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文檔簡介
1、好習慣伴我成長演講稿 匯總20篇 【導語】 好習慣伴我成長演講稿 匯總20篇 由*整理投稿精心推薦,我希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。 【目錄】篇1:好習慣伴我成長演講稿篇2:好習慣伴我成長演講稿篇3:好習慣伴我成長演講稿篇4:好習慣伴我成長演講稿篇5:好習慣伴我成長演講稿篇6:好習慣伴我成長演講稿篇7:好習慣伴我成長演講稿篇8:好習慣伴我成長演講稿篇9:好習慣伴我成長演講稿篇10:好習慣伴我成長演講稿篇11:好習慣伴我成長演講稿篇12:好習慣伴我成長演講稿篇13:好習慣伴我成長演講稿篇14:好習慣伴我成長演講稿篇15:好習慣伴我成長演講稿篇16:好習慣伴我成長演講稿篇17:好習慣伴我成
2、長演講稿篇18:好習慣伴我成長演講稿篇19:好習慣伴我成長演講稿篇20:好習慣伴我成長演講稿 【正文】 篇1:好習慣伴我成長演講稿 尊敬的教師,親愛的同學們: 大家好! 我今日演講的題目是好習慣,伴我成長。 同學們,習慣是什么呢習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說:習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。習慣有好有壞,好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。壞習慣能夠讓人走入歧途。比如說,有的人有愛看書報的習慣,他一生都會學識淵博;有的人有愛拿別人東西的習慣,那么他一生很可能和偷、搶、騙、貪污為伍。 前蘇聯(lián)革命導
3、師列寧,就連坐在理發(fā)店排隊等候理發(fā)時,都要閱讀一會報紙;我們偉大領(lǐng)袖毛主席青少年學習時,常常去鬧市看書,培養(yǎng)鍛煉自我專心學習的意志力;雷鋒在汽車開動前,都要讀一會兒名人著作,并且堅持每一天寫日記。 1978年眾多諾貝爾獎獲得者聚會巴黎,有人問他們:“你在哪里學到了你認為最重要的東西”白發(fā)蒼蒼的學者出人意料地回答:“在幼兒園?!庇謫枺骸霸谟變簣@您學到了什么”學者回答:“比如,把自我的東西分一半給小伙伴們,不是自我的東西不要拿,東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要道歉;自我的事情自我做;學習要多思考,要仔細觀察大自然。我認為,我學到的全部東西就是這些?!?這些為社會做出偉大貢獻的名人
4、,他們有一個共同點:都有好習慣。所以說,好習慣成就好人生。在學校養(yǎng)成良好習慣讓人終生受益。 他們的成功就是我們學習的榜樣。所以作為一個學生,我們首先要養(yǎng)成良好的學習習慣。如:上課坐姿端正,注意力集中,愛思考,勤舉手,做作業(yè)認真及時,這樣才能保證我們學習成績優(yōu)秀。除此之外,我們從小還要養(yǎng)成良好的道德習慣,那么就等于為日后的成功奠定了扎實的基礎(chǔ)。道德習慣包括什么呢它包括孝敬父母、尊敬師長、言行一致、關(guān)心同情他人、熱愛勞動、有職責心、吃苦耐勞、勤儉樸素、不浪費、禮貌禮貌等等。 有同學說,我都五年級了,一些不好的習慣已經(jīng)養(yǎng)成,此刻糾正還來得及嗎利得益特告訴我們“在克服惡習上,遲做總比不做強。” 同學們
5、,“播種一個好行為,就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生?!弊屛覀?,從此刻做起,從我做起,從每件小事做起,從小種下各種“好習慣”的種子,長大后去盡情地品嘗“好習慣”的果實的甘甜吧!讓“好習慣”伴我們茁壯成長!讓我們的學校因為我們而驕傲!讓我們的祖國因為我們而強大。 多謝大家! 篇2:好習慣伴我成長演講稿 尊敬的教師,親愛的同學們: 大家好!這天我們演講的題目是:好習慣伴我成長。 是什么伴我們形影相隨?是習慣。 是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?是習慣,是好習慣! 它無聲地引導著我們的一舉一動,默默影響我們的一生。比如,有人每一天都要
6、看看報,讀讀新聞,這就是好習慣。好習慣就如我們的良師益友,它會使我們終身受益,而壞習慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙,籠罩著我們純潔的心靈。 大家必須明白魯迅先生吧?他這樣一個文壇巨匠會有什么樣的好習慣呢? 我來告訴你:魯迅從少年時代就養(yǎng)成了一個個性好的習慣“愛護圖書”。每次看書,他總是先洗手,一旦發(fā)現(xiàn)書臟了,就留意翼翼地把它擦干凈。他所以學會了訂書、補書的本領(lǐng),還備有一套工具呢!如果發(fā)現(xiàn)書有破損,便及時細心地整理、修補,使書面貌一新。魯迅正因“愛書”這個好習慣,在文學上取得了這么偉大的成就。正如英國哲學家培根所說:習慣是一種頑強而巨大的力量,它能夠主宰人生。 那么將要主宰我們的人生的“好習慣”是什么
