2021年期末音樂老師個人總結篇

1、期末音樂老師個人總結5篇積極參加學校組織的各種活動，重視政治理論學習。抓住每一個學習機會，提高自己的專業(yè)水平。每周按時參加升旗儀式，從不曠課，服從學校安排。在這里分享一些關于期末音樂老師的個人總結，希望對大家有所幫助！第一學期期末音樂老師個人總結1.實踐中的學習和提升：在重大比賽中：總的來說，感覺這個學年通過不斷的練習，自己在鍛煉，在成長。教學任務、競賽任務、表演任務等。既是青年教師自我提升的鍛煉，也是積累經驗的橋梁。從不，要自我探索；從困難中邁出第一步，完成最終的結果每一次忙碌的心靈之旅都是自我成長的一步，讓自己積累經驗，懂得合理安排工作，理清思路，努力及時總結反思，這樣才能提升自己！作為“

2、蘿崗區(qū)藝術團展第二中學特等賽”的司儀，是我人生中一次具有特殊意義的經歷，因為這是我第一次踏上主持的舞臺。雖然我一直在為結束后的緊張而煩惱，導致節(jié)目的不完美，但我在這次練習中為自己的經歷畫上了一個重要的“第一次”！希望能在總結中不斷鍛煉自己！在學生交流中：記得有句臺詞說：“舞臺大如心！”在我教書的校園里，教學設施很少。即使在三年的教學中，沒有一間屬于自己的音樂室，但我沒有放棄。我堅信“我不想完美，但盡我所能做到最好?！苯涍^自己的努力，看著這里的學生從一個音符都不會，到能夠代表學校參加區(qū)內大型音樂比賽并取得好成績，我深有體會。同事交流：在和同事的聊天中，我們感覺到一個人的辦事能力在提高。當他得到一

3、項任務時，他也在激發(fā)自己的潛力。不同的任務會以不同的方式提高他的能力和效率。在不斷完成任務的同時，他的能力和經驗也會充實自己！有一段時間，我覺得好像遇到了教學上的“瓶頸”。突然不知道怎么去上課，怎么突破自己。我很難過。每周五的合唱訓練給了我一個和同事交流的平臺。在和他們分析投訴的同時，我們也一起交流了經驗。在慢慢學習其他老師的優(yōu)點的同時，我注意到很多老師對學生的態(tài)度都很關鍵，很有耐心。對于孩子來說，首先要有愛！我和他們在一起很開心，更了解他們，拉近他們之間的距離，消除我對高年級學生的恐懼。我發(fā)現(xiàn)我又漸漸找回了自己！2.豐富和提高閱讀能力：本學年收到的幾個競賽任務都與閱讀專業(yè)知識書籍有關。在緊張

4、地準備競賽任務的同時，還需要真正靜下心來品味學習、教育、教學的功能，提高學習中的理論素養(yǎng)，提高競賽中的課件制作能力！其中，有這么一句話，我總是督促自己：“年輕的時候先做什么，這樣老了才不會后悔？”其實要做的事情很多，但首先要學會充實自己，才能成為一個教育工作者的教學基礎和智力財富！因為一個優(yōu)秀的老師不是天生的，他的成長就像建羅馬。它必須有一個堅不可摧的基礎和一點土壤和沙子的積累?！盀g覽中國音樂教育、少兒音樂、中小學音樂教育等專業(yè)雜志。業(yè)余時間和同事交流討論，都是心靈相遇的時刻。我從他們那里得到的教育信息、教學觀點、教學理念，與我的日常工作息息相關，也是教書育人的基礎。是與時俱進的，當代的孩子也

5、是與時俱進的，那么我們作為教育者如果沒有扎實的教育教學基礎和理論，又怎么能與他們共進呢？所以我很享受讀書學習的快樂，獨立的快樂，和孩子在一起的時間，和同事交流討論的過程，讓我充分感受到了做人民教師的快樂！3.在中央小組工作中鍛煉和進步：下半年有幸成為中小學音樂中心組的一員，大大提升了我的信心！參與教研工作比以前更有責任感。同時，接下這份工作，在寫作和電腦操作方面都有了很大的進步。第二學期期末音樂老師個人總結時光飛逝，新學期結束了。這學期的教學工作總結如下，以便今后更好的開展工作，彌補不足，不斷提高。一，教學理念這學期注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象、節(jié)

6、奏)中，在一定的基礎上，主動發(fā)現(xiàn)和探索，感受音樂，理解音樂，表達音樂，創(chuàng)造音樂。開學時，我對教材進行了全面的分析，正確地把握了教材的目的和目標。根據(jù)八年級學生基礎和接受能力的差異，合理選擇教材內容，合理安排學期教學計劃。在教學過程中，學生要從讓我學，我要學3354，我要學這個過程。為了達到這個目的，一方面，我在教學模式中使用一些合適的問題來吸引學生的注意力，不斷啟發(fā)學生積極思考；另一方面，我將大量的音樂視頻與課件相結合，充分調動學生的學習熱情和興趣，從而優(yōu)化課堂教學。不足：批評學生擾亂課堂的行為是不夠的。我一直覺得學生不是惡意，而是不成熟。所以給他們一個比較寬松的環(huán)境。結果，他們不能真正意識到

