廈門理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理辦法XXXX09

1、附件廈門理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法第一章總則第一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行科 學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用，是教 育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)， 是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)；同時(shí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量也是衡量學(xué)校教 學(xué)水平，學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。第二條 為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的管理，切實(shí)提高畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，修訂本辦法。第二章目的與要求第三條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要培養(yǎng)學(xué)生以下幾方面能力:培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基本知識(shí)和專業(yè)技能

2、，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,（四）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，使學(xué)生獲得科學(xué)研究的基本訓(xùn)練;培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)手段及科學(xué)方法獲取信息和處理信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)展調(diào)查研究、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、利用文獻(xiàn)和書(shū)面表達(dá)等綜合 能力。第三章組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)第四條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作在分管教學(xué)校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、 院（系）、教研室分級(jí)落實(shí)完成。第五條教務(wù)處主要職責(zé)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，實(shí)施過(guò)程管理，進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。（二）校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)審及表彰。（一）制定、修訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理辦法及相關(guān)規(guī)定，統(tǒng)籌安排三）組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文

3、）工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流。四）規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各種文檔。第六條 院（系）主要職責(zé)一）成立以分管教學(xué)的院系）領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文） 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 工作計(jì)劃和實(shí)施措施，組織、落實(shí)本院（系）的畢業(yè)設(shè) 計(jì)（論文）工作。二）負(fù)責(zé)審定本院（系）各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題和指導(dǎo)教師，做好對(duì)首次參與指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教師的崗前培訓(xùn)工作。三）召開(kāi)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員大會(huì)，組織師生學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法，明確職責(zé)及要求，安排必要的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專題講座。四）制定本院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和撰寫(xiě)規(guī)范的補(bǔ)充規(guī)定。五）成立以院（系）主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為主的答辯委員會(huì)，并

4、確認(rèn)各答辯小組的人員組成，組織對(duì)優(yōu)秀和不及格畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的二次復(fù)審答辯。六）定期檢查本院（系）各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量，特別要做好初期審核、中期檢查和答辯檢查。七）做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文件歸檔工作和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)。第七條 教研室主要職責(zé)1. 確定指導(dǎo)教師，組織選題，審查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)的編寫(xiě)與下達(dá)情 況。2. 組織開(kāi)題報(bào)告，檢查學(xué)生對(duì)課題任務(wù)、要求和進(jìn)度的落實(shí)情況。3. 考核指導(dǎo)教師的工作和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行情況。4. 每月召集一次指導(dǎo)教師會(huì)議，研究畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，及時(shí)解決出現(xiàn) 的問(wèn)題。5. 組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。第八條 指

5、導(dǎo)教師資格與主要職責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 教學(xué)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制， 每個(gè)指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè) 計(jì)（論文）階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。一）指導(dǎo)教師的條件1. 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)以上（含中級(jí)）職稱或博士學(xué)位。初級(jí)職稱人員不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），院（系）可有計(jì)劃地安排 他們協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；2. 鼓勵(lì)并提倡各院（系）聘請(qǐng)校外具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱的工程技術(shù)人 員、科研人員、相關(guān)專業(yè)管理干部參與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)工作，但應(yīng)事先進(jìn)行資格審查，制定指導(dǎo)計(jì)劃，核定工作量，報(bào)系部工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批，教務(wù)處 備案，教研室應(yīng)派專人聯(lián)系，定期了解情況。3. 指導(dǎo)教師與指導(dǎo)學(xué)生的比例一

6、般不超過(guò) 1：10。因特殊情況，指導(dǎo)教師指 導(dǎo)學(xué)生超過(guò) 10 人時(shí)，應(yīng)報(bào)院（系）審查、教務(wù)處審核和分管校長(zhǎng)審批，否則， 超過(guò)部分不計(jì)教學(xué)工作量。二）指導(dǎo)教師主要職責(zé)1. 指導(dǎo)學(xué)生選題，組織學(xué)生做好開(kāi)題報(bào)告，向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任 務(wù)書(shū)，并提出具體的要求。2. 指導(dǎo)學(xué)生查閱中、外文獻(xiàn)資料，引導(dǎo)學(xué)生在查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上完成 2000-3000 字左右的文獻(xiàn)綜述（包括本課題的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨向），并翻譯 一篇不少于 3000實(shí)詞、與課題相關(guān)的外文文獻(xiàn) （英語(yǔ)專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)除外） 。3. 指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、加工、上機(jī)運(yùn)算等工作。4. 指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作

