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文檔簡介

1、年級(jí):高中作文類型:其它作文字?jǐn)?shù): 1230 字幻想宇宙幻想在我的世界中,宇宙不是宇宙,我并不是否定 代科技下的宇宙,而是我曾想著, 也 在的宇宙只是一個(gè)幻象。 因 人 竟沒有到達(dá) 真正的浩瀚宇宙, 盡管人 在宇宙中。 人 最 的探 器 在才 到哪里? 河系都不曾遨游 吧?那么我 在通 大的科技技 到的宇宙, 事 上就是我 從沒有“真正 到 ”的。 但是,人 也 有足 的信心去相信自己的科技,相信宇宙就是宇宙,它就在那里。不 ,人 宇宙浩瀚無 ,甚至有“無限宇宙”的 法,但在想一想,人 只是宇宙中多小的個(gè)體啊。我 科技是個(gè)局外人,任何有科技常 的人都知道, 人 在宇宙中的比例和一個(gè)原子在地球上

2、的比例哪個(gè)更大。我想 的是,在宇宙上微不足道的人 ,竟然可以憑借著自己的大 去 宇宙,去開始接觸宇宙, 道人 的智慧,真的可以與宇宙相比 ?或 ,是另一種情況。 就是我 的第一個(gè) 點(diǎn), 宇宙是一個(gè)幻想世界。 就像每個(gè)人的心里世界一 , 每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法與內(nèi)心世界, 也 宇宙不年級(jí):高中作文類型:其它作文字?jǐn)?shù): 1230 字是一個(gè)物質(zhì)世界, 而是像人的思想一樣是個(gè)“幻想世界”。 也就是宇宙是一個(gè)幻想。像某宗教里說的那樣,世界是真主安拉的一個(gè)夢(mèng),但宇宙這個(gè)夢(mèng),肯定不是安拉這樣的夢(mèng)。我幻想中,宇宙是一個(gè)“外生物”的夢(mèng)的另一個(gè)維度的表現(xiàn)形式。所謂外生物,就是做“宇宙夢(mèng)”的“生物”。人們做的夢(mèng)是

3、虛幻的,所以我說外生物做的是夢(mèng), 原本是虛幻的。 我們之所以會(huì)在這個(gè)夢(mèng)中有思想,有認(rèn)識(shí), 又對(duì)宇宙的了解,是因?yàn)槲覀兣c原來外生物的夢(mèng)是一個(gè)事情,一個(gè)元件,但體現(xiàn)形式不同罷了。也許,外神武的夢(mèng)只是一個(gè)他們的幻想,是和人類一樣的幻想,沒有實(shí)物的。但宇宙原本是外生物的夢(mèng),外生物的幻想,但在不同維度的世界體現(xiàn)不同,就像人們大腦中的幻想,幻想是虛像,在我們這個(gè)維度是看不到的虛像, 但不表示實(shí)像就不存在, 可以大膽的擺脫現(xiàn)代的想一下,我們生活在外生物的幻想中,也許在宇宙的蟲洞,不是時(shí)間的控制器,而是維度的控制器。我們可能闖過蟲洞后發(fā)現(xiàn),我們或許到了另一個(gè)宇宙, 而也有可能消失了, 因?yàn)槲覀儾辉偻馍锏幕孟?/p>

4、中了。當(dāng)然,外生物也不是什么宇宙創(chuàng)造者, 可能只是和我們一樣的普通生物。就像這樣,我們?nèi)祟惖幕孟胍彩且粋€(gè)宇宙,也有生物在它們的宇宙以另一維度的方式身存和探索, 也像我們一樣的探尋著他們心年級(jí):高中作文類型:其它作文字?jǐn)?shù): 1230 字中的宇宙。后 :全文 點(diǎn) 述完之后,我有一個(gè) 。我在文中的幻想宇宙 是與 代科技有相一之 的, 比如文章最重要的一個(gè) 扣 度。 個(gè)概念不是我幻想的。但 有另一種 想,其 并不一定是不同 度,也 就是重疊宇宙 .平行宇宙,或者是 宇宙中的一切思想都是另一個(gè)宇宙的虛像, 就是 人 的幻想與 有宇宙也是一 平行宇宙。或者另一種 點(diǎn),最小粒子宇宙 ,就是宇宙中的每一個(gè)最小粒子(不能再分解的粒子) 內(nèi)部是一個(gè)宇宙,而我 的平行宇宙只是另一個(gè)平行宇宙中的最小

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