常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)四年級認(rèn)識(shí)含有萬級和個(gè)級的數(shù)教案焦小芳[精選文檔]

1、認(rèn)識(shí)含有萬級和個(gè)級的數(shù)教案教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步理解、掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法， 并能正確熟練地讀、寫億以內(nèi)的數(shù)。2.在練習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3.通過練習(xí)，感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)：掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握每級中間、末尾含有0 的數(shù)的讀法和寫法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、知識(shí)再現(xiàn)1.復(fù)習(xí)舊知識(shí)。（ 1）讀出下列各數(shù)并說說你是怎樣讀的：6300420012546062006200（ 2）寫出下列各數(shù)并說說你是怎樣寫的：四十二萬零三百五千一百六十二萬五千2.導(dǎo)入新課。今天這節(jié)課， 我們就一起來用所學(xué)的知識(shí)

2、解決問題。 （板書課題）二、基本練習(xí)1.讀數(shù)練習(xí)。（ 1）完成教材第 13 頁“練習(xí)二”第 1 題。課件出示題目后，讓學(xué)生先讀一讀每組數(shù)，再說說每組中的兩個(gè)數(shù)有什么不同。（ 2）完成教材第 13 頁“練習(xí)二”第 2 題。先讓學(xué)生讀一讀題目中的三個(gè)數(shù)，再根據(jù)題意進(jìn)行選擇。（ 3）完成教材第 13 頁“練習(xí)二”第 4 題。指導(dǎo)學(xué)生對題目中的四個(gè)數(shù)進(jìn)行分級。說明：從個(gè)位開始，每四個(gè)數(shù)位是一級。說說每個(gè)數(shù)的組成。用分級讀數(shù)法讀出題目中每個(gè)數(shù)。（ 4）完成教材第 14 頁“練習(xí)二”第 6 題。這道題是讀生活中的大數(shù)。 在讀數(shù)的同時(shí)， 教師可以介紹相關(guān)的知識(shí)，拓寬學(xué)生的視野。2.寫數(shù)練習(xí)。完成教材第 13 頁“練習(xí)二”第3 題。這道題是寫整萬的數(shù)。 先讓學(xué)生獨(dú)立寫出每個(gè)數(shù)， 再組織交流訂正。三、綜合練習(xí)1.完成教材第 14 頁“練習(xí)二”第7 題。這道題是寫含有兩級數(shù)的多位數(shù)。練習(xí)時(shí)可以讓學(xué)生先說說這題中的數(shù)和第 3 題中的數(shù)有什么區(qū)別， 含有兩級的數(shù)該怎樣寫， 再獨(dú)立完成。2.數(shù)的意義練習(xí)。完成教材第 14 頁“練習(xí)二”第5、8 題。（ 1）第 5 題：讓學(xué)生獨(dú)立完成后指名匯報(bào)。（ 2）第 8 題：提醒學(xué)生注意單位換算。四、反思總結(jié)1.鞏固知識(shí)。（ 1）在讀、寫大數(shù)時(shí)要注意什么？（ 2）你收集了哪些生