魯人版九年級(jí)道德與法治上冊(cè)82打官司的學(xué)問(wèn)導(dǎo)學(xué)案

1、“打官司”的學(xué)問(wèn)導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)案例探究、情境體驗(yàn)等活動(dòng)，知道起訴的基本要求，學(xué)會(huì)當(dāng)自己的合法權(quán)益受到嚴(yán)重侵害時(shí)，能夠通過(guò)訴訟維護(hù)自己的合法權(quán)益。2.通過(guò)以案說(shuō)法活動(dòng)，開(kāi)展案例分析研討，提高對(duì)訴訟解決糾紛作用的認(rèn)識(shí)。知道訴訟是解決各類沖突和糾紛的最后途徑。3.通過(guò)搜集資料、交流分享等活動(dòng)，了解訴訟的基本程序，增強(qiáng)尊重法律程序的意識(shí)和法治觀念?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】“起訴的基本要求” 是本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。 起訴是訴訟程序的起點(diǎn)， 依法起訴才能有利于案件盡快受理， 所以說(shuō)知道起訴的基本要求、 學(xué)會(huì)起訴就成為公民維權(quán)的重要環(huán)節(jié)。本課主要通過(guò)目標(biāo)1 來(lái)完成這一重點(diǎn)的學(xué)習(xí)?！霸V訟程序

2、”是本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。訴訟程序的專業(yè)性很強(qiáng)，為解決這一難點(diǎn)，老師需要提前讓學(xué)生搜集相關(guān)資料，課堂上讓學(xué)生交流分享，主要通過(guò)目標(biāo)3來(lái)完成?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、溫故知新，導(dǎo)入新課面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中紛繁復(fù)雜的糾紛，我們可以采取哪些方式來(lái)處理？協(xié)商、調(diào)解、仲裁這三種處理糾紛的方式他們的共同點(diǎn)是什么？二、學(xué)習(xí)新課了解訴訟程序探究活動(dòng)一：訴訟的類型和程序2015 年 2 月 27 日，田某在某食品綜合超市購(gòu)買了啤酒和餅干，并保留了購(gòu)物小票，購(gòu)買后田某發(fā)現(xiàn)啤酒及餅干均為過(guò)期食品，和商家多次協(xié)商未果。 故訴至法院，要求其承擔(dān)懲罰性賠償責(zé)任。法院經(jīng)審理認(rèn)為， 田某購(gòu)買商品， 證據(jù)充分。 現(xiàn)田某所購(gòu)啤酒和餅干均為過(guò)期食品

3、，不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)，直接危及其人身、財(cái)產(chǎn)安全。故判決超市返還田某購(gòu)買食品價(jià)款，并向田某支付十倍賠償金。思考 ：1.田某為維護(hù)自己的合法權(quán)益采取過(guò)哪些維權(quán)方式？最后選擇了哪一方式？2.這屬于哪一種訴訟類型？需要哪些程序？3.這種解決糾紛的方式有什么特點(diǎn)？探究活動(dòng)二：我來(lái)總結(jié)訴訟的類型適用法律具體程序民事訴訟中華人民共和國(guó)執(zhí)行（民告官）行政訴訟法刑事立案提起公訴執(zhí)行訴訟自訴案件知識(shí)鏈接：第 1頁(yè)案件來(lái)源不同犯罪性質(zhì)和當(dāng) 事人 訴訟舉證責(zé)任 刑罰 處罰 的輕危害程度不同地位不同不同重不同犯罪行為性質(zhì)比較公 訴案 件中公訴 案件 的刑由國(guó)家公訴機(jī)的 公訴 機(jī)關(guān)罰處 罰可 達(dá)十公 訴嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)危害司

4、法 機(jī)關(guān)關(guān) ( 人民 居原告地位，年以 上有 期徒案件院)提起性大，人民法院作被 害人 處于收集證據(jù)刑、無(wú)期徒刑甚出有罪或無(wú)罪判決證人地位至死刑由被犯罪行為犯罪行為多數(shù)性質(zhì)侵害的公民個(gè)不甚嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)自 訴案 件中一般 都在 三年自 訴人或者他的法自訴 人提的危害性較小，自的 被害 人是以下有期徒刑、案件 定代理人、監(jiān)供證據(jù)訴人可在判決前撤原告拘役或管制護(hù)人直接向法回訴訟院提起訴訟與其他解決糾紛方式的區(qū)別方式過(guò)程適用情形處理結(jié)果的執(zhí)行協(xié)商雙方協(xié)商矛盾尚未激化，雙方正常交流解決糾紛口頭協(xié)商和調(diào)解不借助外力糾紛中雙方自行協(xié)商解決有困難的具有法律效力；協(xié)調(diào)解(第三方的幫助 )議書、調(diào)解書、仲(一般適

