元旦聯(lián)歡會(huì)作文_第1頁(yè)
元旦聯(lián)歡會(huì)作文_第2頁(yè)
元旦聯(lián)歡會(huì)作文_第3頁(yè)
元旦聯(lián)歡會(huì)作文_第4頁(yè)
元旦聯(lián)歡會(huì)作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、元旦聯(lián)歡會(huì)作文篇一:元旦聯(lián)歡會(huì) 班怡馨12月31日星期五下午,20XX年的最后一天,我校各班都開展了“慶祝元旦”的活動(dòng)。同學(xué)們都精心準(zhǔn)備了小節(jié)目,用不同的表演方式展示各自的才能,我們班的同學(xué)也不例外,下午2點(diǎn)鐘,我們班的慶元旦聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了。李易桐、李思卿兩們主持人,配合得非常好默契,節(jié)目一開始就精彩紛呈,王嘉宇講的笑話幽默詼諧,惹得同學(xué)們捧腹大笑,張伊楊的獨(dú)唱茉莉花,雖然聲音有些小,但她的勇敢還是得到了大家的肯定,李思卿的詩(shī)朗誦琵琶行朗朗上口,令我們刮目相看,佩服不已。我非常喜歡劉奕彬和張靜怡同學(xué)表演的“巴拉巴拉小魔仙”她們穿著美麗的白紗裙,走上舞臺(tái)隨著美妙的音樂(lè)翩翩起舞,仿佛圣潔可愛(ài)的小

2、仙女一般,把我們領(lǐng)一個(gè)充滿魔幻的世界。劉奕彬還表演了舞彩綢,美麗的彩綢猶如仙女柔軟的腰肢,在空中時(shí)而上升,時(shí)而下沉,她精彩的舞姿贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。劉老師在一旁跟著同學(xué)們開心地笑著,并用相機(jī)拍下了這精彩的瞬間,20XX年的最后一天在歡聲和笑語(yǔ)中度過(guò),明年的元旦會(huì)上,我一定也要參與一把。篇二:元旦聯(lián)歡會(huì) 高甄潁元旦快到了,在元旦的前一天我們舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。到了元旦聯(lián)歡會(huì)那天早上我迫不及待的起來(lái),并且穿上了表演的衣服。我背上書包上了爸爸的車,爸爸對(duì)我說(shuō):“你一定要記住的動(dòng)作,還有老師沒(méi)叫你也不要?dú)怵H,因?yàn)樵蹅冞€有下次呢對(duì)不對(duì)?”我對(duì)爸爸說(shuō):“對(duì),我一定會(huì)這樣做的!”就這樣我到了學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校

3、,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那些一年級(jí)的那些小孩子都把教室布置好了,我們羨慕中有一丁點(diǎn)兒小嫉妒了。開始我們吃早飯了,可心里卻想著怎么準(zhǔn)備開始元旦聯(lián)歡會(huì)。剛剛開始我緊張極了,后來(lái)我放松了許多。第一個(gè)表演的節(jié)目是演課本劇,我們沒(méi)帶頭飾,所以老師不讓我們表演,表演的組都不用抄小馬過(guò)河,沒(méi)表演的組要抄小馬過(guò)河,因?yàn)檫@件事老師生了一回氣,又回到了元旦聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。到了下一個(gè)環(huán)節(jié)是才藝表演,他們都唱了歌,猜謎語(yǔ),說(shuō)故事,還有說(shuō)笑話,和說(shuō)古詩(shī),但是他們都沒(méi)表演舞蹈,我本來(lái)想跳舞蹈可是老師不叫我,我只能等下次了,因?yàn)槲蚁肫鹆税职衷谲嚿蠈?duì)我說(shuō)的那句話。第三個(gè)節(jié)目最受大家歡迎因?yàn)槟莻€(gè)節(jié)目是小游戲,第一個(gè)游戲考的是團(tuán)結(jié),第二個(gè)游

4、戲考的是認(rèn)真。老師又讓幾個(gè)同學(xué)去拿來(lái)了豐盛的午餐,拿回來(lái)每人發(fā)了一份就趕緊吃,吃完我們繼續(xù)玩游戲,元旦聯(lián)歡會(huì)我們真開心??!篇三:元旦聯(lián)歡會(huì)真熱鬧12月31日的上午,我們的心情特別輕松,因?yàn)槲覀円呀?jīng)把三門課全部都考完了。這一天,我們都沒(méi)有上課,吃完了早飯就開始了元旦聯(lián)歡會(huì)。有些同學(xué)自己也準(zhǔn)備了節(jié)目。第一項(xiàng)表演課本劇,老師問(wèn):哪一組第一個(gè)表演?我們?nèi)喽紱](méi)舉手,老師問(wèn)第二遍:哪一組第一個(gè)表演?我們?nèi)噙€是沒(méi)舉手,老師火冒三丈得問(wèn):哪一組第一個(gè)表演?如果再?zèng)]人舉手,全班就把小馬過(guò)河手抄一遍!這是,我心里很緊張,因?yàn)椋●R過(guò)河是這一學(xué)期最長(zhǎng)的一篇課文,抄小馬過(guò)河得不少時(shí)間,因?yàn)?,我怕我的組員出意外,所