7、自己的錯誤，也沒有恐懼。所以今后要特別注意賞罰分明，把握尺度。尤其是對于在沒有課桌和講臺的教室里有優(yōu)越感的一群中學生。還有，幽默的運用是不夠的。二、具體措施1.通過音樂教學，提高學生的音樂審美觀念和品味；2.通過音樂教學，激發(fā)學生學習音樂的興趣和愛好，活躍氣氛，在學習緊張的文化課后調節(jié)情緒，有利于其他課的學習；3.在音樂課中培養(yǎng)學生的參與性和實踐能力。欣賞中國優(yōu)秀的民族音樂(如民歌、民族樂器、民族歌舞、戲曲音樂等。)，培養(yǎng)學生對祖國文化傳統(tǒng)的熱愛。4.教材層次深。上課安排一定時間看CD，介紹每個單元的內容。學生注重欣賞，從而開闊視野，提高審美能力。5.傳授樂理知識，從基礎開始，每節(jié)課選幾個樂譜

8、。讓學生學會筆畫、節(jié)拍、哼曲子，逐步提高學生的讀譜能力。雖然大多數(shù)學生都有困難，但經過一個學期的教學，學生們取得了很大的進步。6.積極將陽光體育歌曲、陜北民歌、器樂等特色教育引入課堂，開闊學生視野，提高學生綜合素質。7.利用多媒體、電視、音響等設備，向學生介紹一些民歌和名曲作為補充教學內容。8.上課的時候，讓學生上臺唱歌，培養(yǎng)他們的參與性和動手能力，讓學生情緒高漲，讓音樂課更加生動活潑。第三，考試為了讓音樂考試不至于老套死板，讓學生更自然的表達音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每個學生有一個基本的了解，我采用了這學期的音樂考試：讓學生選擇一種表演方式，就是唱、彈、跳?？傊?，在以后的教學中

9、，我會繼續(xù)努力，積累經驗，爭取教學方法上的突破，讓學生的音樂素質得到全面的提高。第三學期期末音樂老師個人總結作為一名音樂教師，在過去的一年里，在學校領導的支持和配合下，在正確的領導和關心下，在同事和學生的幫助下，我能夠做好音樂教學和班級服務保障，努力學習，提高教學能力和辦公室工作能力；積極處理工作與教育的矛盾，早起晚歸做好辦公室工作和藝術生教學；遵守學校的規(guī)章制度，以高度的精神投入到美術生的教學和辦公室工作中，完成了學校領導交辦的工作，受到學生的好評。為了肯定成績，指出不足，促進明年工作的更好發(fā)展，現(xiàn)將我過去一年的個人工作匯報如下。一是加強學習，不斷提高音樂教學能力和辦公服務水平的保證在過去的

10、一個學年里，我也積極參加各種政治和專業(yè)學習，努力提高自己的政治和專業(yè)水平。為了提高教學水平，我不斷利用各種渠道進行學習。第一，積極參與講課和評價，虛心向同齡人學習教學方法，向他人學習，提高教學水平。二是從網上下載各種學習資料，豐富關于音樂教學的知識。今年在公開課上，參考爵士樂的下載資料備課，穿插平時的教學經驗，受到同行的好評。第三，培養(yǎng)多種愛好，去圖書館廣泛閱讀，拓寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。二是培養(yǎng)學生興趣，不斷提高教學質量在這一學年的教學工作中，我始終堅持教書育人，為人師表，樹立“以學生為主體”、“培養(yǎng)學生主動發(fā)展”的教學思想，重視學生個性的發(fā)展，激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，積極運用各種教學

11、方法培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。第三，提高自己的教學水平，不斷學習在工作和閑暇時間，我會參加各種技能考試，提高學歷，不斷學習，生活，學習。為學生提供更好的教學。第四學期期末音樂老師個人總結時光飛逝，又到了學期的尾聲，忙碌而充實的教育教學工作即將結束。我認真復習了這半學期的教育教學工作。在這里我將從幾個方面總結我這學期的工作：第一，意識形態(tài)方面思想上，我積極向上，擁護黨的方針政策，熱愛教育，參加政治學習，認真記筆記。我積極響應學校領導布置的活動和任務，遵守學校的規(guī)章制度。二、教學方面在教育教學中，我利用學科的獨特魅力，教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中

12、，這學期擔任九年級和小五小六的音樂教學任務。我根據(jù)新的教學目標和學生的實際情況備課。比如九年級的音樂欣賞課，我用視頻和課件來完成，讓學生在教育教學中通過大屏幕直觀地感受到音樂帶來的智慧和魅力。小學的時候，我就開設了小舞臺活動，讓學生展示自己的才華，給他們充分的表達自己的欲望。注重培養(yǎng)學生的學習習慣和方法，調動學生的積極性，堅持以美育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，以學生為主體，讓學生在快樂的音樂實踐中主動發(fā)現(xiàn)和探索，感受音樂，理解音樂，表達音樂。音樂真的成為了他們的朋友，讓每個學生都熱愛音樂，喜歡音樂。另外，對九年級學生的樂理知識進行了系統(tǒng)的復習。特別是中考推薦的學生都通過了美術常識考試為了

