2020-2021學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)華東師大版教學(xué)課件17.4.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)_第1頁(yè)
2020-2021學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)華東師大版教學(xué)課件17.4.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)_第2頁(yè)
2020-2021學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)華東師大版教學(xué)課件17.4.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)_第3頁(yè)
2020-2021學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)華東師大版教學(xué)課件17.4.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)_第4頁(yè)
2020-2021學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)華東師大版教學(xué)課件17.4.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、17.4 反比例函數(shù),第17章 函數(shù)及其圖象,2.反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 經(jīng)歷畫(huà)反比例函數(shù)的圖象、歸納得到反比例函數(shù)的 圖象特征和性質(zhì)的過(guò)程. (重點(diǎn)、難點(diǎn)) 2. 會(huì)畫(huà)反比例函數(shù)圖象,了解和掌握反比例函數(shù)的圖 象和性質(zhì). (重點(diǎn)) 3. 能夠初步應(yīng)用反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)解題. (重點(diǎn)、 難點(diǎn),導(dǎo)入新課,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的函數(shù)有哪些?你還記得畫(huà)這些函數(shù)圖象時(shí)的方法嗎? 寫(xiě)出一個(gè)反比例函數(shù),你能畫(huà)出它的圖象嗎,復(fù)習(xí)引入,講授新課,例1 畫(huà)反比例函數(shù) 與 的圖象,合作探究,提示:畫(huà)函數(shù)的圖象步驟一般分為:列表描點(diǎn)連線. 需要注意的是在反比例函數(shù)中自變量 x 不能為 0,解:列表如下

2、,1,1.2,1.5,2,3,6,6,3,2,1.5,1.2,1,2,2.4,3,4,6,6,4,3,2.4,2,12,12,O,2,描點(diǎn):以表中各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描繪出相應(yīng)的點(diǎn),5,6,x,y,4,3,2,1,1,2,3,4,5,6,3,4,1,5,6,1,2,3,4,5,6,連線:用光滑的曲線順次連接各點(diǎn),即可 得 的圖象,觀察這兩個(gè)函數(shù)圖象,回答問(wèn)題,思考,1) 每個(gè)函數(shù)圖象分別位于哪些象限? (2) 在每一個(gè)象限內(nèi),隨著x的增大,y如何變化? 你能由它們的解析式說(shuō)明理由嗎? (3) 對(duì)于反比例函數(shù) (k0),考慮問(wèn)題(1)(2), 你能得出同樣的結(jié)論嗎,由兩條曲線組

3、成,且分別位于第一、三象限 它們與 x 軸、y 軸都不相交; 在每個(gè)象限內(nèi),y 隨 x 的增大而減小,反比例函數(shù) (k0) 的圖象和性質(zhì),1. 反比例函數(shù) 的圖象大致是 (,C,y,o,B,x,o,D,練一練,2. 已知反比例函數(shù) 的圖象過(guò)點(diǎn)(2,3),函 數(shù)圖象上有兩點(diǎn) A( ,y1),B(5,y2),則 y1與y2 的大小關(guān)系為 (,A. y1 y2,B. y1 = y2,C. y1 y2,D. 無(wú)法確定,C,觀察與思考,當(dāng) k =2,4,6時(shí),反比例函數(shù) 的圖象,有哪些共同特征?回顧前面我們利用從特殊到一般的方法,研究反比例函數(shù) (k0) 的圖象和性質(zhì)的過(guò)程,你能用類似的方法研究反比例函

4、數(shù) (k0)的圖象和性質(zhì)嗎,反比例函數(shù) (k0) 的圖象和性質(zhì),由兩條曲線組成,且分別位于第二、四象限 它們與x軸、y軸都不相交; 在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而增大,歸納,1) 當(dāng) k 0 時(shí),雙曲線的兩支分別位于第一、三 象限,在每一象限內(nèi),y 隨 x 的增大而減小,2) 當(dāng) k 0 時(shí),雙曲線的兩支分別位于第二、四 象限,在每一象限內(nèi),y 隨 x 的增大而增大,一般地,反比例函數(shù) 的圖象是雙曲線,它具有以下性質(zhì),點(diǎn)(2,y1)和(3,y2)在函數(shù) 上,則y1 y2 (填“”“”或“=”,練一練,例2 已知反比例函數(shù) ,y 隨 x 的增大而增大,求a的值,解:由題意得a2+a7=1,且a10

5、 解得 a=3,練一練,已知反比例函數(shù) 在每個(gè)象限內(nèi),y 隨著 x 的增大而減小,求 m 的值,解:由題意得 m210=1,且 3m80 解得 m=3,例3 已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) A (2,6). (1) 這個(gè)函數(shù)的圖象位于哪些象限?y 隨 x 的增大如 何變化,解:因?yàn)辄c(diǎn) A (2,6) 在第一象限,所以這個(gè)函數(shù)的 圖象位于第一、三象限; 在每一個(gè)象限內(nèi),y 隨 x 的增大而減小,2) 點(diǎn)B(3,4),C( , ),D(2,5)是否在這個(gè) 函數(shù)的圖象上,解:設(shè)這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為 ,因?yàn)辄c(diǎn) A (2,6)在其圖象上,所以有 ,解得 k =12,因?yàn)辄c(diǎn) B,C 的坐標(biāo)都滿足該解析式,