7、進(jìn)度安排，定期（原則上每周不少 于 1 次）與學(xué)生進(jìn)行交流討論，檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量。5. 指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范要求正確撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分，評(píng) 語(yǔ)要明確、具體、有針對(duì)性，避免簡(jiǎn)單抽象、千篇一律，字?jǐn)?shù)不少于 150 字。6. 指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯準(zhǔn)備工作。第四章 時(shí)間安排第九條 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作安排在第四學(xué)年（建筑學(xué)專業(yè)為第五學(xué) 年）。各院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)于第七學(xué)期第四周提出畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃，各教研室主任于第五周組織指導(dǎo)教師網(wǎng)上申報(bào)課題，初 審后報(bào)院（系）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定，并于第十六周前組織學(xué)生完成網(wǎng)上選題、指導(dǎo)教師的確定、任務(wù)

8、書(shū)的下達(dá)等工作。原則上于第八學(xué)期的5月 31日前完成畢第五章 選題工作第十條 選題要求一）必須符合專業(yè)培養(yǎng)方向， 不能偏離本專業(yè)所學(xué)基本知識(shí)， 要盡可能結(jié)合學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)的實(shí)際情況，突出我校人才培養(yǎng)特色。二）選題應(yīng)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)發(fā)展和科學(xué)前沿相結(jié)合，應(yīng)有 50%以上的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐中完成。理 工科專業(yè)的選題應(yīng)結(jié)合當(dāng)前的科技、 生產(chǎn)發(fā)展， 文科專業(yè)的選題要反映社會(huì)、 經(jīng) 濟(jì)、文化中的實(shí)際問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題等。 題目要有一定的科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義， 有 一定的開(kāi)拓性和創(chuàng)新性。（三）選題應(yīng)以中、小型為主，份量和難度要適當(dāng)，使學(xué)生既能得到綜合訓(xùn)練，又能在規(guī)定的

9、時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)努力完成全部?jī)?nèi)容或階段性成果。（四）選題應(yīng)保證類型的多樣性，每學(xué)年的更新率應(yīng)40%。原則上每生一題，由幾名學(xué)生共同參加的課題， 必須明確每名學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的任務(wù)， 并在題 目上加以區(qū)別，使每個(gè)學(xué)生有所側(cè)重，并據(jù)此獨(dú)立撰寫(xiě)各自的設(shè)計(jì)（論文）。第十一條 選題程序一）畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文） 題目先由指導(dǎo)教師提出，陳述課題來(lái)源、課題性質(zhì)、主要內(nèi)容、難易程度等，由院（系）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后供學(xué)生選擇。二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在選題方式上實(shí)行指導(dǎo)教師和學(xué)生雙向選擇。學(xué)生除了在指導(dǎo)教師提出的課題中進(jìn)行選擇外， 也可根據(jù)自己的興趣、 特長(zhǎng)及實(shí)習(xí)單 位實(shí)際情況自行擬定題目。 學(xué)生所擬題目應(yīng)與本專業(yè)密切聯(lián)系，

10、 且必須經(jīng)過(guò)指導(dǎo) 老師同意和院（系）審批后方可執(zhí)行。（三）選題結(jié)果確定后， 在指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)書(shū)之前， 學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際需要適當(dāng)修改題目，但在任務(wù)書(shū)下達(dá)，開(kāi)題報(bào)告完成之后，不能隨意更改題目，確 需更改的，應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并填寫(xiě)廈門理工學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目更 改申請(qǐng)表，報(bào)院（系）領(lǐng)導(dǎo)小組審批，教務(wù)處備案。第六章 答辯評(píng)分第十二條 答辯要求一）各院（系）應(yīng)在答辯前成立由院 （系）領(lǐng)導(dǎo)及專家組成的答辯委員會(huì)，按教研室分成若干 3-5 人的答辯小組，具體負(fù)責(zé)答辯工作。 答辯委員會(huì)和答辯小組成員原則上應(yīng)具有中級(jí)以上（含中級(jí)）職稱。二）答辯實(shí)行指導(dǎo)教師回避制度，即指導(dǎo)教師不參加本人指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)

11、（論文）答辯成績(jī)?cè)u(píng)定工作。三）本科生應(yīng)通過(guò)答辯方能取得畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）成績(jī)。本科畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）答辯分為一次答辯和二次答辯，一次答辯要求所有本科畢業(yè)生都必須參加， 一次答辯結(jié)果為優(yōu)秀和不及格的學(xué)生再參加二次答辯。四）一次答辯由各院（系）組織人員進(jìn)行，二次答辯要求有 1-2 名與本專業(yè)對(duì)口的具有副高以上職稱的校外專家參加。教務(wù)處將派相關(guān)專家隨機(jī)到各院系）巡查一次答辯和二次答辯，各院（系）應(yīng)至少提前三天把“答辯情況安排 表”報(bào)教務(wù)處備案。第十三條 答辯程序一）指導(dǎo)教師先對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查， 通過(guò)答辯資格審查后的學(xué)生在答辯前將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的所有材料送交答辯小組審閱。二）答辯小組成員在答辯

