(chéng)實(shí)”，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、 辦老實(shí)事， 不弄虛作假， 不隱瞞欺騙， 不自欺欺人， 表里如一。 所謂“守 信 ”，就是要 “講信用 ”、 “守諾言 ”，也就是要 “言而有信 ”、 “誠(chéng)實(shí)不欺 ”等等。 EmxvxOtOco三、實(shí)施過(guò)程：（一）舉辦 “誠(chéng)實(shí)守信學(xué)做人 ”主題班會(huì)。由班主任精心準(zhǔn)備，舉辦主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行 “誠(chéng)信教育 ”。由此號(hào)召學(xué)生做誠(chéng)信人，并宣 布“誠(chéng)信 ”教育系列活動(dòng)內(nèi)容。 SixE2yXPq5（二）舉行 “唱誠(chéng)信歌，做誠(chéng)信人 ”合唱比賽。1、9月 15 日下發(fā)通知及賽前宣傳工作。各班賽前準(zhǔn)備工作開(kāi)動(dòng)，以營(yíng)造

8、“合唱活動(dòng) ”的良好氛圍。 9月 26 日課前一支歌時(shí)間進(jìn)行合唱比賽（早晨 123 班，中午 456 班），政教處負(fù)責(zé)收集整理好本次活 動(dòng)的評(píng)比結(jié)果、圖片資料等。統(tǒng)計(jì)評(píng)比結(jié)果，公布成績(jī)，計(jì)入各班量化考核。 6ewMyirQFL2、合唱比賽要求：（2）本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位，表演形式不限。 （2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。（3）合唱隊(duì)員與伴奏音樂(lè)配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（ 4）精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊， 符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。（ 5 ）比賽自愿設(shè)定指揮席。3、比賽評(píng)分規(guī)則（ 1）服裝整齊、統(tǒng)一。（2）節(jié)奏整齊準(zhǔn)

9、確音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術(shù)效果。（3）歌曲藝術(shù)處理得當(dāng)，有藝術(shù)感染力，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新，采用二聲部形式演唱。（4）比賽采用 10 分制，取各位評(píng)委評(píng)判分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。4、評(píng)委：董彩君、張江華、王虹、王珍珍、于亞平、徐超、王丹丹、林文娟5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng) 2名二等獎(jiǎng) 2 名 三等獎(jiǎng) 3名附件三：三年級(jí) “誠(chéng)信書(shū)簽，我的最?lèi)?ài) ”誠(chéng)信書(shū)簽制作活動(dòng)方案一、活動(dòng)意義誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是世界各國(guó)共同推崇的高尚道德品質(zhì)。書(shū)簽是穿行于書(shū)中 的精靈，它在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，時(shí)刻提醒我們要勤于讀書(shū)。為了深入開(kāi)展 “立誠(chéng)信，做君子少 年

10、”活動(dòng)，提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，我們將誠(chéng)信與書(shū)簽制作相結(jié)合，特舉辦此次“誠(chéng)信書(shū)簽，我的最?lèi)?ài)誠(chéng)信書(shū)簽設(shè)計(jì)制作比賽。 kavU42VRUs、評(píng)比對(duì)象：鳳林學(xué)校小學(xué)部三年級(jí)全體學(xué)生三、評(píng)比時(shí)間： 2017 年 9 月 25 日四、活動(dòng)要求：1、作品主題鮮明、清晰表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。 （10 分）2、書(shū)簽設(shè)計(jì)要求圖文并茂， “圖”可以是自己喜歡的成品圖案，可畫(huà)可剪貼，更加鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，突30出心意。 “文 ”提倡為學(xué)生原創(chuàng)，與誠(chéng)信有關(guān)的一句格言等，力求新穎，意境與書(shū)簽圖案和諧。分） y6v3ALoS893、字跡：字跡端正，清晰，認(rèn)真。 （10 分）4、以班級(jí)為單位，每班征集 5 張優(yōu)秀書(shū)簽， 9 月 25日中午