6、而點(diǎn) D的坐標(biāo)不滿足,所以點(diǎn) B,C 在這個(gè)函數(shù)的圖象上,點(diǎn) D 不在這個(gè)函數(shù)的圖象上,所以反比例函數(shù)的解析式為,1) 圖象的另一支位于哪個(gè)象限?常數(shù) m 的取值范圍 是什么,例4 如圖,是反比例函數(shù) 圖象的一支. 根據(jù)圖象,回答下列問(wèn)題,解:因?yàn)檫@個(gè)反比例函數(shù)圖象的一 支位于第一象限,所以另一支 必位于第三象限,因?yàn)檫@個(gè)函數(shù)圖象位于第一、 三象限,所以m50, 解得m5,2) 在這個(gè)函數(shù)圖象的某一支上任取點(diǎn) A (x1,y1) 和 點(diǎn)B (x2,y2). 如果x1x2,那么 y1 和 y2 有怎樣的 大小關(guān)系,解:因?yàn)?m5 0,所以在這個(gè)函數(shù)圖象的任一支 上,y 都隨 x 的增大而減小,因

7、此當(dāng)x1x2時(shí), y1y2,練一練,已知反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) A (2,3) (1) 求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式,解: 反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) A(2,3), 把點(diǎn) A 的坐標(biāo)代入表達(dá)式,得,解得 k = 6. 這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式為,2) 判斷點(diǎn) B (1,6),C(3,2) 是否在這個(gè)函數(shù)的 圖象上,并說(shuō)明理由,解:分別把點(diǎn) B,C 的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的解析 式,得點(diǎn) B 的坐標(biāo)不滿足該解析式,點(diǎn) C 的坐標(biāo)滿足該解析式, 所以點(diǎn) B 不在該函數(shù)的圖象上,點(diǎn) C 在該函 數(shù)的圖象上,3) 當(dāng) 3 x 1 時(shí),求 y 的取值范圍,解: 當(dāng) x = 3時(shí),y =2; 當(dāng) x = 1時(shí),y =6,且

8、 k 0, 當(dāng) x 0 時(shí),y 隨 x 的增大而減小, 當(dāng) 3 x 1 時(shí),6 y 2,當(dāng)堂練習(xí),1. 反比例函數(shù) 的圖象在 (,A. 第一、二象限 B. 第一、三象限 C. 第二、三象限 D.第二、四象限,B,當(dāng)堂練習(xí),2. 在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù) y = 2x 與 的 圖象大致是 (,A,B,C,D,B,3. 已知反比例函數(shù) 的圖象在第一、三象 限內(nèi),則m的取值范圍是_,4. 下列關(guān)于反比例函數(shù) 的圖象的三個(gè)結(jié)論: (1) 經(jīng)過(guò)點(diǎn) (1,12) 和點(diǎn) (10,1.2); (2) 在每一個(gè)象限內(nèi),y 隨 x 的增大而減小; (3) 雙曲線位于第二、四象限. 其中正確的是 (填序號(hào),1)(3

9、,m 2,5. 在反比例函數(shù)(k0) 的圖象上有兩點(diǎn) A (x1,y1), B (x2,y2), 且 x1x20,則 y1y2 0,6. 已知反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) A (2,4). (1) 求 k 的值,解: 反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) A(2,4), 把點(diǎn) A 的坐標(biāo)代入表達(dá)式,得,解得 k = 8,2) 這個(gè)函數(shù)的圖象分布在哪些象限?y 隨 x 的增大 如何變化,解:這個(gè)函數(shù)的圖象位于第二、四象限,在每一個(gè) 象限內(nèi),y 隨 x 的增大而增大,3) 畫(huà)出該函數(shù)的圖象,解:如圖所示,4) 點(diǎn) B (1,8) ,C (3,5)是否在該函數(shù)的圖象上,因?yàn)辄c(diǎn) B 的坐標(biāo)滿足該解析式,而點(diǎn) C 的坐標(biāo) 不滿足該解析式, 所以點(diǎn) B 在該函數(shù)的圖象上,點(diǎn) C 不在該函數(shù) 的圖象上,解:該反比例函數(shù)的解析式為,7. 已知反比例函數(shù) y = mxm5,它的兩個(gè)分支分別在 第一、三象限,求 m 的值,解:因?yàn)榉幢壤瘮?shù) y = mxm5 的兩個(gè)分支分別在第 一、三象限,所以有,解得 m=2,能力提升,8. 點(diǎn) (a1,y1),(a1,y2)在反比例函數(shù) (k0) 的圖象上,若y1y2,求a的取值范圍,解:由題意知,在圖象的每一支上,y 隨 x 的增大而 減小. 當(dāng)這兩點(diǎn)在圖象的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論