7、呢? 我看還是從小做起吧!如果我們堅持在每一天晨讀時都認真讀書、背誦,只需一個月,它就會變成你“認真讀書”的好習慣。以后的每一個早晨,你走進教室,就會發(fā)現(xiàn),你會不由自主地拿起書,頭腦里也會習慣性地想到早上就應(yīng)完成的“讀”、“背”。你也許會說:“切,這有什么難的,不就一個月嘛?能有什么用?”。如果你真的這樣想,那就大錯特錯了,如果你養(yǎng)成這樣一個好習慣,它能夠讓你拿到任何一篇文章,都能流利得大聲朗讀出來,它能讓你愛上讀書,從而掌握超多的科學知識,有了知識,你會充滿自信。當然了,更能讓你的學習扎實穩(wěn)定,甚至突飛猛進噢!不信?你就試試??! 教師告誡我:注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它
8、們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的習慣,它們會變成你的性格;注意你的性格,它們將決定你的命運。 教師告訴我:播種一個行動,你會收獲一個習慣;播種一個習慣,你會收獲一個命運。 同學們,必須要記?。杭毠?jié)決定成敗,小處顯示品質(zhì)。必須要注意你的一言一行,從小埋下“好習慣”的種子,讓“好習慣”的果實為我們的明天帶來芳香!讓“好習慣”永遠成為我們的心靈之燈! 多謝大家! 篇3:好習慣伴我成長演講稿 后面還有多篇好習慣伴我成長演講稿! 敬愛的教師,親愛的同學們,大家上午好.今日我演講的題目是好習慣伴我成長.由網(wǎng)友投稿 習慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯,是你用右手寫字,是你認真聽講。
9、好習慣它能夠有利于你一生,為你插上一雙成功的翅膀,而你也有可能就因為壞習慣而苦惱不已,是走向失敗的根源。 有這樣一句話: 今日的你是你過去習慣的結(jié)果; 今日的習慣,將是你明日的命運。 改變所有讓你不歡樂不成功的習慣模式,你的命運將改變, 習慣領(lǐng)域越大,生命將越自由、充滿活力,成就也會越大。 成功有時候也并非想像中的那么困難,每一天都養(yǎng)成一個好習慣,并堅持下去,也許成功就指日可待了。每一天養(yǎng)成一個好習慣很容易,難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結(jié)合,所以成功的人那么少,也就不足為奇了。 在生活中我也有一個值得讓人學習的好習慣那就是讀書.我記不起來我是什么時候喜歡上讀書的,直到有一天我開始發(fā)現(xiàn)我
10、的家里陳列著各式各樣的書魯濱遜漂流記、簡愛、綠山墻的安妮、悲慘世界、百萬英鎊、童年等世界名著在我家的書桌上陳列著、它們在我不知不覺中進入我的生活、成為我生命中不可分割的一部分、看著一章章愈來愈優(yōu)秀、愈來愈動人的文章、我明白這是我讀書后的成果.我在書的海洋中漸漸沉醉、于是在一本本名著的薰陶下我看書極快、一目十行、背課文時總是最先背會的那個. 我的另一個好習慣是喜歡溫故而知新.每次讀完一本書之后都會在帶著自我不解的疑問、去書中搜尋答案.每次在大家討論書籍、名著時我總是能把看過的書的大致資料講出來、這讓我的媽媽在一邊說我讀書的速度太快時、一邊又對我的記憶力感到佩服.我能牢記書中的資料跟我的這個好習慣
11、有著密不可分的聯(lián)系.可能有的同學會問了、要是一些連一遍都看不下去枯燥乏味的書怎樣能看下第二次呢?這我可要說你了父母掙錢不容易、你買一本課外書就要花掉幾十元、所以買書時不要一味的看書名買書、因為書名好不代表書的資料好、在買書前要把想買的書的資料簡介和一些書的評價看一看確定自我真的對這本書感興趣了再買下來、不要看到書名有意思就盲目的去購買、這樣的話書買回家了因為沒意思就不翻不看的話那買它做什么、錢花出去不是浪費嗎! 有人說,上帝對人類最公平的兩件事之一,就是每個人都是一天僅有24小時。記得我們以往學過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的話,雖然我們并不明白所謂“一寸光陰”到底有多長,可是既然光陰與
12、黃金相比,其價值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每一天這24小時,好好管理自我的時間,以求得最大的效用,這無論對個體或團體而言,都是十分必要的。 一個人是否每一天都有明確的目標,是否每一天有合理的時間安排,而不是亂七八糟、混亂不堪的生活,這對于他離成功的遠近無疑有著重要的影響。隨著時代的發(fā)展,愈是在現(xiàn)代化的大都市生活的人們,形色愈是匆促,日子過得愈是緊張,每個人的時間就像高速公路上頭癱瘓的交通狀況一樣,應(yīng)當做和不得不做的瑣事塞得滿滿當當,真正想做的事卻又找不出空檔來,“忙、盲、茫”是他們生活的真實寫照。僅有堅持好的生活習慣,有明確的時間管理觀念,才能夠在匆忙的人群中尋找到一絲安逸的步伐。 我明
13、白弟子規(guī)里有優(yōu)良的生活習慣,我為同學們背一下吧: 朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時.對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則。年方少,勿飲酒, 飲酒醉,最為丑。步從容,立端正,用人物,須明求,倘不問,即為偷。借人物,及時還 后有急,借不難。 俗話說:“千里之行始于足下。”是啊,人生的旅途還很漫長,學習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰,那么就請從養(yǎng)成好習慣開始吧!讓好習慣永遠伴我們成長. 篇4:好習慣伴我成長演講稿 愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的本事就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它
