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文檔簡(jiǎn)介
1、高一時(shí)光作文800字 時(shí)光總是這樣,在你的一次次不經(jīng)意間悄然而逝,而當(dāng)你苦苦追尋時(shí),卻又隱匿得無(wú)影無(wú)蹤。那么接下來(lái)給大家 _一些關(guān)于高一時(shí)光800字,希望對(duì)大家有所幫助。 美夢(mèng)睡在文具盒里面,掀開(kāi)一張白紙畫個(gè)笑臉,那樣的午后慵懶又安靜,我坐在窗前發(fā)呆。悠悠白云飄過(guò)是我的心情,不知不覺(jué)思想就走好遠(yuǎn)。 下課 _響起我拿出彩色畫筆,畫上一個(gè)女孩牽著另一個(gè)女生的手,我和她走在爛漫的午后,身旁的陽(yáng)光閃耀我聞著迷人的青草香味。青春打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)忽而飄向了遠(yuǎn)方,你掛在一棵樹(shù)的樹(shù)梢,我在另一棵樹(shù)上盤旋,就這樣錯(cuò)離了軌道,還記得無(wú)數(shù)次摁響你家門鈴,開(kāi)門之后是你溫暖的笑臉,那樣的日子好美麗好熟悉。我們一起看電視上網(wǎng)聊八
2、卦,你知道我全部的心事,從此以后我就決定把你好好放在心里。那些年你家的陽(yáng)臺(tái)總印上我們一起寫作業(yè)的場(chǎng)景,我眼神飄忽心不在焉看著窗外的風(fēng)景,我說(shuō)長(zhǎng)大后我們要一直這么好,你點(diǎn)頭微笑笑的陽(yáng)光明媚。和你打鬧過(guò)的日子我還記得牽手一起回家的日子我沒(méi)忘記。我傷心時(shí)你的擁抱那么安穩(wěn),彼此唱過(guò)的歌在記憶里循環(huán)往復(fù)播放,謝謝你陪伴我的好朋友,有你的安慰我不再孤獨(dú),感謝你讓我知道我擁有那么多。 那些年的風(fēng)景飄著梔子花淡淡的香味,我們?cè)谝黄饡r(shí)的笑臉定格在大頭貼的照片,幼稚可愛(ài)的V字招式是我們童年的招牌動(dòng)作。你還記得嗎,那個(gè)傻傻笨笨總多愁善感的女孩,你還記得嗎,那個(gè)喜歡無(wú)論開(kāi)心傷心都愛(ài)哼歌的女孩,你還記得嗎,那個(gè)有心事就
3、向你訴苦的女孩。我總以為那些回憶要映在照片里我才不會(huì)忘記,原來(lái)過(guò)了這么久它還在我心中澎湃,溫暖著我。一直想寫些東西記住你,可是總是思緒萬(wàn)千無(wú)從下筆,又是在安靜的角落里我把這些美好編排成文,記錄了苦痛喜悅,敲上了滿滿懷念。 那些好美的時(shí)光,多想我們不要長(zhǎng)大,繼續(xù)奔跑在炫彩迷離的透明泡沫里,一如既往的天真,不曾有任何改變。那些美好的時(shí)光,即使路過(guò)陰影我都會(huì)想要抬頭看看溫暖的陽(yáng)光,記憶一直在,不曾忘卻。那些美好的時(shí)光,可惜我的畫筆畫不出來(lái)當(dāng)時(shí)的顏色,不然一定要畫成漫畫好好珍藏!那些美好的時(shí)光,變換的角色,遇上不同的朋友然后擦肩而過(guò),有一種情愫在心中蔓延,它叫充盈溫馨。那些美好的時(shí)光,等下個(gè)起風(fēng)的午后
4、,我們一起奔跑在成長(zhǎng)的軌道,重溫那些路過(guò)的幸福,一路的裙角飄的好高好高好美好美! 在憧憬未來(lái)時(shí),時(shí)光悄悄的溜走了;在回憶過(guò)去時(shí),時(shí)光悄悄的溜走了;在迷茫慒懂時(shí),時(shí)光又悄悄的溜走了。光陰似箭,日月如梭,那一次,使我真正懂得如何把握住時(shí)間。 那時(shí)的我還在上五年級(jí),記得有一次,放了兩天假。回到家里,我把書包往沙發(fā)上一扔,心想:已經(jīng)上了五天課了,這次作業(yè)又不太多,可以好好的玩兩天了。想到這里,我便大搖大擺的走出家門,興沖沖的去找鄰居家的孩子玩了。就這樣,一天很快過(guò)去了。第二天,我坐在電視旁,津津有味的看著精彩的節(jié)目,直到傍晚,我才想起那繁重的作業(yè)不禁心急如焚,可又能起到什么作用呢?無(wú)奈,我只能拼命趕作
5、業(yè)了。一樣又一樣,一科又一科,一筆又一筆。卻不知流失了多少秒,不知流失了多少分,不知流失了多少時(shí)。這時(shí),我才真正體會(huì)到“光陰似箭,日月如梭”這句話的含義。直到深夜十二點(diǎn),我才潦潦草草的寫完了作業(yè),而老師留的預(yù)習(xí)任務(wù)我卻完全忽略了。第二天上學(xué)時(shí),我極不情愿的起了床,頂著黑眼圈慢吞吞的往學(xué)校走去。當(dāng)我推開(kāi)門,面對(duì)著同學(xué)們驚愕的目光時(shí),我清楚的知道:自己來(lái)晚了。當(dāng)我 _坐在座位上時(shí),才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)將課文講到一半了。由于昨晚沒(méi)有預(yù)習(xí),又加上今天沒(méi)聽(tīng)課,我一直以為輕而易舉的課程竟然變得舉步為艱,就在這時(shí),老師點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題,我一時(shí)間大腦一片空白,站起來(lái)支支吾吾不知所措,打亂了同學(xué)們沉浸在課文的境界。同
