四英下第三單元教材解析

1、四年級下冊教材解析一、單元主題Unit3 Weather二、單元目標(biāo)目標(biāo)依據(jù)： 英語課程標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)階段要達(dá)到的目標(biāo)做了具體地闡釋，其中明確指出四年級應(yīng)達(dá)到一級目標(biāo)，即： 對英語有好奇心，喜歡聽他讓你說英語。 連線 )。能做簡單的角色表演。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。能在圖片的協(xié)助下聽懂和讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個(gè)人信息，表達(dá)簡單的感覺和情感。能模仿范例書寫詞句。 在學(xué)習(xí)中樂于模仿、敢于表達(dá)，對英語具有一定的感知水平。 對學(xué)習(xí)中接觸的外國文化習(xí)俗感興趣。 整體設(shè)計(jì)安排： 1.學(xué)習(xí)AB部分Lets learn中的單詞。 2.學(xué)習(xí)AB部分Lets talk中的句型。 3.學(xué)習(xí)Lets

2、 spell和Read and write部分。單元實(shí)施目標(biāo)： 1、本單元學(xué)習(xí)相關(guān)天氣的表達(dá)以及描述不同天氣實(shí)行的日?；顒?。 2、學(xué)習(xí)新句型Whats the weather like in New York? Its 并且會使用這些句子描述天氣。 3、會在A/B對話中滲透新句型的使用。 三、學(xué)情分析：本單元是四年級英語上冊第三單元。四年級的學(xué)生在三年級已經(jīng)對英語有了初步的理解，在三年級的教材中已經(jīng)學(xué)過26個(gè)字母及簡單的句型。本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)天氣的單詞及句子。四、單元教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)： 1、能夠詢問天氣并做出準(zhǔn)確的回答，如Whats the weather like in New York?

3、 Its能結(jié)合學(xué)過的語言描述自己的日?；顒?。難點(diǎn)： 2、學(xué)習(xí)語音了解字母組合ar在單詞中的發(fā)音。五、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)方法： 使用直觀法、情景法、交際法、合作學(xué)習(xí)法來學(xué)習(xí)本單元相關(guān)時(shí)間的表達(dá)以及描述自己在不同時(shí)間實(shí)行的日?；顒?。 教具準(zhǔn)備：單詞卡，圖片，課件單詞學(xué)習(xí)的課標(biāo)要求： 1、能看圖理解單詞。 2、能在指認(rèn)物體的前提下認(rèn)讀所學(xué)詞語。 3、能準(zhǔn)確書寫字母和單詞。 單詞學(xué)習(xí)的目標(biāo)： 1.在老師的協(xié)助下，通過聽錄音跟讀，準(zhǔn)確認(rèn)讀所學(xué)單詞或詞組，做到發(fā)音準(zhǔn)確，元音清晰，并能準(zhǔn)確寫出來，做到書寫工整準(zhǔn)確。 2.能夠使用所學(xué)的單詞或詞組，描述自己的日常生活。單詞學(xué)習(xí)的達(dá)成度： 借助圖片、錄音、卡片，準(zhǔn)確

4、認(rèn)讀cold,warm,cool,hot,rain,snowy,windy,cloudy,sunny。在小組內(nèi)比賽讀背這些單詞，并且利用游戲讓學(xué)生拼背單詞，最后全班的達(dá)成度到90%以上。 對話學(xué)習(xí)的課標(biāo)要求： 1、能根據(jù)錄音模仿說話。 2、能相互交流對話內(nèi)容。 對話學(xué)習(xí)的目標(biāo)： 1、在老師的協(xié)助下理解對話的內(nèi)容。 2、通過聽錄音，跟錄音讀，跟老師讀，同桌互 讀，自讀，分角色讀，能準(zhǔn)確讀對話。 3、能在情境中使用對話，并能準(zhǔn)確地表達(dá)自己在不同的時(shí)間所做的活動。對話學(xué)習(xí)的達(dá)成度： 通過聽錄音，跟錄音讀，跟老師讀，同桌互讀，自讀，分角色讀，能流利讀對話，通過展示，檢查讀的效果，糾正問題，再次指導(dǎo)讀，

5、最后全班的達(dá)成度到90%以上。 聽力學(xué)習(xí)的課標(biāo)要求： 1、能根據(jù)聽到的詞句識別或指認(rèn)圖片實(shí)物。 2、能根據(jù)指令做事情，如指圖片、做動作等。 3、能聽懂課堂簡短的指令并做出相對應(yīng)的反應(yīng)。 聽力學(xué)習(xí)的目標(biāo)： 1、通過錄音的協(xié)助，借助圖片的提示，能夠預(yù)測聽力材料的相關(guān)內(nèi)容。 2、通過反復(fù)聽單詞，能找出字母組合的發(fā)音。聽力學(xué)習(xí)的達(dá)成度： 在聽錄音的幫助下，根據(jù)錄音的提示，能正確找出字母組合的發(fā)音，并且會給圖片排序、連線，最后全班的達(dá)成度到90%以上。 六、課時(shí)安排：6個(gè)課時(shí)七、評價(jià)樣題：一、補(bǔ)充并翻譯下面單詞。 1.w_ _m( ) 2. c_ _d( )3.c_ _l( ) 4. h_t ( )5.

6、w_ _ther( )二、學(xué)習(xí)上面五個(gè)單詞。1、暖和的，暖和的,讀（ warm ）2、涼爽的，涼爽的，讀 （ cool ）3、寒冷的，寒冷的，讀 （ cold ）4、炎熱的，炎熱的，讀 （ hot ）5、 天氣， 天氣， 讀 （ weather ）6、學(xué)生拼讀單詞。三、我會選。( )1. Its cool _ Lhasa.A.at B.in C.on( ) 2. This _the weather report.A.are B.is C.to( ) 3. Is it cold ? _A. Yes,its not. B. Yes,it is. C. No,it is.( ) 4.What time is it _New York? A.at B.for C.in( ) 5.Is it cold in Kunming? _,