14、將為人生的成功打下堅定的基石。 上個世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一個故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,不乏有高學歷者,有以往從事過管理工作的人,也有口才十分出眾的公關(guān)人員。但最終負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。之后,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人必須能夠為公司創(chuàng)造更多的財富?!?是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣,在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。 所以,在生活中
15、,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,構(gòu)成愛勞動的習慣;習慣于說聲“多謝”、“你好”、“對不起”,構(gòu)成以禮待人的好習慣;習慣于每一天堅持鍛煉,構(gòu)成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能構(gòu)成好的觀察本事;習慣于提前預習,課后復習,才能構(gòu)成高效的學習方法;當然,我們更應(yīng)當習慣于用愛心去應(yīng)對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。 人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習慣
16、的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。下頭請聽兩首習慣養(yǎng)成的歌謠。 習慣養(yǎng)成在年少。 小學生上學校,好習慣要記牢。上課資料記心上,亂扔廢紙不提倡,上下樓梯靠右行,課間禮貌做游戲。一條一條都做到,習慣養(yǎng)成在年少。 交通安全記心上! 好習慣伴我行,交通安全在心上,過馬路走橫道,紅燈亮了停一停。綠燈到了快點走,黃燈寶寶眨眼睛,紅燈上崗汽車開,千萬別再搶時間,好習慣伴我行, 交通安全記心上! 多謝大家,我們的演講結(jié)束了。 篇5:好習慣伴我成長演講稿 尊敬的各位教師: 你們好!今日我演講的題目是好習慣伴我成長。 轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級的學生了,在成長的過程中,我養(yǎng)成了許多好習慣,其中就有愛讀書這
17、個習慣。俗話說:“書是黃金屋?!边@句話說得好,我就在書中目睹了奔流不息的江河,遼闊的大草原,還有一望無際的大海 我異常喜歡贏在習慣這本書,我十分喜歡其中的一句話:“思維影響行動,行動構(gòu)成習慣,習慣決定命運。”今后,我依然會繼續(xù)讀書!因為讀一本好書就是向自我的夢想邁進了一步,就是向知識的大門又邁進了一步,就是向自我的目標又邁進了一步。最終,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧! 好習慣伴我成長演講稿篇二 人一生中,可能會養(yǎng)成好習慣,也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益,一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快 習慣,常聽媽媽說這個詞。習慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯,是你用右手寫字。習慣重要,它
18、能夠有利于你一生,而你也有可能就因為它而苦惱不已。同學們,暑假來了,我們是不是應(yīng)當養(yǎng)成一些有益于我們的習慣呢?俗話說得好:冰凍三尺,非一日之寒。 什么是“習慣”?字典上說,習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重復地做的好的活動,這好習慣是我們平時每一天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。 回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應(yīng)當“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米五五的個頭,結(jié)實著哪!第二顆果實應(yīng)當是“愛運動不懶惰”,我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練,我
