蘇教版考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

1、蘇教版考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 讀拼音，寫漢字d n zh u rxi n sh uy linsh j n_2. 形近字組詞緩 _ 惱_ 箭_ 億_ 稼_暖_ 腦_ 煎_ 憶_ 嫁_3. 給下列詞語(yǔ)中的劃線字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在橫線上1. 亡羊補(bǔ)牢：死；丟失；滅。 _2. 每逢節(jié)假日就會(huì)有許多游客到我們泰順旅游觀光：光線；光彩；景物。 _3. 村東頭，大樹下，幾個(gè)孩子在比絕招：斷；尺，窮盡；獨(dú)一無(wú)二的。 _4. 請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入橫線上1. 光線強(qiáng) 聲音響亮 開朗、清楚 顯露、顯示

2、心明眼亮 _ 亮相 _洪亮 _ 明亮 _2. 光亮、明亮 清楚、明白 沒(méi)有效果 沒(méi)有加上什么東西一窮二白 _ 不白之冤 _白費(fèi)力氣 _ 東方發(fā)白 _5.補(bǔ)全成語(yǔ)_如生各_各樣_口同聲_如土色名不 _傳_滿目6. “時(shí)間緊迫，容不得你猶豫?！本渲械摹捌取痹撨x哪種意思？（）A . 逼、威脅B . 接近C . 急D . 靠近7. 這個(gè)學(xué)期（人教版三年級(jí)下學(xué)期） ，我們?cè)谡n本中學(xué)習(xí)了五首古詩(shī)，請(qǐng)把你最喜歡的一首默寫下來(lái)，可別忘了寫上題目和作者的姓名。8. 課文內(nèi)容我知道。1. （1）_，親口嘗梨知酸甜。2. （2）七夕今宵看碧霄 _?！捌呦Α笔侵?_。3. （3）這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了神話故事 _，這個(gè)故事

3、主要講了 _。4. （4）荷花是我國(guó)著名作家 _的作品，其中你印象最深的句子是： _。1 / 35. （5）在“六一”聯(lián)歡會(huì)上， 很多同學(xué)都登臺(tái)表演了精彩的節(jié)目，贏得了陣陣掌聲，這可真是： _。6. （6）寫一句描寫月亮的詩(shī)句： _。9. 句子加工廠。在畫展中，看到了馬小跳同學(xué)的畫。（修改病句）母親大捧大捧地從竹匾里清出來(lái)蠶沙。（改成“把”字句）翠鳥靈活敏捷，我們能不喜歡它嗎？（改為肯定句）全球氣候變暖。（擴(kuò)句）他尊重別人。他同時(shí)也得到了別人的尊重。（用關(guān)聯(lián)詞連接）10. 把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在橫線上_忽然，他看見一位小朋友摔倒了。_把他扶起來(lái)，擦了擦小朋友身上的水。_一個(gè)下雨

4、天，路上很滑。_王明打著雨傘，向?qū)W校走去。_他立刻跑過(guò)去。_那位小朋友感激地說(shuō)：“哥哥，你真好！”。11. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。日出 _紅_，_。讀書百遍， _。讀書要“三到”：口到、_到、 _到。銀河呀，在你 _的_里，有 _的客輪和 _著“大鼻子”的貨船嗎？二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題荷花已經(jīng)開了不少了。 荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了， 露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。1. （ 1 ）用“ _”畫出描寫荷葉的句子。這句話中“_”寫出了荷葉顏色美； _寫

5、出了荷葉的形態(tài)美； _寫出荷葉多和密。2. （2）“冒”在字典中的解釋有：不顧危險(xiǎn)；不加小心；向外透、往上升；用假的當(dāng)真的。文中“冒出來(lái)”的“冒”指的是 _。（填序號(hào)）對(duì)于“冒”字，以下說(shuō)法合適的是 _1. 白荷花生命力旺盛。2. 白荷花很多很香。3. 作者感到驚喜，喜愛白荷花。4. 荷葉多又密。3. （3）大膽想象，連一連：才展開兩三片花瓣兒 _ 熱情奔放的姑娘花瓣兒全都展開了 _ 即將誕生的嬰兒花骨朵兒 _ 羞澀嬌媚的少女13. 根據(jù)課文救命骨髓填空。終于，這 _著兩岸同胞愛心的救命骨髓_送到了手術(shù)臺(tái)前臺(tái)灣同胞的骨髓_了內(nèi)地白血病少年患者的身體。少年_了。兩岸_同胞用 _架起了一座跨越海峽

6、的_。2 / 314. 下文，回答 一粒種子的力量春 兒真大，把一?；ǚN子 落在一堵大 的陰影里。不久，種子 成了一株小花苗。大 陰影的外 ，好多小 、小草都 得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起來(lái)。蜜蜂 來(lái) _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太陽(yáng) _ 得太小了 _“ ，我?guī)湍惆汛?推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起來(lái)?？墒悄睦锿频?呀！小蜜蜂 口氣， 走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_ ？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤兒， 就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著 壁開始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)

7、光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的葉子托著金色的小花。1.（1） 文中畫 的句子 合適的 點(diǎn)符號(hào)（）A . ：“ ，？” ：“ ，?！盉 . ：“ ，？” ，“ ， ?！盋 . ，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 . ，“ ， ？” ：“ ， ?！?. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了陽(yáng)光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂幫忙推倒了大 B . 的小 小草的幫忙 C . 墻頂上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A . 泥土里的種子B . 由五只手指及手掌 成的人或其他靈 物臂前端的一部分C . 自己 的藤兒D . 翠 的葉子和金色的笑 4. （4） 篇短文先寫小花苗在大 的陰影里 得 _，再寫小花苗在 牛的鼓勵(lì)下_，最后寫小花苗_（）A . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬 ，開出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起來(lái)爬 墻頂 ，開出美 麗 的花 朵C . 生機(jī)勃 勃難過(guò)得哭起來(lái)爬 ，開出美 的花 D . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬 ，開出美 的花 三、寫作 (30 分