2021年兒童心目中的幼兒教師形象

1、 精編范文 兒童心目中的幼兒教師形象溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。兒童心目中的幼兒教師形象 本文簡介：兒童心目中的幼兒教師形象俗話說“學高為師, 德高為范！”在當今社會, 愈來愈多強調(diào)師德。一個老師的道德意識, 在很多時候, 也許比知識更重要。所以我覺得, 一名老師, 首先講的不該是智商有多高, 排在首位的, 應當是道德?！暗赂邽榉? 學高為師！”作為一名幼兒園教師, 師德則顯得尤為重要！也許有人會認為幼師是最輕松的一兒童心目中的幼兒教師形象 本文內(nèi)容：兒童心目中的幼兒教師形象俗話說“學高為師, 德高為范！

2、”在當今社會, 愈來愈多強調(diào)師德。一個老師的道德意識, 在很多時候, 也許比知識更重要。所以我覺得, 一名老師, 首先講的不該是智商有多高, 排在首位的, 應當是道德?！暗赂邽榉? 學高為師！”作為一名幼兒園教師, 師德則顯得尤為重要！也許有人會認為幼師是最輕松的一項工作了, 成天只要和孩子唱唱跳跳、鬧鬧玩玩就可以了。殊不知幼兒期是形象記憶、好模仿時期。同伴、成人的一言一行, 對于他們都是新奇的, 并且回有意無意的去模仿。尤其幼兒在36歲時, 權(quán)威對象從父母逐漸轉(zhuǎn)移到老師身上, 對于老師的一舉一動都相當崇拜。所以幼師更應該注意自己的言行舉止, 以身作則！一個好的榜樣, 才識成功的開始。還有要不

3、斷豐富自身的知識, 努力提高自身能力和業(yè)務水平。教師作為一種職業(yè), 在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶的作用, 承擔著人類的思想文化傳播, 培養(yǎng)新生一代的艱巨任務。但是, 在新時代的背景下, 我們的教育觀念不斷更新。新課改理念指出, 教師僅有一桶水是不夠的, 已經(jīng)遠遠的不能滿足新時代幼兒的需求了。我們要讓自己成為一支清泉, 泉涌不斷。而教師要讓自己成為活泉的唯一方法就是：不斷的學習、創(chuàng)新, 了解和吸收多元化的信息, 勇于更新各種觀念, 變更思維方式。只有這樣才能更好的適應社會競爭, 滿足時代對教師職業(yè)提出的新的要求。如今已經(jīng)是知識經(jīng)濟、學習化的時代, 科學技術(shù)日新月異, 教育學和心理學也有很大的發(fā)

4、展, 對幼兒成長的規(guī)律也有了新的認識。我們只有不斷學習才能適應時代的要求, 適應教育新形勢的需要, 在以后的工作中要不斷研究教材, 研究孩子, 反思自己的行為, 力爭成為一名研究型的教師。教師應該是知識面廣闊,思維敏捷的,這就要求教師在教育當中尋求多種多樣的方法去教育引導幼兒,幼兒的思維不像我們想象的那樣簡單,他們隨時隨地都有千奇百怪的問題出現(xiàn),不知什么時候,一個突發(fā)的問題就向你提出來,比如:有的孩子會問你:“老師,我在電視里看到外國人的眼睛是藍色的,咱們是黑色的,為什么跟咱們的不一樣呢?”還有的孩子會問:“老師,為什么草和樹葉一到冬天就枯死了,一到春天又長出來了呢?”像這樣的問題,你會隨時遇

5、到很多,如果不能給孩子以滿意的回答,那么孩子一方面感到失望,一方面他會覺得你也不知道,這就有損于教師自身的形象,如果孩子思而不解的問題得到滿意的答案,他會覺得非常滿足,他會認為教師就是一個知識寶庫,取之不盡,教師在孩子心目中是神圣的,高大的,是可以信賴的,孩子就會信服你,要做到這些,教師的知識不豐富是不行的。教師自身還要必須不斷學習,不斷提高自己的知識素養(yǎng)。幼兒教師應具有良好的政治素質(zhì)和思想品德：1.為人師表,這是衡量教師最基本的標準,作為幼兒教師,做到這個標準是遠遠不夠的,由于幼兒教師是跟幼兒打交道的,所以既要活潑、開朗,又要嚴肅認真;既要莊重大方,還要放松自己。2.環(huán)境、父母、老師的言行,

6、都是幼兒模仿的對象,因此,應該給幼兒創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境,給孩子以積極健康的暗示,使他學有榜樣,誠實向上,而創(chuàng)造這樣的心理環(huán)境,教師的責任是重大的,一個有修養(yǎng)的教師,無論對待什么樣的孩子,都不會用簡單粗暴的態(tài)度,俗話說“十年樹木,百年育人”,培植一棵成材的樹木不易,教育一個品學兼優(yōu)的孩子更不易,孩子要行得正,必須有一個好的榜樣,這就要求我們幼兒教師本身具有很深的修養(yǎng)。3.教師是幼兒的鏡子,一言一行,一舉一動都應成為幼兒的表率,同時我們也不難發(fā)現(xiàn),教師要贏得孩子歡心,必須具備健康的心理品質(zhì),保持穩(wěn)定的良好情緒,從而培養(yǎng)幼兒良好的情緒,促使幼兒心理品質(zhì)的健康發(fā)展。總之,在幼教工作中,教師的形象非常重要,沒有好的形象就沒有被孩子接受的機會,也就不會有成績,孩子是祖國的未來,教育這些國家的棟梁之材,是我們幼兒教師應盡的責任,孩子把教師看作是完美的化身,那么教師應首先具備良好的品德和美好的心靈,努力為孩子塑造一個美好的形象。