19、特喜歡在水里翻騰,就連此刻一聽到游泳我就會渾身來勁,去年暑假僅有三年級的我已經(jīng)到達了五年級游泳標準。我還異常喜歡打乒乓球,雖然只學了皮毛,訓練時經(jīng)常累得大汗淋漓,但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的,今年暑假,我會爭取在這一方面有所突破。 “習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)當是“創(chuàng)新求知愛動腦”,學習上我總愛有自我的想法,雖然不必須正確,有時還顯得異常幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習慣,總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟,越來越香甜的。 當然,我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。 媽媽常常告誡我
20、:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運?!?雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我明白習慣對一個人的一生的成敗必須是起決定作用的,作為青少年的我們,更應(yīng)當有良好的習慣相伴成長,這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為更優(yōu)秀,我們的未來更完美?;锇閭儯屛覀儚淖晕易銎?,從此刻做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自我的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們歡樂成長! 篇6:好習慣伴我成長演講稿 什么是“習慣”?字典上說,習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺
21、的活動。那好習慣,當然是長期以來重復做的好的活動,這好習慣是我們平時每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。 良好的學習習慣,是成功的保證,這是許多學習成功者的共識。人的智商其實并沒有太大的差別,導致成績出現(xiàn)差異的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學習習慣。好的學習習慣能夠讓你獲得更多樂趣,并快速提高成績。古今中外在學術(shù)上有所成就的,無一不具有良好的學習習慣。一位獲得全國數(shù)學競賽第一名的學生在談自我的學習經(jīng)驗時說:“如果要說我學習效率高的話,那是因為我有良好的課堂學習習慣,課堂學習的高效率是其他任何形式的學習所無法比擬的?!毕喾匆粋€成績較差的學生說:“學校教的課程太枯燥,沒趣味,上課我也不注意聽講。放
22、學回家,雖然我媽媽逼我復習,但我復習的時候總想著電視里的動畫片,什么都記不住,考試成績不好,總被我媽訓?!逼鋵嵾@個同學的問題不在于笨,而在于注意力不集中,沒有養(yǎng)成專心致志的好習慣。所以,我們必須要注意培養(yǎng)自我良好的學習習慣,這樣才能夠讓學習變得簡便,甚至學得出類拔萃。 習慣對每個人來說都有極其深遠的影響,任何一種習慣都不是天生的。同學們,從今日起我們就能夠試著做到每一天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考這些都是好習慣,只要我們養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自我的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣,提高便會常伴我們左右,甜蜜也將永駐我們心
23、頭。 篇7:好習慣伴我成長演講稿 習慣,能決定人一生的成敗,好習慣能使人終生受益。從小,我就養(yǎng)成了兩個好習慣。 好習慣之一:晨讀 一日之計在于晨,早晨往往是我最忙碌的時候,但又是我一天中最歡樂的時候!看著第一縷霞光從海平線上升起,我會對著鏡子微笑著說:“早上好!”然后,開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊,可是一聽見復讀機里那流利的英文,就會使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語;不論是新概念英語還是pep,我都大聲地晨讀。晨讀使我的發(fā)音標準,使我開朗有自信。去年劍橋考級時,我在口語考試中十分簡便,就像在進行生活對話,輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習慣帶給我的好處吧! 好習慣之二
24、:復習 每一天背著書包回到家時,我第一件事情不是急著打開書包寫作業(yè),而是靜靜地坐在書桌前回憶教師今日所教的資料。孔圣人說:“溫故而知新,不亦樂乎?”遇到疑惑的地方我會再打開課本復習一下。如果有時間,我還會把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做,我心里就覺得不踏實,總覺得少了些什么,空空的。做完這些我才會拿出作業(yè)本認真地答題。就這樣,我久而久之就養(yǎng)成了這個好習慣,使我的成績在班中名列前茅。 好習慣伴我成長,好習慣使我終生受益,學習別人的好習慣,改正自我的不足,你就會更加出色、優(yōu)秀。 篇8:好習慣伴我成長演講稿 敬愛的教師,親愛的同學們: 大家好! 今日我演講的題目是好習慣伴我成長 愛因斯坦有句名言:
