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1、最新學(xué)校教師支教心得例文5最新學(xué)校教師支教心得例文5 PAGE Page 4 / NUMPAGES Pages 4 最新學(xué)校教師支教心得精選5篇學(xué)校教師支教心得1車子沿著彎彎曲曲的公路駛進(jìn)了山區(qū),一排排翠綠的樹冠在我眼前飛舞,背景是綿延不斷的山嶺。我就靠著車窗,眼前的景色融化了我的沉默,卻在我心里漾起一股激動(dòng)和新奇之感。我覺得我正在投向大山的擁抱,雖然我本不是大山的孩子。人生第一次支教就這樣開始了。然而它對(duì)于我,絕不僅僅是支教那么簡(jiǎn)單。村子給我的第一印象是安靜的。那天下著小雨,村里稀有人煙。它安穩(wěn)地睡在大山的懷里。我們?cè)谛な宓姆孔永镒∷?。睡覺沒有風(fēng)扇,更談不上空調(diào),晚上常常翻來覆去才好不容易睡

2、著。煮飯是用柴火加熱的,大鍋大鏟。那幾天,我學(xué)會(huì)了燒柴,好幾次都被煙熏得眼淚直流。人生第一次做菜,炒了一盤豆腐,大家吃得還滿意,我心里偷偷地高興。當(dāng)然,最讓我煩惱的該是山里的蚊蟲。即使我每天無數(shù)次噴驅(qū)蚊水,托山里蚊蟲的福,我的雙手雙腳還是好多處中彩。波波騎電瓶車載著師姐去買菜,回來,我心血來潮,問他怎么開車,便推著電瓶車,自個(gè)兜風(fēng)去了。在山里兜風(fēng)的感覺真好,滿目樹木青翠欲滴,美不勝收。心里瞬時(shí)覺得開闊明朗了許多。天臺(tái)上的夜空也值得一提。是肖叔告訴我可以上天臺(tái)去觀賞風(fēng)景的。大概只有我一個(gè)人知道這個(gè)地方吧。夜晚,一個(gè)人用手機(jī)放歌,在天臺(tái)上仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空,四野寂靜,心里很空,很空。當(dāng)然爬山是讓人

3、非常難忘的一天。踩在鋪滿青苔的大山石上,聽著瀑布奔騰的清脆聲音,日照讓人汗流浹背,我已深深地被大山的魅力所折服。肖叔說那是我們的人生路,沒有路,只有自己找的路。我?guī)缀跞填澏兜囟冗^,越過溝壑鉆過石洞,最后筋疲力盡。那天,我一身狼狽地喝了好多泉水。十分滿足。講講孩子們吧。我給他們上畫畫課。男孩子調(diào)皮愛吵自然讓我十分頭疼,然而上課我依然熱情十足。孩子們還是挺喜歡畫畫。他們會(huì)親昵地向我求教,或是指出我畫得不好的地方。一些很不主動(dòng)的孩子,在我的鼓勵(lì)下也愿意開始自己動(dòng)手畫了。這讓我覺得上課還是十分的有趣。沒有畫畫課的時(shí)候居然還有小孩跟我說想學(xué)畫畫。這讓我信心倍增。除了上課,每天還陪孩子們做游戲。在和孩子

4、們相處的過程中,發(fā)現(xiàn)山村里的孩子單純得可愛、善良得動(dòng)人。他們是親近大自然的孩子,他們的娛樂場(chǎng)所是大自然,卻不是電腦手機(jī)。這讓他們都有著跟天使的一樣活潑純潔的光環(huán)。當(dāng)他們手持花枝玩耍的時(shí)候,我覺得他們美極了。有個(gè)小孩(名叫小琳)病了,其他孩子每次見到我,都拉著我:“哥哥,我們?nèi)タ纯葱×瞻?”傍晚送孩子們回家的時(shí)候,孩子們總是意猶未盡、不舍回家。有兩次,我送完,一個(gè)人要回肖叔家,卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子在背后偷偷跟蹤我。他們一邊跟一邊調(diào)皮地嬉笑,所以我很容易就發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)候心里竟悲喜交織。多么希望他們一直跟著而自己也不想離開。突然發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)愛上孩子們了。灶琳是一個(gè)很乖的孩子。她一直帶著我給她的風(fēng)油精

5、。希望她那被蚊蟲叮得千瘡百孔的雙腿快點(diǎn)好起來。追風(fēng)小子展航告訴我,他經(jīng)常騎著自行車去山上兜風(fēng)。我想象著我也可以騎車到山頂上去,去俯看群山,去擁抱大風(fēng),去盡情地叫喊。離開的那天早上,我又推起電瓶車,在這片美麗的山區(qū)里兜了一圈,放著蘇有朋的歌,憂傷地向大山告別。我想永遠(yuǎn)記住它。車靜靜地開走了。我會(huì)銘記著車窗外,孩子們凝視的眼睛和揮動(dòng)的手。謝謝你們!再見!學(xué)校教師支教心得2盛夏已至,作為一名光榮的支教隊(duì)員,我來到金寨縣雙河鎮(zhèn)門前小學(xué)從事支教工作已經(jīng)一學(xué)期了。在這個(gè)學(xué)期的工作中,我一向著省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望和要求在這片紅色的土地上,踏踏實(shí)實(shí)的開展工作,緊密聯(lián)系群眾,不怕困難,艱苦奮斗,在實(shí)踐中學(xué)_

6、,在實(shí)踐中鍛煉。雖然來之前我做好了充分的思想準(zhǔn)備,但當(dāng)我踏進(jìn)門前小學(xué)的大門后,一幕幕的景象讓我深受震撼:一塊平平的松土地便是學(xué)校的操場(chǎng),沒有籃球架,也沒有水泥地;十幾張用了幾十年的殘破木桌便是學(xué)生上課的桌椅,輕輕觸碰,就搖搖晃晃;幾支筆,兩本書,一個(gè)書包,基本上是一個(gè)學(xué)生所有的學(xué)_用品。山區(qū)的學(xué)生是艱苦的,但他們有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)_態(tài)度和強(qiáng)烈的求知欲,整理帶給那一雙雙渴求知識(shí)的眼神讓我暗暗下定決心:安下心來,踏實(shí)工作,與學(xué)生們一齊探索新知、發(fā)展?jié)撃堋⒄J(rèn)識(shí)世界。在那里,我還想說一句話:向所有的農(nóng)村教師致敬,是他們撐起了祖國的脊梁,培育了未來的花朵,他們是最可愛的人!經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的支教鍛煉,我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和發(fā)展:一、用心提升思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)持學(xué)_。初為人師,我在工作中遇到了不少困難,于是我誠懇地向周圍的老師們請(qǐng)教如何教好這些孩子們,主動(dòng)地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流自己的感受和看法,虛心向他們學(xué)_,獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn),盡我最大的努力干好支教工作。平時(shí)我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,服從市縣鎮(zhèn)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,并向當(dāng)?shù)攸h組織遞交了入黨申請(qǐng)。在工作

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