12、前了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 內(nèi)容及指導(dǎo)教師的評(píng)語(yǔ)，并事先準(zhǔn)備好一定數(shù)量的問(wèn)題，所提問(wèn)題要有一定的深度和廣度。（三）每位學(xué)生答辯時(shí)間為：學(xué)生自述1015分鐘，答辯小組成員提問(wèn)1015 分鐘。自述主要包括：題目的來(lái)源、要求、設(shè)計(jì)（論文）主要特點(diǎn)、分析和 計(jì)算的主要依據(jù)與結(jié)論、設(shè)計(jì)中的體會(huì)及改進(jìn)意見(jiàn)等。依據(jù)評(píng)100四）答辯小組成員認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生在答辯中的匯報(bào)和對(duì)問(wèn)題的回答，分標(biāo)準(zhǔn)給定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)，并為每位參加答辯的學(xué)生寫(xiě)出不少于 字的評(píng)語(yǔ)。五）答辯以公開(kāi)方式進(jìn)行， 可安排部分非畢業(yè)班的學(xué)生參加旁聽(tīng)以便交流示范。六）答辯情況要有專人記錄，并填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄表。第十四條 成績(jī)?cè)u(píng)定一）

13、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)由指導(dǎo)教師成績(jī)和答辯成績(jī)兩部分組成，各占50%權(quán)重，即畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)二指導(dǎo)教師成績(jī)X 50%答辯成績(jī)X 50%二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)以學(xué)生完成工作任務(wù)的情況、成果水平、創(chuàng)新精神、工作態(tài)度以及答辯情況等為依據(jù)。 按優(yōu)秀（ 90分以上） 、良好（8089） 、中等（ 7079）、及格（ 60-69）、不及格（ 60以下）五個(gè)等級(jí)劃分。三）凡參加二次答辯的學(xué)生，其畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的二次答辯成績(jī)?yōu)樵O(shè)計(jì)論文）的最終成績(jī)。四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總體成績(jī)應(yīng)呈正態(tài)分布，優(yōu)秀率一般不超過(guò)第七章 質(zhì)量監(jiān)控與保障第十五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)行教務(wù)處、院（系）、教研室三級(jí)管理責(zé)任制。教

14、務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控和檢查，各院（系）、教研室要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)， 指導(dǎo)教師是畢業(yè)設(shè)計(jì) 文）質(zhì)量的直接責(zé)任人。第十六條發(fā)揮督導(dǎo)團(tuán)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作全過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控的作用。著重做好選題、中期、答辯三個(gè)階段的檢查工作，并提交檢查情況報(bào)告。第十七條引進(jìn)“大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)”，以隨機(jī)抽取的方式對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行檢測(cè)，嚴(yán)防抄襲、剽竊、盜用他人成果等學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生。第十八條獎(jiǎng)懲措施一）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)， 按計(jì)劃開(kāi)展指導(dǎo)工作。 對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)文）未能嚴(yán)格審核，導(dǎo)致出現(xiàn)明顯的論點(diǎn)、論據(jù)錯(cuò)誤，設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量低劣的 指導(dǎo)教師， 給予全校通報(bào)批評(píng)； 對(duì)默許或縱容學(xué)生弄虛作假的指導(dǎo)教師， 視情節(jié) 輕重按教學(xué)事故處理。二） 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中嚴(yán)重違紀(jì)的，如抄襲剽竊、買賣論文、弄虛作假等，其畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)應(yīng)被評(píng)為不及格。三）學(xué)校每年對(duì)獲得校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 的學(xué)生及其指導(dǎo)教師予以通報(bào)表彰，并對(duì)指導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?yōu)椤安患案瘛钡?，可在?guī)定修業(yè)年限內(nèi)重做一次。第八章 資料歸檔及工作總結(jié)第十九條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)按順序裝訂成冊(cè) （裝訂順序見(jiàn) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范第四條），涉及學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的所有文件、資料均應(yīng)歸 類、整理，并按照學(xué)生學(xué)號(hào)存檔于各系部，至少保存 5 年。院（系）相關(guān)