25、”一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!岸鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的本事就越強。 記得一家企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,有海外歸來的博士,有名牌大學的研究生。但最終總經(jīng)理卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。之后,有人問這位總經(jīng)理為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘者。這位總經(jīng)理回答說:”一個有好習慣的員工,就是一座金礦,必須能夠為公司創(chuàng)造更多的財富?!?是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。 好習慣伴我成長演講稿所以,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,構(gòu)成愛勞動的習慣;習慣于說
26、聲”多謝“、”你好“、”對不起“,構(gòu)成以禮待人的好習慣;習慣于每一天堅持鍛煉,構(gòu)成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于提前預習,課后復習,才能構(gòu)成高效的學習方法;當然,我們更應(yīng)當習慣于用愛心去應(yīng)對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:僅有用行動,才能讓”習慣成自然“。 人們常說:行動養(yǎng)成習慣,習慣構(gòu)成性格,性格決定命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。最終送給大家一個歌謠,期望大家都養(yǎng)成好習慣:小學生上學校,好習慣要記牢。課堂發(fā)言要進取,認真聽講不能少。午間閱讀要安靜,用心看書不吵
27、鬧。教學樓內(nèi)不奔跑,上下樓梯往右靠。只要大家齊努力,學校必須更完美。 多謝大家,我們的演講結(jié)束了。 篇9:好習慣伴我成長演講稿 “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”好習慣需要慢慢養(yǎng)成。有一位文學家曾說:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣?!笨梢娝鞘肿⒅睾昧晳T的。 對許多成功人士來說,好習慣在人的生活當中是不可缺少的。對我們來說,好習慣是我們邁向成功的階梯。 就是說:一個人是否成功,就在于他養(yǎng)成的習慣好不好。今時今日,好習慣就決定了事情、戰(zhàn)役、人生的成功與失敗。 中華上下五千年來,凡是出類拔萃的前輩們,就像漢高祖、唐太宗、康熙大帝、乾隆大帝等等,他們哪一個沒有養(yǎng)成
28、好習慣? 此刻養(yǎng)成好習慣已經(jīng)成為了我們每個人的追求目標。有了好習慣,就能夠干出一番事業(yè)、造福百姓,至少也能夠做個人人稱贊的好公民。 好習慣是“成功之母?!焙昧晳T往往能夠助人從困難中掙脫。同學們,還猶豫什么呢?趕快攜起手來,共同養(yǎng)成好習慣,才能更好的做人、生活、學習! 篇10:好習慣伴我成長演講稿 敬愛的教師,親愛的同學們: 大家早上好!我是三(1)的xxx,今日,我國旗下演講的題目是-好習慣伴我成長。 習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成自覺的行為。習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人,好習慣就如我們的良師益友,它能為我們插上一雙成功的翅膀,它會使我們終身受益,而壞習慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙,會籠罩著
29、我們純潔的心靈。 好習慣不是憑空而來的,好的習慣都是我們從小事、從點滴做起的,好習慣重在培養(yǎng)。其實,養(yǎng)成良好的習慣并不難,關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。下頭幾個提議,期望對同學們有所幫忙: 1、養(yǎng)成良好的學習習慣,課前預習、專心聽講、課后復習。 2、養(yǎng)成良好的行為習慣,講話禮貌,見到師長敬禮問好。 3、養(yǎng)成有序參加團體活動的習慣,團結(jié)互助,和睦融洽。 4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣,衣著整潔,熱愛勞動,努力堅持學校的整潔。 同學們,好的習慣還有很多很多,期望同學們在學習生活中去發(fā)現(xiàn)。同學們,“播種一個好行為,就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生。
