2021年幼兒園消防安全教育教案設(shè)計

1、幼兒園消防安全教育教案設(shè)計 幼兒園消防安全教育教案怎么寫?以下是的幼兒園消防安全教育教案設(shè)計，希望對你有幫助。 1、 知道11月9日是消防日。 2、 初步了解消防隊員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。 3、 通過演習鍛煉脫離危險的能力，培養(yǎng)一種自我保護意識。 1、 邀請消防隊員8-10名。 2、 話筒，音響，場地布置(每個班的座位放置) 各位消防支隊的同志、小朋友、幼兒園的老師們： 上午好，明天是什么日子呀?(119消防日)，所以，我們請來了園區(qū)消防隊的 _叔叔和我們一起活動，好，下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，首先，我們請消防支隊的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。 *指導(dǎo)員或代表講話 教師和*指導(dǎo)員(

2、代表) _演習 教師和小朋友都 _室，聽口令脫離危險環(huán)境(我們教室北面起火了，請全園的教師 _帶好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大場地上來11121 11121 11121快速排隊，請老師帶好花名冊清點一下人數(shù)報給*指導(dǎo)員(代表)：小(一)班27人全到、小(二)班) 觀看表演 (幼兒坐下來)接下來，我們要觀看園區(qū)消防隊叔叔的表演了，我們以熱烈的掌聲歡迎，(看看他們可真勇敢呀，穿衣服的動作那么的快，他們的動作好快呀，你們看，他們跟時間賽跑，快1分鐘就能夠救好多的人，搶救出好多的財產(chǎn)，*指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊員的衣著和鞋子，跑時需接好管子等等。) 小朋友出題考考消防叔叔 我們對于消防叔叔肯

3、定非常的好奇，肯定有許多的問題要問消防叔叔，我們看看消防叔叔的學的本領(lǐng)好不好，好誰想問? 參觀(分散活動) 我們和園區(qū)消防隊的叔叔們結(jié)為好朋友了，以后，我們就可以經(jīng)常去那里活動了。 我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。 四、延伸活動： 1、多收集一些有關(guān)消防的實例(錄象、幻燈、 _等)，引起幼兒隨時注意安全。 2、請幼兒回家向父母等詢問防火知識或火災(zāi)中自救的方法等。 1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識 2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的.幾種原因，懂得如何防范。 3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。 活動準備 _、毛巾、 _、幾種防火安全標

4、志。 一、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么? 教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖 二、觀看火災(zāi) _，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。 師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧! 三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。 1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦? 師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打 _119，讓他們來幫助我們。 2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法() 師小結(jié)：預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。 蚊香不能靠近容易著火的物品。 不能隨便燃放煙花爆竹。 小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打 _119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開. 四、出示防火安全標志 _，引導(dǎo)幼兒認識并初步