6、學(xué)們?nèi)哭D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我,好似在責(zé)備我打擾課堂秩序。隨之我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),以及一陣陣低笑聲,頓時(shí),我的眼淚又涌了出來(lái)。雖然,同學(xué)們沒(méi)有嘲笑我,沒(méi)有諷刺我,但我卻感到異常難過(guò),心里像扎了根針?biāo)频?。我感到深深的自?zé),感到深深的慚愧。我懊悔,如果不貪玩該多好;我慚愧,如果趁早預(yù)習(xí)該多好;我更難過(guò),如果珍惜時(shí)間該多好! 轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,那一次,使我懊悔不已,使我終生難忘也使我懂得了珍惜時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們一定要珍惜時(shí)光,把握住美好的今天! 知友是人生中的一種情趣,一種興味,一種品格,一種哲思,一種啟迪,一種思緒,一種立意;知友是一首歌,是一首詩(shī),是一朵花;知友是風(fēng),是雨,
7、是雪,是風(fēng)雨后的那道彩虹,是精神的靈魂,是冬日最溫暖的港灣,是愛(ài)的源泉 知友是你生活中的記憶,思想、 _、開(kāi)心愉快的調(diào)味品,友人的印記是自己的童年,是永不再來(lái)的少年時(shí)光的象征。當(dāng)歲月的年輪在遞增的時(shí)候,當(dāng)你懷念起已經(jīng)逝去的光陰,禁不住流下了又苦又甜的熱淚時(shí),而隨著感情的強(qiáng)、弱、淺中涌現(xiàn)出的是珍貴的友誼。這至善至美的情,是世間珍貴的愛(ài),我們要愛(ài)惜珍之!只有是時(shí)間的見(jiàn)證,是幸福與患難的對(duì)白 因?yàn)橹?,沒(méi)有了孤寂和煩惱;因?yàn)橹?,生活平添了無(wú)盡的春色和燦爛的陽(yáng)光。和知友之間要互相尊重互相理解,不管多久不見(jiàn)面,想起來(lái)都親切如剛剛才相聚過(guò)一樣。在這種友誼的需要和思念中將會(huì)感到自身的價(jià)值,然而每個(gè)友誼,都
8、將是生命中的珍寶。 那些過(guò)去的記憶沒(méi)有重量,它卻可以使人的精神壓抑、迷惘,又可以使人的思想情緒振奮、解放;記憶沒(méi)有,它卻可以讓人的靈魂貶值、彷徨,又可以讓人的生命意義升華、高昂;記憶沒(méi)有體積,它卻既可以讓人的氣量狹小、幽情,又可以使人的胸襟坦蕩、舒展;記憶沒(méi)有色彩,它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷,又可以讓人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。 然而世間的友情至少有一半被有所求敗壞的,即便所求的內(nèi)容乍一看并不是壞東西;讓友情分擔(dān)憂愁,讓有推進(jìn)學(xué)習(xí)友情成了忙忙碌碌的工具,那它自身又是什么呢?應(yīng)該為友情卸除重?fù)?dān),也讓知友輕松起來(lái)。也使我們逝去的童年時(shí)代的友情,是這樣嗎?那已逝去的時(shí)光。 當(dāng)一個(gè)人在困境的時(shí)候,當(dāng)一
9、個(gè)人在迷茫的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人在心情低落的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人孤寂的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人在沮喪的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候,知友就是你的精神支柱 如果時(shí)光不凋零,那些流逝的時(shí)光是否還會(huì)回來(lái)? 我獨(dú)自走在漫長(zhǎng)的時(shí)光 _里,時(shí)而大步流星,時(shí)而彳彳亍亍,身邊的人來(lái)來(lái)往往,而我依舊在行走。 回望來(lái)時(shí)的路,才驀地發(fā)現(xiàn):有時(shí)時(shí)光走得太快,來(lái)不及駐足欣賞沿途絢麗的風(fēng)景,以至于錯(cuò)過(guò)了一些人、一些事,只剩下自己在那唉聲嘆氣。無(wú)奈、失望、孤獨(dú)、感傷有時(shí)似乎走得太慢了些,看著熟悉的風(fēng)景,不知所措,前方多是渺茫與。呆滯的目光凝望遠(yuǎn)方,邁著沉重的步伐無(wú)方向地游走,路人用異樣的眼光看我,而我依舊在行走。 有時(shí)總覺(jué)得時(shí)光匆匆,從不為自
