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文檔簡介
1、樹立正確的消費(fèi)觀,主講人:XXX 時間:20XX.XX,學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航,第一部分,理解和評價四種消費(fèi)心理,情景探究:直面消費(fèi)現(xiàn)象,你是一個理智的消費(fèi)者嗎,從眾心理,攀比心理,求異心理,求實心理,表現(xiàn):跟風(fēng)、隨大流,表現(xiàn):傾向于“四看齊,表現(xiàn):追求與眾不同,標(biāo)新立異,表現(xiàn):講究實惠,情景一:下個月小新有幾個同學(xué)都要過生日,于是小新與媽媽開始討論買什么生日禮物送同學(xué)的話題,對話一: 小新:不知道要買什么禮物送給妮妮。 媽媽:想想她平常對什么比較感興趣就好決定了嘛。 小新:可是妮妮的興趣是跟著流行走的,上上個星期喜歡蔡依琳 上星期喜歡周杰倫,這星期喜歡潘瑋柏,不知道下星期她會喜歡什么。 媽媽:-_-,
2、從眾心理 引發(fā)的消費(fèi),情景二:下個月小新有幾個同學(xué)都要過生日,于是小新與媽媽開始討論買什么生日禮物送同學(xué)的話題,對話二: 小新:風(fēng)間的禮物也很難買。 媽媽:這又是什么? 小新:風(fēng)間喜歡裝酷。上個月他媽媽給他買的牛仔褲他 第一天穿就故意在褲腿的膝蓋上剪了兩個洞,說這樣才酷。 媽媽:._,求異心理 引發(fā)的消費(fèi),情景三:下個月小新有幾個同學(xué)都要過生日,于是小新與媽媽開始討論買什么生日禮物送同學(xué)的話題,對話三: 小新:正男的禮物也很傷腦筋。 媽媽:喔? 小新:風(fēng)間說要送給正男一個mp3,還問我要送什么給正男。風(fēng)間喜歡耍闊,我不能給俺們家丟臉,我要買一個比他更好的。 媽媽:_,攀比心理引發(fā)的消費(fèi),情景四
3、:下個月小新有幾個同學(xué)都要過生日,于是小新與媽媽開始討論買什么生日禮物送同學(xué)的話題,對話四: 小新:同學(xué)們都要送禮物給過生日的同學(xué),我也不能落后。 媽媽:當(dāng)然要送了,但你知道媽媽剛剛下崗,你爸爸所在的單位又不景氣,咋家不能跟別人比。 小新:我知道咋家的情況,不跟別人比,我想自己制作一個和別人不一樣的禮物,而且有不花很多錢,媽媽你不要為禮物的事煩心。媽媽:還是我們家小新懂事,求實心理 引發(fā)的消費(fèi),第二部分,理解消費(fèi)做理智的消費(fèi)者,入”不僅僅指當(dāng)前的收入,也包括對未來收入的預(yù)期。只要一個人當(dāng)前的貸款數(shù)量不超過自己將來的償還能力,他的消費(fèi)依然是量入為出,適度消費(fèi),1、量入為出,適度消費(fèi),入”指的是當(dāng)
4、前收入和未來的預(yù)期收入計劃,“度”是指在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi),貸款消費(fèi)”與“量入為出、適度消費(fèi)”是否存在矛盾,01,02,03,避免只重物質(zhì)消費(fèi),忽視精神消費(fèi)的傾向,要有合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu),避免情緒化購物,保持冷靜,選擇適合自己需要的,避免盲目隨大流,對從眾要理性分析,2避免盲從,理性消費(fèi),要求:要避免盲目跟風(fēng)和情緒化消費(fèi), 避免只重物質(zhì)消費(fèi)而忽視精神消費(fèi)的傾向,3保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi),以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱,核心是可持續(xù)性消費(fèi),勤儉節(jié)約、艱苦奮斗反對鋪張浪費(fèi)但不抑制消費(fèi),從勤儉節(jié)約、艱苦奮斗和合理消費(fèi)的關(guān)系來說,4勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,難以自立自強(qiáng);一個沒有艱苦奮斗精神的人,難以戰(zhàn)勝困難,成就事業(yè)。艱苦奮斗精神,任何時候都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,第三部分,理解消費(fèi)觀念鞏固練習(xí),A從眾心理引發(fā)的消費(fèi) B求異心理引發(fā)的消費(fèi) C求實心理主導(dǎo)的消費(fèi) D攀比心理引發(fā)的消費(fèi),解析:消費(fèi)者追求“物美價廉”,講究的是實惠,這是根據(jù)自己的需要進(jìn)行消費(fèi),故答案選C 答案C,A求異心理 B從眾心理 C求實心理 D攀比心理,解析:本題考查消費(fèi)心理影響人們的消費(fèi)選擇。商家選擇明星代言,是因為明星有一定的社會知名度,
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