30、”同學們,我們要從今日、從此刻、從小事做起,養(yǎng)成良好的習慣,今日的好習慣,能夠成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習慣開始吧! 多謝大家,我的演講完了。 篇11:好習慣伴我成長演講稿 敬愛的教師,親愛的同學們: 大家好!我是來自三(五)班的xxx,今日,我演講的題目是好習慣伴我成長。 敬愛的教師,你們想明白讓懵懂無知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎?親愛的同學們,你們想明白讓自我勞逸結(jié)合,玩的痛快,學的簡便的秘密武器嗎?今日就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習慣。 習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說:習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。習
31、慣有好有壞,好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。 好習慣不是憑空而來的,好習慣重在培養(yǎng),習慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習慣了就自然了,都是我們從小事、從點滴做起的,時間一長構(gòu)成的一種行為。在我的成長歷程中,有很多好習慣伴隨著我 我做事十分認真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認真做好每一件事,我是這么做的:學習中,不管是上語文課、數(shù)學課、還是英語課,不管是寫作業(yè)、練古箏、還是學舞蹈我都十分認真,上課認真聽講,下課認真作作業(yè),經(jīng)常受到教師表揚。因為這個好習慣我每次考試都能考出一個夢想的成績,從幼兒園到此刻我都獲得30多張獎狀了,上小學以來
32、一向被評為班級恒優(yōu)生。去年寒假,獲學校一等獎學金,還獲午托部一等獎學金。 我十分心疼爸爸媽媽。我時常想爸爸媽媽整天忙于工作,但還要管家,異常還要照顧我,送我上學,接我回家,陪我上特長課,他們很辛苦,我要孝敬他們。暑假里當別的同學都在家玩或外出旅游時,我都是在午托部度過的;禮拜天我會一個人在家呆一整天;每一天放學后我都是在午托部寫作業(yè)、吃晚飯,等到深夜才能回家;別的同學坐火車、乘飛機到天南海北的旅游,我長這第么大還沒有到省外旅游過,想起這些我也很委屈,但一看爸爸媽媽這么忙,我會變得乖巧懂事,幫忙爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。我十分愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都十分愛
33、惜,現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候媽媽給我買的玩具,從幼兒園、一年級到此刻的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里,我的衣服從來都是干凈整潔。 我還要告訴大家一個好消息,這段時間我正在培養(yǎng)閱讀的好習慣。每一天晚上寫完作業(yè),我都要看會兒書,從書中我發(fā)現(xiàn)了不少樂趣。我還有樂于助人、勤儉節(jié)儉、不亂花錢等等等等很多好習慣,我想大家都發(fā)現(xiàn)了吧!我期望這些好習慣能伴隨著我,直到中學、大學、工作 同學們,“播種一個好行為,就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生。”同學們我們小學生要從今日、從此刻、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時
34、間的習慣,昨日的習慣,造就了今日的我們,今日的習慣,能夠成就我們精彩的人生! 篇12:好習慣伴我成長演講稿 尊敬的教師、同學: 大家好!我是一年級的董承翰,此刻由我給大家介紹我們學?!昂昧晳T伴我成長”的文化墻。 我們學校本著讓“讓每一堵墻壁說話,每一寸土地育人”的學校文化理念,在操場北墻上用二十二塊方格,分別刻錄了二十種關(guān)于行為、學習、生活的好習慣,讓同學們在好習慣的陪伴下成長。 下頭,我詳細介紹一下文化墻東面起第一塊篇首語:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。觀念變,行動就變;行動變,習慣就變;習慣變,性格就變;性格變,命運就變;命運變,人的一
35、生都會改變。讓好習慣陪伴我們成長,創(chuàng)造完美人生! 此刻,就讓我們行動起來!努力培養(yǎng)好習慣,使自我成為德智體美勞全面發(fā)展的好學生,將來為國家和社會做出我們應(yīng)有的貢獻! 篇13:好習慣伴我成長演講稿 人一生中,可能會養(yǎng)成好習慣,也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益,一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快。 習慣,常聽媽媽說這個詞。習慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯,是你用右手寫字。習慣重要,它能夠有利于你一生,而你也有可能就因為它而苦惱不已。同學們,暑假來了,我們是不是應(yīng)當養(yǎng)成一些有益于我們的習慣呢?俗話說得好:冰凍三尺,非一日之寒。 什么是“習慣”?字典上說,習慣就是長期重復地做,逐