5、以我沒(méi)舉手,老師只叫了三組,老師就說(shuō):“其他沒(méi)表演的同學(xué),把小馬過(guò)河手抄一邊!”我現(xiàn)在才知道,作業(yè)就是自己找來(lái)得的!老師希望看到我們的表演,就算我們有失誤,老師也不會(huì)怪我們的,都是自己不好,連累了其他組員,下次我一定要積極參加各種活動(dòng)!第二項(xiàng)是自己表演節(jié)目,我就說(shuō)了一個(gè)超難的腦際急轉(zhuǎn)彎,就把大家考住了,題目是:海底吸血鬼是誰(shuí)?第三項(xiàng)是小游戲,老師把一張報(bào)紙鋪在地上,叫兩男兩女,踩在報(bào)紙上,第一關(guān),報(bào)紙打開,老師叫的每一組都過(guò)了,第二關(guān),我們組沒(méi)有過(guò),可其他小組都通過(guò)了,最厲害的就到了第四關(guān),把報(bào)紙折的小小的,非常難,曹依楨小組過(guò)了,這個(gè)游戲真的太有趣了!中間還加餐,有兩塊面包、兩個(gè)雞蛋,還有一

6、個(gè)雞腿,非常好吃。今天真快樂(lè)!篇四:我們的元旦慶祝會(huì)12月31日下午,是我們的元旦慶祝會(huì)。午睡起來(lái),同學(xué)們興奮的準(zhǔn)備自己表演用的道具。因?yàn)槲覀內(nèi)喾至宋鍌€(gè)小組,都是表演童話劇小馬過(guò)河。大家要比一比看哪個(gè)小組演的最生動(dòng)。演出從第一小組開始,每個(gè)小組演的都不太一樣。我覺(jué)得我們小組,哦!也就是第三小組,表演的最棒了。演完小馬過(guò)河,每個(gè)小組在選一個(gè)表演自己才藝的同學(xué),上臺(tái)表演。我們第三小組就是我上去哦!為了才藝表演,昨天晚上在家,我練習(xí)了好多次,還讓爸爸媽媽當(dāng)觀眾,給我提意見(jiàn)。我的第一個(gè)魔術(shù)是“魔棍出花”。這個(gè)魔術(shù)盡量要讓觀眾感覺(jué)棍子是實(shí)心的,不要讓他們發(fā)現(xiàn)棍子里面有東西。我的第二個(gè)魔術(shù)是“皮筋穿越”

7、,不能讓觀眾看到藏在皮筋下的兩根手指頭,變的時(shí)候手要快。準(zhǔn)備上臺(tái)的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):“劉瀟陽(yáng),劉瀟陽(yáng)。不要緊張,要放松,大大方方地向大家表演,我要努力,我要努力,加油!”我表演的很成功,沒(méi)出一點(diǎn)錯(cuò),同學(xué)們都叫我女劉謙。我最喜歡看李問(wèn)彧和王昱博表演的相聲,里面有一句“我美我美,我美男子。我丑我丑、我丑八怪?!睂?shí)在太好笑了。我們的元旦慶祝會(huì)真有趣!篇五:我們班的元旦慶祝會(huì)昨天下午剛睡完午覺(jué),我們班就開始了元旦慶祝會(huì)。我的同桌關(guān)凱心還帶了一本鋼琴書,想給我們表演彈鋼琴??上В@次元旦慶祝會(huì)沒(méi)有在音樂(lè)教室開,而是在我們班的教室開元旦慶祝會(huì)。我看她還滿不在乎的,所以就沒(méi)有跟他說(shuō)這一件事情。下午,我們的元

8、旦慶祝會(huì)開始了,老師也在黑板上大大寫下了這幾個(gè)字。元旦慶祝會(huì)前,黃韻淇和關(guān)凱心站在講臺(tái)上一起唱洋娃娃和小熊跳舞、新年好,我們也在下面跟著唱。唱完了之后,關(guān)凱心和黃韻淇又異口同聲宣布:“我們五個(gè)小組都要表演課本劇小馬過(guò)河?,F(xiàn)在,元旦慶祝會(huì)開始!”老師是按著小組順序排的。我是第一組的隊(duì)員,所以,第一個(gè)上臺(tái)的就是我們。黃韻淇表演的是旁白;呂雨樂(lè)表演的是老松鼠;李思其表演的是小松鼠;陳禹默表演的是老狐貍;我演的是小狐貍,劉佳瑞演的是老牛,因?yàn)榻裉鞐钴幐忻皼](méi)有來(lái)參加元旦慶祝會(huì),所以劉佳瑞就從小牛變成了老牛。我們上臺(tái)后按照以前排練時(shí)的樣子,認(rèn)真地表演。表演很快就結(jié)束了,我們的表演獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我們向大家鞠躬致謝。這時(shí),不知道是誰(shuí)的頭飾掉了,弄得同學(xué)們哄堂大笑。我們走下了臺(tái),還有小禮物呢!接著,我們坐在座位上開始目不轉(zhuǎn)睛的看著二三四五小組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論