10、己稍作停留,很多事情來(lái)不及完成卻被時(shí)間摧殘得遍體鱗傷,無(wú)所遁形;很多人來(lái)不及記憶就隨時(shí)間的洪流消失殆盡,無(wú)所蹤影。我不怪時(shí)間走得太快,只怪自己不懂得珍惜,不懂得要在這如流水般快的時(shí)光里用心記錄下那些人和事,留下最美的回憶。真的希望時(shí)可以走得慢一些,那樣我就可以使自己的生活更加充實(shí)而無(wú)悔。至少,每天就不會(huì)有那么多未完成的作業(yè),也可以多睡會(huì),第二天聽(tīng)課就會(huì)事半功倍;至少,不會(huì)過(guò)早地與摯友分離,即使知道這一天終將會(huì)到來(lái),可哪怕晚些也好啊!可時(shí)光以行動(dòng)默默地告訴我:“沒(méi)有至少。” 有時(shí)也覺(jué)得時(shí)光走得太慢,慢的似乎讓我無(wú)法呼吸。悲傷的時(shí)候總是在那發(fā)呆、亂想,一個(gè)人低著頭,把所有的苦痛都深埋心底,就算再難
11、過(guò)、壓抑也會(huì)偽裝出會(huì)心的笑告訴朋友:“我沒(méi)事?!焙?太累了,也太痛了,就如在血淋淋的傷口上撒鹽那般無(wú)情!我不怪時(shí)光走得太慢,只怪自己太傻,不懂得怎樣丟掉悲傷,讓快樂(lè)充滿心房,我不愿看到頹廢、麻木、不像自己的自己。更不愿好朋友看到我這副狼狽不堪的模樣而為我擔(dān)心難過(guò) 時(shí)光行走得快慢不是我所能主宰的,但我可以主宰自己行走得快慢。在時(shí)光匆匆時(shí),放慢步伐,欣賞沿途絢麗的風(fēng)景;在時(shí)光緩流時(shí),加快步伐,尋找快樂(lè)幸福的方向。 行走在時(shí)光的 _里,耳畔悠然傳來(lái)了熟悉的聲音,“這一步,我走的不后悔!”呵呵那不是我的聲音么?于是,嘴角有了彎彎的弧度,如撕裂的陽(yáng)光那般燦爛 小的時(shí)候,我去媽媽的老家住過(guò)一年,那里的風(fēng)景
12、可真是美麗極了。 春天來(lái)了,春天來(lái)了,家門邊兒的柳樹(shù),有的才展開(kāi)淡黃色的柳絲,有的早已經(jīng)長(zhǎng)出一頭綠色的秀發(fā),在春風(fēng)中左右飄動(dòng),機(jī)靈的小鳥(niǎo)兒也飛上枝頭展現(xiàn)歌喉。你看,那離家不遠(yuǎn)處的花園,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái),變成了光彩奪目的春天 夏姑娘仿佛是滿身噴過(guò)香水一樣,不經(jīng)意就來(lái)到了我身邊。一出家門,我就聞到了淡淡的清香,我這才發(fā)現(xiàn)是幾十米遠(yuǎn)的河花池的荷花已經(jīng)悄悄地開(kāi)了,我趕忙跑到荷花池旁邊,那一朵朵荷花,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,還有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上就要破裂似的,這里的荷花一朵有一朵的美麗,一朵有一朵的韻味,別提有多么迷人啦。 一陣清風(fēng)吹過(guò),帶走了夏日的炎熱,送來(lái)了秋天的涼爽,這個(gè)豐收的季節(jié),是我最喜愛(ài)的。身為吃貨的我肯定不愿意錯(cuò)過(guò)一陣陣瓜果芳香,你瞧,黃橙黃色的橘子,紫色的葡萄,誘人的香梨,都是我的最愛(ài)。而田野里,到處都是一片金黃色,仿佛一張巨大的金毯子鋪在大地上,很是漂亮。山上,紅色的楓葉長(zhǎng)得十分瘋狂,漫山遍野的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片紅艷艷的,十分壯觀。一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片葉子將“脖子”紛紛調(diào)轉(zhuǎn)了一個(gè)頭兒,乍一看,就像紅海里翻騰的波浪一般,此情此景,多么振奮人心吶。 冬天踏著輕輕的腳步,在
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