36、漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重復地做的好的活動,這好習慣是我們平時每一天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。 回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應(yīng)當“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米五五的個頭,結(jié)實著哪!第二顆果實應(yīng)當是“愛運動不懶惰”,我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練,我特喜歡在水里翻騰,就連此刻一聽到游泳我就會渾身來勁,去年暑假僅有三年級的我已經(jīng)到達了五年級游泳標準。我還異常喜歡打乒乓球,雖然只學了皮毛,訓練時經(jīng)常累得大汗淋漓,但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對
37、我的吸引力還是難以抵擋的,今年暑假,我會爭取在這一方面有所突破。 “習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)當是“創(chuàng)新求知愛動腦”,學習上我總愛有自我的想法,雖然不必須正確,有時還顯得異常幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習慣,總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟,越來越香甜的。 當然,我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。 媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運。” 雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我明白習慣對一個人
38、的一生的成敗必須是起決定作用的,作為青少年的我們,更應(yīng)當有良好的習慣相伴成長,這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為更優(yōu)秀,我們的未來更完美?;锇閭儯屛覀儚淖晕易銎?,從此刻做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自我的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們歡樂成長! 篇14:好習慣伴我成長演講稿 尊敬的各位教師,同學們,今日我要演講的資料是,“好習慣伴我成長唱響禮貌之歌,爭做禮貌人”。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!蔽覀儠?jīng)常思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人?一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都
39、有一個基點,那就是做人首先要做一個禮貌的人,做一個擁有好習慣的人!禮貌禮儀,不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,國家的面貌。所以,學習禮儀不僅僅能夠內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位形象,更能夠改善人際關(guān)系。 中國自古以來就是一個禮儀之邦,是世界禮貌古國之一。做為中國人的我們,自然要養(yǎng)成有禮貌的好習慣。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。它帶給我們心靈的感動與歡樂。同時,禮貌禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代禮貌人必須具備的美德。我們從小就需要學習禮貌禮儀的好習慣吧。把禮貌好習慣的種子播撒到全社會的每一個角落。古人說,“不學禮,無
40、以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。 我們明白習慣是天使,也是魔鬼。好習慣能夠讓人插上翅膀,飛向天堂;壞習慣能夠讓人銬上鎖鏈,墜入地獄。我們身在社會中,身份、主角在不停地變化之中。我們這一刻厭惡別人,下一刻往往成了別人厭惡的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。 當我們身為游客的時候,總是依著自我的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自我又往往懶得去理那些“小節(jié)”。 古人說,“敬人者,人恒敬之,愛人者,人
41、恒愛之”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌,就沒有了基本的道德底線。千學萬學,學做真人,說的就是學習應(yīng)先學做人,學做禮貌人。 那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自我的人格和尊嚴。一個連自我都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?人不是因為美麗才禮貌,而是因為禮貌而美麗! 同學們,讓好習慣伴我們成長,讓禮貌之歌處處傳唱努力爭做興安禮貌人吧! 篇15:好習慣伴我成長演講稿 在我的成長過程中,有許多東西伴我成長,但最讓我受益的,就是好習慣“回頭”了。你也許會奇怪,“回頭”也能算是好習慣?把脖子扭歪了咋辦?別急,看看我下頭的事例你就明白了。 這個習
