高中生物 5.3 ATP的主要來源 細(xì)胞呼吸課時訓(xùn)練16 新人教版必修1.doc_第1頁
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文檔簡介

1、aATP的主要來源 細(xì)胞呼吸基礎(chǔ)夯實1.用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O轉(zhuǎn)移的方向是()A.葡萄糖丙酮酸水B.葡萄糖丙酮酸氧C.葡萄糖氧水D.葡萄糖丙酮酸二氧化碳答案:D2.酵母菌在有氧的條件下進行有氧呼吸,在無氧的條件下進行無氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的CO2。那么,有氧呼吸和無氧呼吸所消耗的葡萄糖之比為()A.12B.21C.31D.13答案:D3.無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少,其原因是()A.只發(fā)生在低等生物中B.反應(yīng)過程比較簡單C.酶的催化效率不高D.有機物分解不徹底答案:D4.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.種子庫中貯存的種子不進行細(xì)胞呼

2、吸B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別C.高等植物只能進行有氧呼吸,不能進行無氧呼吸D.在真核細(xì)胞的細(xì)胞呼吸中,中間產(chǎn)物丙酮酸的徹底分解是在線粒體中進行的答案:D5.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說法,不正確的是()A.細(xì)胞呼吸實際上是在細(xì)胞內(nèi)進行有機物氧化分解,釋放能量的過程B.細(xì)胞呼吸實際上就是細(xì)胞與環(huán)境間的氣體交換C.細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)有機物“緩慢燃燒”的過程D.細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)有機物的一系列氧化分解過程答案:B6.下面是有氧呼吸過程圖解,請據(jù)圖完成有關(guān)問題。(1)圖中A、D所代表的物質(zhì)分別是和。(2)在有氧呼吸過程中的第階段,能生成大量ATP。(3)有氧呼吸和無氧呼吸完全相同的階段是從

3、到。(4)有氧呼吸過程中,氧的作用是。答案:(1)O2H2O(2)三(3)葡萄糖丙酮酸(4)與H結(jié)合生成H2Oaa能力提升7.某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如右圖)。下列分析錯誤的是()A.滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中答案:D8.細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述錯誤的是 ()(導(dǎo)學(xué)號52230120)A.動物細(xì)胞內(nèi)能進行過程或過程B.酵母菌的過程在線粒體中進行C.過程釋放的能量轉(zhuǎn)移至ATP和酒精中D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程產(chǎn)生

4、H,過程消耗H答案:C9.對玉米中耕松土的主要目的是()A.抑制根的有氧呼吸,減少有機物的消耗B.抑制根的無氧呼吸,防止酒精的產(chǎn)生C.促進根的有氧呼吸和對無機鹽的吸收D.促進根的吸水,加快生長發(fā)育答案:C10.某運動員進行長跑訓(xùn)練時,測得肌肉組織O2的消耗速度和CO2的生成速度相等,據(jù)此推測()A.其肌肉組織只進行有氧呼吸B.其肌肉組織只進行無氧呼吸C.其肌肉組織既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸D.不足以作出判斷答案:D11.下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過程,敘述錯誤的是()A.過程可在植物細(xì)胞中進行,也可在動物細(xì)胞中進行aaB.過程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATPC.過程可產(chǎn)生H,也可消耗HD

5、.過程可在線粒體中進行,也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行答案:D12.下列關(guān)于真核細(xì)胞呼吸的說法,正確的是()A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)B.水果儲藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度C.無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)答案:D13.現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示(兩種呼吸速率相等),問:在氧濃度為a時()(導(dǎo)學(xué)號52230121)A.酵母菌只進行發(fā)酵B.2/3的葡萄糖用于發(fā)酵C.1/3的葡萄糖用于發(fā)酵D.酵母菌停止發(fā)酵答案:B14.下圖為生物體內(nèi)細(xì)

6、胞呼吸過程的圖解,請根據(jù)圖回答下列問題。(1)上述反應(yīng)中,在人體細(xì)胞中能發(fā)生的過程是;酵母菌細(xì)胞中能發(fā)生的過程是。(用數(shù)字表示)(2)上述反應(yīng)中,在線粒體中進行的過程是。(用數(shù)字表示)(3)農(nóng)田被水淹后,農(nóng)作物的根部會變黑腐爛,這是因為進行了上述(用數(shù)字表示)過程所致,其場所是細(xì)胞中的。(4)糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為。答案:(1)(2)(3)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(4)細(xì)胞進行有氧呼吸產(chǎn)生水15.科研人員探究了不同溫度(25 和0.5 )條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實的CO2生成速率的變化,結(jié)果見圖1和圖2。(導(dǎo)學(xué)號52230122)aa圖1圖2(1)由圖可知,與25 相比,0.5 條件下果實的CO2生成速率較低,主要原因是;隨著果實儲存時間的增加,密閉容器內(nèi)的濃度越來越高,抑制了果實的細(xì)胞呼吸。該實驗還可以通過檢測濃度變化來計算呼吸速率。(2)某同學(xué)擬驗證上述實驗結(jié)果,設(shè)計如下方案。稱取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實,分別裝入甲、乙兩個容積相同的瓶內(nèi),然后密封。將甲、乙瓶分別置于25 和0.5 條件下儲存,每隔一段時間測定各瓶中的CO2濃度。記錄實驗數(shù)據(jù)并計算CO2生成速率。為使實驗結(jié)果更可靠,請

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