5、用于民事糾紛 )化解糾紛裁書具有法律效借助專業(yè)力量力；處理結(jié)果靠雙方自覺(jué)執(zhí)行。仲裁(仲裁委員會(huì) )雙方自愿的商業(yè)糾紛裁決糾紛依靠國(guó)家強(qiáng)制力訴訟(法律 )民事糾紛、刑事案件、 “民告官”強(qiáng)制執(zhí)行處理糾紛我來(lái)總結(jié)：訴訟與其他解決糾紛方式的區(qū)別（訴訟的特點(diǎn)）學(xué)會(huì)起訴探究活動(dòng)三：以案說(shuō)法遼寧海域的賈先生在家鄉(xiāng)一影樓拍攝的藝術(shù)照， 多年后竟然被北京的一家生物科技公司擅自用作男士護(hù)膚的廣告宣傳。 賈先生以侵犯肖像權(quán)為由將這家公司訴至法院。最終，北京市朝陽(yáng)區(qū)人民法院認(rèn)定侵權(quán)成立， 判令該公司賠償賈先生 8000 元。思考：1.賈先生的做法給我們什么啟示？2.賈先生在起訴前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？我來(lái)總結(jié)：具體過(guò)程

6、向法院遞交起訴狀及基本證據(jù)，起訴前要求法院受理案件第 2頁(yè)法院受理后在法院 定的期限內(nèi)，將所有 據(jù)材料提交 法院法院判決后拿到一 判決 ， 雙方 可后 入 行 段探究活 四：學(xué)以致用合理 如果是你遇到以下情境，你會(huì) 哪一種方式來(lái) 自己的合法 益？1.林 周一 手機(jī)到學(xué)校， 拍了李明的照片，并把照片“丑化”后 到了網(wǎng)上。2. 王某一年前借了李明的爸爸 1 萬(wàn) 做生意， 好半年 。 在小明爸爸向王某多次 要欠款無(wú)果。3. 李明家住三樓，樓上住 在陽(yáng)臺(tái)養(yǎng) 子， 常有 子 便落在小 家陽(yáng)臺(tái)窗 上，小 幾次跟 居 商都沒(méi)有效果。4. 李明有一天放學(xué)回家， 在 看自己的日 有人 ：“法律途徑并不是解決 的

7、唯一途徑，也不一定是最佳途徑。 ” 你的 點(diǎn)：我來(lái) ：我 如何面 生活中的 ？三、 堂小 你 本 的收 四、 堂 ：1.下列關(guān)于 的敘述不正確的是（）a 與 解、仲裁一 ，都是解決 的方式b 又稱“打官司” ，是解決各種沖突和 的最后途徑c 主要包括刑事 、民事 和行政 d 程序包括立案、 、提起公 、 判、 行五個(gè) 段2小光今年15 ，涉嫌故意 人被提起公 , 自己的合法 益，小光（）可以聘 律 作 人可以向律 提供虛假 據(jù)， 以使自己在 中 于有利地位如果 判決不公平，可以在 定期限內(nèi)提出上 可以提起 ， 行自 abcd瑯琊新 網(wǎng) 2019 年 3 月 9 日 道原告景某 沂 人醫(yī)院名譽(yù)

8、、肖像 一案，被告 沂 人醫(yī)院 原告景某各 失共 12.2 萬(wàn)元，因 沂 人醫(yī)院全部未履行， 被列入失信名 。 在 沂 人醫(yī)院涉及的法律 ， 者 沂 人醫(yī)院涉及多起影 明星 名譽(yù)、肖像侵 事件。據(jù)此回答34 。3.景某 沂 人醫(yī)院屬于 ()a. 刑事 b.民事 c.行政 d.刑事自 4. 于景某 沂 人醫(yī)院一案，下列 法正確的是 () 案包括起 和受理、 理和判決、 行三個(gè)基本 段 案包括立案、偵 、提起公 、 判、 行五個(gè) 段 案適用中 人民共和國(guó)民事 法 案適用中 人民共和國(guó)行政 法a. b.c.d.5.社會(huì)是復(fù) 的 ,未成年人 免受到 害。當(dāng)我 的合法 益受到侵害 ,我 可以采用非 手段和 手段來(lái)依法 。下列 點(diǎn)正確的有()非 手段是保 我 益的最后屏障要根據(jù) 的性 和具體情況,學(xué)會(huì)第 3頁(yè)選擇正當(dāng)?shù)暮线m的處理方式訴訟通常分為刑事訴訟、 民事訴訟、行政訴訟俗話說(shuō)，“贏了官司輸了錢” ，