新人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)：觀察物體易錯(cuò)點(diǎn)教學(xué)課件PPT

1、觀察物體易錯(cuò)點(diǎn)分析,中華路小學(xué) 王艷萍,判斷所觀察物體的形狀要與觀察的位置相聯(lián)系，也可以想象自己是其中的一個(gè)觀察者，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)書(shū)本的位置，觀察時(shí)要仔細(xì)，注意物體的細(xì)節(jié),1、觀察圖形是否對(duì)稱(chēng)要關(guān)注細(xì)小的地方，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的習(xí)慣,有些學(xué)生把小帆船、水壺當(dāng)成對(duì)稱(chēng)圖形，屬于觀察不夠仔細(xì),2、畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸時(shí)應(yīng)是直虛線(xiàn)，并穿出物體要出頭，為了畫(huà)的準(zhǔn)確還可以用尺子量一量，找出中心點(diǎn)，再連起來(lái)，還有這個(gè)圖形有幾條對(duì)稱(chēng)軸應(yīng)畫(huà)幾條,下面圖形中哪些是對(duì)稱(chēng)的？畫(huà)出 它們的對(duì)稱(chēng)軸,有些學(xué)生把上衣、小汽車(chē)的對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)的偏向左一些或者右一些，畫(huà)圖技巧差，找不到中心點(diǎn),不能正確畫(huà)出手絹、三角形的對(duì)稱(chēng)軸。對(duì)于對(duì)稱(chēng)軸是水平方向或豎

2、直方向的對(duì)稱(chēng)圖形，學(xué)生容易判斷。由于空間觀念差，對(duì)稱(chēng)軸斜著畫(huà)的對(duì)稱(chēng)圖形就不能正確判斷了,3、畫(huà)對(duì)稱(chēng)圖形時(shí)以對(duì)稱(chēng)軸為標(biāo)準(zhǔn)，方向相反，依次找到對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，再用尺子連線(xiàn),3、你能按對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出另一半嗎,在實(shí)際畫(huà)時(shí)，特別是找對(duì)稱(chēng)點(diǎn)時(shí)，容易出現(xiàn)多數(shù)一個(gè)格或少數(shù)一個(gè)格的錯(cuò)誤。需要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,4、照鏡子，前后上下不變，左右相反。假設(shè)自己面前有一面鏡，自己是題中的照鏡子的人，能與鏡中人重合的就是,5、哪個(gè)是你在鏡子中看到的樣子？圈出來(lái),學(xué)生不能正確判斷鏡像，說(shuō)明對(duì)鏡像的性質(zhì)，特別是照鏡子時(shí)鏡子內(nèi)外的人左右位置發(fā)生對(duì)換的特點(diǎn)沒(méi)有真正理解。對(duì)于有困難的學(xué)生，可以拿鏡子照一照再判斷,可以讓學(xué)生在課外拿鏡子試一試，在紙上寫(xiě)上數(shù)字，看看鏡子里照出來(lái)的是什么樣的，拿一個(gè)鐘，看看鏡子