13、讓音樂考試不老套死板，學生可以更自然的表達音樂。并且讓我對每個學生都有一個基本的了解。我采用了這學期的音樂考試：讓學生選擇一首歌和一首鋼琴曲。每人50分。選出班上四名優(yōu)秀的學生一起打分，以平均分作為學生的最終成績。基本要求：1、歌曲要求是課本或課外健康歌曲(流行歌曲可以)。你不能唱國歌和兒歌。2.要求背一首歌的歌詞，選一首歌詞。3.口琴：我們可以從學過的口頭曲中選一首。第四，課外工作我經常通過網絡收集各種音樂和文化資料，讓學生多聽、多看、多接觸優(yōu)秀作品，從而增長見識，獲得更多美好的感受。此外，我們學校的合唱團每周三下午繼續(xù)由我來訓練，學生們學習的積極性很高。音準、節(jié)奏、表演等條件較差的同學，在

14、我的嚴格幫助和指導下，基本達到了我的教學目標，一學期完成了四首合唱歌曲。3月_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _因為詩歌很長，內容也不一樣，所以我采用的音樂也不一樣，所以我不斷的聽，唱，背，通過剪輯幾次達到最好的效果。 所以我編導演唱的五月放歌配樂詩歌朗誦在演出中反響很好。這學期我們積極響應學校和

15、宏城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人的文化演出和學校舉辦的慶祝六一的文化演出。獨唱歌曲祝媽媽健康長壽 歡天喜地 國家和教師歌曲一起為學?；顒于A得榮耀。第五，努力的目標因為這幾年教學忙，忽略了專業(yè)，花在專業(yè)技能訓練上的時間也少了。未來我會努力培養(yǎng)自己的專業(yè)，在未來不斷成長。1.加強自身音樂素質的培養(yǎng)，找出一套適合自己的特長和教學方法。2.在教學中切實教書，運用各種方法培養(yǎng)學生的各種能力和思想進步，努力多做公開課，參加競賽和教研活動鍛煉自己。不及物動詞不足1.教學不夠完善，學生的常規(guī)課堂教學不夠嚴密，尤其是如何讓初中生對音樂教材的內容產生興趣，需要改進和加強。2.我的教學不夠嚴謹。總之，這學期我可以全心全意

16、做好自己的工作，在課堂上努力、勤奮、踏實。做好自己教研室的教研活動，積極配合學校布置的任務。以后，我會努力做到最好。第五學期期末音樂老師個人總結在領導的關心和指導下，在同事的幫助和支持下，我嚴格要求自己，努力學習，積極進取，努力提高自己的理論和實踐水平，很好地完成各項任務。過去一年的工作簡述如下：一是思維積極，擁護黨的方針政策，熱愛教育，參加政治學習，認真做筆記。我積極響應學校領導布置的活動和任務，遵守學校的規(guī)章制度。二、努力工作，認真完成任務。一年來，我一直堅持嚴格要求自己，努力工作，把工作做好。我的工作主要包括兩部分，一是教學工作，二是班主任工作。在教育教學中，我用學科特有的力量去教育學生

17、的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，在這個學年，我承擔了11個班音樂課的教學任務。我根據(jù)新調整的教學大綱和學生的實際情況制定教學計劃。在教育教學中，我在課堂上設置了一個“小舞臺”，讓學生展示自己的才華，給他們充分的表達自己的欲望。注重培養(yǎng)學生的學習習慣和方法，調動學生的積極性，堅持以美育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，以學生為主體，讓學生在快樂的音樂實踐中主動發(fā)現(xiàn)和探索，感受音樂，理解音樂，表達音樂。音樂真的成為了他們的朋友，讓每個學生都熱愛音樂，喜歡音樂。不足之處在于，它注重情感和興趣的培養(yǎng)，而忽視了對中職學生的音樂理論知識的教學。畢竟三者相互作

18、用，相互促進。只有掌握了樂理知識，才能更深層次的感受和理解音樂。在班主任的工作中，我堅信“和別人說話是不可能的”。在接近和研究學生的過程中，我盡可能展示自己的文化素養(yǎng)和道德情操，讓學生能夠親近和崇拜你，認可你是值得信賴的老師和好朋友。這學期，在同學們的共同努力下，酒店管理13班在學校舉辦的各項活動中取得了不錯的成績。例子：獲得“愛情”合唱比賽一等獎；獲得校運動會女團第一名；學校排球比賽女團第一名；獲7S課堂健康評價“優(yōu)秀班”稱號；新年晚會上的兩個節(jié)目獲得了二等獎。在城市技能大賽中，我擔任模特和聲樂項目的指導老師。在老師和學生的共同努力下，取得了良好的效果。第三，缺點1.教學不夠完善，學生的常規(guī)課堂教學不夠嚴密，尤其是如何讓中職學生對音樂教材產生興趣，需要改進和加強。2、專業(yè)知識不夠寬泛、深刻，在課堂上不