11、前統(tǒng)一交到政教處評(píng)審小組評(píng)。五、評(píng)委：政教處、級(jí)部長(zhǎng)及部分美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師。六 、 活動(dòng)流程1、通知各班制作 “誠(chéng)信書(shū)簽，我的最?lèi)?ài) ”書(shū)簽制作活動(dòng)。2、各班積極準(zhǔn)備，制作各有特色的書(shū)簽。3、政教處負(fù)責(zé)收集整理好本次活動(dòng)的評(píng)比結(jié)果、圖片資料等。4、統(tǒng)計(jì)評(píng)比結(jié)果，公布成績(jī)，計(jì)入各班量化考核。附件四：四年級(jí)誠(chéng)信手抄報(bào)方案為加強(qiáng)學(xué)生德育教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才，現(xiàn)在四年級(jí)學(xué)生 中開(kāi)展手抄報(bào)比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下： M2ub6vSTnP 一、活動(dòng)主題：立誠(chéng)信，做君子少年。二、參賽對(duì)象：四年級(jí)全體學(xué)生。三、完成時(shí)間： 9 月 25日前（各班擇優(yōu)上交 5 份）四、手抄報(bào)要求：

12、1、版面為 A4 紙單面 1 張，橫版使用，獨(dú)立完成。右下角標(biāo)上班級(jí)、姓名。2、每個(gè)競(jìng)賽作品內(nèi)容不得少于 2 個(gè)版面，內(nèi)容圍繞誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)做人等方面，文字內(nèi)容盡可能以 短小的文章安排版面。 0YujCfmUCw五、手抄報(bào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： （總分 100 分）1、主題鮮明，緊扣主題，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)教育意義（40 分）；2、版面設(shè)計(jì)新穎、合理，插圖美觀（ 20 分）；3、書(shū)寫(xiě)工整，字跡清晰、美觀（ 20 分）；4、整體效果（ 20 分）。5、以班級(jí)為單位，每班征集五份優(yōu)秀作品，9 月 25日中午前統(tǒng)一交到政教處評(píng)審小組評(píng)。附件五：五年級(jí) “以誠(chéng)立信，文以弘信 ”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想誠(chéng)實(shí)守信，是我中華民

13、族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至美至純的時(shí)期。而誠(chéng)信是最不應(yīng)該又最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見(jiàn)，并被她的溫暖光 芒吸引。我校歷來(lái)重視誠(chéng)信，每年都要舉行誠(chéng)信系列活動(dòng)，讓學(xué)生們銘記我誠(chéng)信，我快樂(lè)；我誠(chéng)信， 我自豪。 eUts8ZQVRd、活動(dòng)主題立誠(chéng)信，做君子少年三、參與對(duì)象鳳林學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)全體師生四、活動(dòng)目標(biāo)1、教育學(xué)生能以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，贏得他人的尊重和信賴(lài)，使人與人之間更加和諧相處；2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)誠(chéng)信內(nèi)涵，努力踐行誠(chéng)信，在校園內(nèi)形成濃厚氛圍。3、誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。五、活動(dòng)內(nèi)容1、 各班團(tuán)支部通過(guò) 誠(chéng)信格言大匯展”、人人講誠(chéng)信，個(gè)個(gè)守考紀(jì)”宣講等活動(dòng)，讓同學(xué)們明白丟失誠(chéng)信的危害，領(lǐng)悟誠(chéng)信”二字的重要。sQsAEJkW5T2、 各班團(tuán)支部組織學(xué)生各班利用班會(huì)課開(kāi)展誠(chéng)信故事分享讓學(xué)生從自身做起，人人擔(dān)當(dāng)誠(chéng)信監(jiān)督員”，學(xué)生利用周末書(shū)寫(xiě)誠(chéng)信論文，用文字記錄誠(chéng)信事跡。GMsIa