蘇教版精選混合四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

1、蘇教版精選混合四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 選出劃線點(diǎn)字的正確讀音。悼 _念（ di o d o）黃芪 _（sh q ）鮮 _為人知（ xi n xi n）頃_刻間（ qng q ng）2. 選擇合適的字填在橫線上綿棉 _布_羊_延_田擦察 _背_覺(jué)_看_油 據(jù)居 證 _ 住票_民 源原_ 泉_ 來(lái)發(fā)_ 告3. 找朋友，尋對(duì)手1. （1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。聳立 _ 賞心悅目 _特別 _ 全神貫注 _2. （2）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。正確 _ 獎(jiǎng)勵(lì) _寂靜 _ 珍惜 _4. 找出不是同類的詞語(yǔ)。_目不轉(zhuǎn)睛

2、聚精會(huì)神神采奕奕專心致志_晴朗 明朗 明媚 開(kāi)朗_老虎 獅子 大象 老鷹5. 補(bǔ)全下列詞語(yǔ)紅葉似 _ 魚(yú)_而出 永_人間 _ 繁葉茂月_人靜 膽大 _為 聚沙成 _ 氣_敗壞6. 按要求完成下列句子。1. （1）鄉(xiāng)下人家， _住著小小的房屋， _總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜。（填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）2. （2）我_要把你投到海里， _要把你怎樣對(duì)待我的事告訴世人，叫大家當(dāng)心。（填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）3. （3）草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。 （修改病句）4. （4）水仙碧綠的葉子襯托著黃白的色的小花。（縮句）7. 修改病句1. （1）我把語(yǔ)文作業(yè)基本上全部做完了。1 / 32. （2）老師經(jīng)常獎(jiǎng)

3、勵(lì)我們要為國(guó)家的富強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)。3. （3）聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們異口同聲地笑起來(lái)。8. 把下列句子補(bǔ)寫完整1. （1）如果亂砍樹(shù)木， _2. （2）_，生命才會(huì)變得充實(shí)而有意義。3. （3）不管遇到多大的困難， _4. （4）只要我們?nèi)f眾一心， _9. “舟行碧波上，人在畫中游”（桂林山水）這句話抒發(fā)了_。10. 節(jié)日的大街上人真多啊，這讓我想起了_、 _、_、_等四字詞語(yǔ)。11. 自然之道一文告訴我們 _；兩個(gè)鐵球同時(shí)著地讓我們認(rèn)識(shí)一個(gè) _的伽利略。二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題勤奮好學(xué)的王冕王冕是元代的畫家和詩(shī)人，他的家鄉(xiāng)在今天浙江的諸暨。王冕七八歲的時(shí)候， 父親叫他去

4、放牛。 路過(guò)學(xué)堂，瑯瑯的讀書(shū)聲一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了過(guò)去，躲在窗外聽(tīng)學(xué)生們讀書(shū)，并把聽(tīng)到的內(nèi)容都默默地記在心里。天黑了，王冕這才想起該回家了，可一看，牛卻不知哪里去了。王冕提心吊膽地回到家里， 父親一看兒子丟了牛， 暴跳如雷，拿起棍子就打。過(guò)了幾天，王冕禁不住學(xué)堂的誘惑，又偷偷地溜了進(jìn)去，把放牛的事兒又給忘了?？吹絻鹤舆@么迷戀讀書(shū)，心地善良的母親說(shuō)：“這孩子對(duì)讀書(shū)癡迷到這種地步，就隨他去吧。”這以后，王冕就來(lái)到一個(gè)廟里安下身來(lái)。 每天夜里，他都偷偷地溜進(jìn)佛殿，坐在佛像的膝蓋上，就著昏暗的長(zhǎng)明燈讀書(shū)，直到天亮。佛殿里供奉著許多泥塑的佛像，在昏暗的燈光下，顯得格外猙獰可怕，可王冕對(duì)這一切

5、就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，仍然專心致志地讀書(shū)。后來(lái)，安陽(yáng)有一個(gè)學(xué)者， 聽(tīng)到王冕專心讀書(shū)的事， 感到非常驚奇，便收他為學(xué)生。幾年后，王冕終于成為一個(gè)博學(xué)多才的人。1. （1）選出下面兩個(gè)詞在文中正確的解釋瑯瑯 _：A. 金石等撞擊時(shí)發(fā)出的聲音。B. 響亮的讀書(shū)聲。誘惑： _A.吸引，招引。 B. 使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事。2. （2）王冕夜里獨(dú)自坐在佛像膝蓋上讀書(shū)， 為什么不害怕？正確的答案是（）A . 王冕知道那些像是泥塑的，認(rèn)為不值得害怕。B . 昏暗的燈光下，王冕看不見(jiàn)那些面目猙獰的塑像。 C . 王冕整個(gè)身心都沉浸在讀書(shū)之中，對(duì)其他的東西熟視無(wú)睹。3. （3）文章通過(guò)哪些事來(lái)說(shuō)明王冕勤奮好

6、學(xué)。4. （4）王冕能成為一個(gè)博學(xué)多才的人，除了勤奮外，還跟他的什么品質(zhì)有關(guān)？為什么？（寫一個(gè)方面）5. （5）寫出王冕勤奮好學(xué)的故事對(duì)你的啟示。2 / 313.閱讀理解燈光夏夜，靜悄悄的，星星眨著眼睛，月亮姑娘出外飄游。她那柔和的金黃色的光芒，像輕紗一樣籠罩著大地。她在天空中飄呀，飄呀。夜?jié)u漸深了，一家家的燈火相繼熄滅了， 人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜更深了，月亮姑娘在靜寂的夜空繼續(xù)慢慢地飄著。忽然，她發(fā)現(xiàn)有一盞燈還亮著，那燈光和天上的星光相互輝映。月亮姑娘好奇地探頭一望，只見(jiàn)那明亮的燈光下有一位老師，她面前放著厚厚的一摞學(xué)生作業(yè)本。這位老師正在埋頭批改學(xué)生作業(yè)。她改得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，連一個(gè)小小的

7、錯(cuò)誤也不放過(guò)。額上滲出了細(xì)小的汗 珠，她也顧不上擦。 咦，她怎么笑了？月亮姑娘又往前探了探頭，啊，她改到了一篇好文章。喲，怎么又皺眉了 ?咳，原來(lái)是批到了“淘氣大王”的胡涂作業(yè)。啊，這就是老師的甘和苦。在這盞“長(zhǎng)明燈”下，她的雙鬢銀絲不斷增多，她的額上皺紋逐漸加深。為了孩子們的成長(zhǎng)，她在默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著她的每一分光。月亮姑娘嘆息著悄悄離去， 她不忍心打擾老師的工作。 啊，夏天的夜晚是多么寧?kù)o！月亮是那么柔和，星星是那么閃爍迷人。老師屋里的那盞燈，比月亮、星星更柔和，更迷人。1. （1）給短文分段。2. （2）概括第二、五自然段段意。3. （3）找出文中點(diǎn)明中心思想的句子。4. （4）為什么老師屋里的燈光更明亮、更迷人？14. 親近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：_。本冊(cè)課文中，一些可愛(ài)的小動(dòng)物值得你來(lái)贊美，如_的天鵝， _的老羚羊。三、寫作 (30 分 )15. 上一題短文中的清潔工真讓人敬佩！ 在