蘇教版三年級下學(xué)期語文摸底全能期末試卷

1、蘇教版三年級下學(xué)期語文摸底全能期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 讀拼音，寫詞語zhn l nchn shnf n zhqn b zj n_xi n myu l no mq nxk ji n_2. 讀拼音，寫詞語zhn l nchn shnf n zhqn b zj n_xi n myu l no mq nxk ji n_3. 如果要向遠(yuǎn)方的朋友介紹我們， 你會選擇什么來介紹？也許是美麗的風(fēng)景，也許是美食，也許是生活在這里的人們，請選擇你最了解的內(nèi)容進(jìn)行介紹。4.我的鄰居王奶奶是個特別_的人。（）A . 留心B . 專心C .

2、耐心D . 熱心5. 火眼金睛，辨字組詞。泡_ 審_ 稚_ 悔_抱_ 宙_ 難_ 誨_6. 把成語補(bǔ)充完整大_小用_ 口同聲和顏 _色_ 雀無聲蒼翠 _滴落_繽紛勤學(xué) _問津津有 _7. 給劃線的字選擇正確的解釋，填上序號。盛：繁盛，茂盛豐富，華美熱烈，大規(guī)模的A 潑水節(jié)那天，傣族人民身著民族盛裝，載歌載舞，歡度自己的節(jié)日。 _B2008 年，奧運(yùn)會在北京召開，各國體育健兒們在這個盛會上向人們展示了體育運(yùn)動的魅力。 _C春天到了，百花盛開，大地一片生機(jī)。_8. 積累運(yùn)用1. （1）這學(xué)期，我積累了很多詩句，這些詩句經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。當(dāng)讀織女的故事時，我想起了“七夕今宵看碧宵， _” 。當(dāng)讀到

3、嫦娥的故事時，我想起了“_，碧海青天夜夜心”。當(dāng)看到柳樹的枝條隨風(fēng)搖擺，我想起了“ _，二月春風(fēng)似剪刀”。2. （2）從小到大，長輩們就常常告訴我，“一寸光陰一寸金， _”；“花有重開日， _”。所有這些都在督促我要珍惜時間。3. （3）讀書使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想1 / 3起“ _，_” 條 ，我告 爸爸，明天的天氣一定是 _。4. （4） 外 累： 學(xué)期，除了 文 本里的古 之外，你 累了哪些古 ， 寫出兩首古 的 目。9. 句子加工廠。在畫展中，看到了 小跳同學(xué)的畫。（修改病句）母 大捧大捧地從竹匾里清出來蠶沙。（改成“把”字句）翠 靈活敏捷，我 能不喜 它 ？（改 肯定

4、句）全球氣候 暖。（ 句）他尊重 人。他同 也得到了 人的尊重。（用關(guān) 接）10. 文內(nèi)容我熟悉。（根據(jù) 文內(nèi)容填空）_，萬條垂下 。_， 牛 女渡河 。下 幾 _。微 _的柳 。_，_，_都像 _，形成了 _。燕子似 _， _。 _ 首兒童 的寓意 籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片 天下，分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。 默寫你最喜 的一句 ： _。11. 從翠 一 中，我 學(xué)到了不少寫作方法， 模仿翠 的外形描寫，寫一寫自己熟悉的小 物，注意只寫外形就可以哦！二、閱讀理解 (30 分)12. 日 月累學(xué) 文 朋友： 一學(xué)期的學(xué) ，我 在 中 了 _的博萊克，在七 石中 了

5、_的小姑娘。學(xué) 文 累故事： 一學(xué)期，我 兩 寓言故事，南 北 和_，也 兩個神 故事，女 天和_， 在 文園地里 兩個成 故事， 珠和_。學(xué) 文欣 美景：春天，我 看到柳 ，不禁吟 起 句：“_，萬條垂下 。 ”我 來到泗水 ， 不禁感 ：“等 得 面 ， _。”學(xué) 文探索奧秘： 地球上的 _和_，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到 是 _，到 是 _。13. 文，回答 。 什么不反 來 我 了_的故事，我 要從布斯的成功中明白： _。14. 下文，回答 一粒種子的力量春 兒真大，把一?；ǚN子 落在一堵大 的陰影里。不久，種子 成了一株小花苗。大 陰影的外 ，好多小 、小草都 得生機(jī)勃

6、勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起來。蜜蜂 來 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太陽 _ 得太小了 _“ ，我?guī)湍惆汛?推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频?呀！小蜜蜂 口氣， 走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_ ？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤兒， 就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著 壁開始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的葉子托著金色的小花。2 / 31.（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號（）工整、不寫錯別字。要給自己的習(xí)作加個合適的題目呀！A .

7、 ：“ ，？” ：“ ，?！盉 . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂幫忙推倒了大墻B . 別的小樹小草的幫忙C . 墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A . 泥土里的種子B . 由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分C . 自己細(xì)細(xì)的藤兒D . 翠綠的葉子和金色的笑話4. （4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得 _，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下_，最后寫小花苗_（）A . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬過墻頂，開出美麗的花朵B . 又瘦又小難過得哭起來爬過墻頂，開出美麗的花朵C . 生 機(jī)勃勃難過得哭