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1、浙教版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)題 【導(dǎo)語】要想學(xué)習(xí)好,死記硬背是遠遠不夠的,多做試題是難免的,這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路,在考試中應(yīng)用自如。我準備了以下內(nèi)容,供大家參考。篇一 蝸牛爬樹問題例題1:一只青蛙在深為5米的井里面,它想跳上井來,已知青蛙每次可以跳上來2米,但由于井壁很滑,他每次跳完后要滑下去1米,問青蛙要跳幾次才能跳出這口井?分析:青蛙每跳一次跳上來2米,又滑下去1米,相當(dāng)于實際跳上去了1米。但是要注意最后一次例外,它跳上去2米,已經(jīng)到了井口,不會再滑下去了。(1)除了最后一次可以跳2米,則青蛙還需跳5 2= 3(米)(2)青蛙每次可以實際跳1米,則3米需要跳3(21)
2、=3(次)(3)加上最后一次,則青蛙跳上井要3 + 1= 4 (次)答:青蛙要跳4次才能跳上這口井。練習(xí):1、青蛙跳井,青蛙在一口深度為11米的井的井底,它沿著井壁往上跳,已知它每次可以跳上去3米,但由于井壁太滑,它跳完后要下滑1米,問青蛙要多少次才能跳上這口井?2、蝸牛爬樹,蝸牛要爬上一17米高的大樹,已知蝸牛白天向上爬3米,晚上因為睡覺會滑下來1米,問蝸牛要爬多少天才能爬到樹頂?渡船問題例題2:9只小豬要渡過一條小河區(qū)對岸,它們找來一只能載3只豬的木筏,至少需要幾次才能全部渡過河去?分析:根據(jù)生活經(jīng)驗,小木筏過河后必須有1只小豬劃船回來。除了最后一次,其它每次都只渡過去了(31)只。除了最
3、后一次其它次數(shù)渡過去了:9 3= 6(只)這6只要 6 (31)=3(次)加上最后那一次這共需要:3 + 1 = 4(次)例題3:四個人甲,乙,丙,丁兩個人要在晚上從橋的左邊到右邊,此橋一次最多只能走兩個人,而且只有一支手電筒,過橋時一定要用手電筒。四人過橋最快所需的時間如下:甲:2分鐘;乙:3分鐘;丙:8分鐘;丁:10分鐘。走得快的人要等走得慢的人,問最少需要多少分鐘這四人都可以過橋。怎么過橋?分析:因為每次過去兩個人一定要回來一個人,那么我們可以讓回來的這個人時間最少,而讓過去的人時間盡量漸進。所以先讓甲和乙過去,甲回來,需要3+2=5分鐘;然后讓丙丁一起過去,乙回來,耗時10+3=13分
4、鐘,然后甲乙一起過去,需要3分鐘??偣残枰?1分鐘。練習(xí):1、 四個人甲,乙,丙,丁兩個人要在晚上從橋的左邊到右邊,此橋一次最多只能走兩個人,而且只有一支手電筒,過橋時一定要用手電筒。四人過橋最快所需的時間如下:甲:5分鐘;乙:6分鐘;丙:11分鐘;?。?2分鐘。走得快的人要等走得慢的人,問最少需要多少分鐘這四人都可以過橋。怎么過橋?2、(思考題)爸爸媽媽帶著弟弟,妹妹要渡船過河,渡口只有一只小船(無船工),并且小船只能載重50kg,已知爸爸和媽媽的體重都是50kg,弟弟和妹妹的體重都是25kg。問要渡幾次才能把所有的人全部渡過去?貓吃魚問題例題4:有4只貓,同時吃掉4條魚要4分鐘,如果按著相同的速度,100只貓同時吃掉100條魚要多少時間?分析:有4只貓同時吃掉4條魚要4分鐘,因為每只貓都在吃自己的魚,互不影響。這話的意思其實就是每只貓吃掉自己的那只魚要4分鐘。按照這樣的速度,則100只貓吃掉100條魚也需要4分鐘。盈虧問題例題1:幼兒園小朋友分蘋果,如果每人分3個就多16個蘋果,如果每人分5個就差4個蘋果,那么,有多少個小朋友?有多少個蘋果?分析:兩種分配方案,第一種方案是
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