42、慣是從幼兒園時一次搭積木比賽養(yǎng)成的。“預備!開始!”呀,搭積木比賽開始了。旁邊幾位小同學風風火火地開始搭了,只見幾雙小手在桌上亂舞?!凹笔裁囱??又不是比誰搭得快?!迸c他構(gòu)成鮮明比較的我,正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅僅搭得慢,還“一步一回頭”,每搭一塊積木就看一眼講臺上的積木城堡,生怕自我搭錯了?!澳悴糯钸@么點兒呀?”旁邊一位同學很驚訝。我不理會他,繼續(xù)搭自我的,又看了一眼講臺上的“城堡”?!案愣ǎ 辈怀鰩追昼?,教師來檢查了?!澳阍鯓哟畹难??是搭的小人兒嗎?”“你也搭錯了!”“還有你!”直到教師看到我的杰作時,才面露喜色:“呀!太漂亮!”我受到了教師的大力贊揚,心里像吃了蜜一樣甜。 上了
43、小學,“回頭”的好處充分地發(fā)揮了出來。“哎呀!這題原先不該這么做!”這就是“回頭”的功勞。因為考試題多,時間緊,做完之后不及檢查完,我就一邊做一邊檢查。你認為這樣浪費時間?我明白!我是做一題并大約檢查一下,一步一回頭地做,這雖然有時會有“漏網(wǎng)之魚”,但也大大提高了正確率,所以考試得高分或滿分的幾率幾乎能夠到達百分之九十五!教師和父母都夸我是個認真仔細的好孩子。 此刻你明白“回頭”這習慣的好處了吧?其實,在學習中,我還經(jīng)?!盎仡^”,比如:每一天放學回家“回頭”復習一下功課,讓知識掌握更牢固;作業(yè)發(fā)下來“回頭”溫習我不僅僅要讓它伴我成長,還要讓它伴我一生。 篇16:好習慣伴我成長演講稿 尊敬的各位
44、教師,親愛的同學們,大家好! 我是二年一班的李宇涵,今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“團結(jié)友愛”。 團結(jié)友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是人生必不可少的優(yōu)秀品質(zhì),僅有我們團結(jié)起來,才能發(fā)揮團體的力量,才能共同提高,和諧發(fā)展。 在一個團結(jié)友愛的班級中,全體學生會自發(fā)地構(gòu)成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的團體中,學生能融洽地與同學相處,與教師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同提高。在這樣進取向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學生會把班級當成自我的“家”,有著強烈的團體榮譽感和歸屬感。 正所謂一滴滴水僅有融入大海才會永不干涸,一根根筷子僅有捆在一齊才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我
45、們,一個團體僅有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。 同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份歡樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班團體輝煌的殿堂。 我們要從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學們,讓我們從此刻做起吧! 多謝! 篇17:好習慣伴我成長演講稿 尊敬的各位教師、親愛的同學們,大家好! 我是三年級一班的劉姝廷,今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“尊重他人”。 “尊重他人、尊敬師長、聽從父母、教師的教誨,說話做事要研究他
46、人的感受;不打擾他人,不妨礙、影響他人。”這就是我們文化墻上的資料。尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往完美的路;尊重是一團火,一團溫暖你我的火。 當你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵的目光推動著你,那就是尊重;當你遭遇到人生的挫折,教師溫暖的雙手緊握著你,那就是尊重;當你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那就是尊重;當你懊悔以往的過失,父母的寬容與理解包容著你,那就是尊重! 尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。僅有尊重他人,才能獲得他人對你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自我。 篇18:好習慣伴我成長演講稿 尊敬的各位教師,親愛的同學們,大家好! 我是四年級一班的陳卓然,今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“提前預習”。 文化墻上關(guān)于提前預習的資料
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