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1、教師節(jié)祝福語(yǔ)集錦(二) 農(nóng)民辛勞,可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而我們的老師辛勤耕耘,留下的卻是滿(mǎn)抽屜的花名冊(cè)和張張畢業(yè)留影! 當(dāng)我還小時(shí),您象是本百科全書(shū)帶我探索未來(lái)。長(zhǎng)大后,您就象我的導(dǎo)航標(biāo)指引著我的前程!陽(yáng)光般的溫暖。 老師,您滿(mǎn)頭青絲站成了蒼茫的雪山,飽滿(mǎn)前額站成了道道的山川,但您還是那樣癡心地站著 也許有一天,老師在您再也站不起來(lái)的時(shí)候,我們都站起來(lái)了,在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹(shù) 老師,您的形象表達(dá)了您對(duì)“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的虔誠(chéng),您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程! 有人說(shuō),老師您已經(jīng)找到了自己的位置,其實(shí),您的座標(biāo)只在我們心里。還有誰(shuí)比您站得更高,看得更遠(yuǎn)? 萬(wàn)水千山總

2、是情,灑向人間都是愛(ài)! 風(fēng)吹來(lái),雨打來(lái),雪飛來(lái),年復(fù)一年,老師,您總是欣然的站著,巍如高山。 面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。 我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時(shí)候,我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),您揮動(dòng)的手臂搖落了滿(mǎn)樹(shù)的碩果。 醫(yī)生治愈人類(lèi)肉體的傷痕,您,孕育了人靈魂! 生我養(yǎng)我是父母,給我希望、教我知識(shí)、人生緊要關(guān)頭指引我方向的,卻是您-我敬愛(ài)的老師! 教師是一種個(gè)體,有一定數(shù)量,分布于這個(gè)世界的個(gè)個(gè)角落,這類(lèi)個(gè)體充當(dāng)兩代生命之間知識(shí)傳遞的媒介。 初涉知識(shí)海洋的我,差點(diǎn)兒“窒息”,是您-老師,默默地給我補(bǔ)充知識(shí)的“氧氣”,無(wú)私但無(wú)價(jià)。 老師!我相信你愛(ài)我是因?yàn)槲覑?ài)你;而你恨我,卻是因?yàn)槟銗?ài)我! 昨天您是我的老師,今天您還是我的老師,明天您仍然是我的老師! 桃李不言,下自成溪。 生命中最重要的引導(dǎo)者! 人生如夢(mèng),是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛(ài)您,老師! 祝您教師節(jié)快樂(lè)! 我說(shuō)老師?。∧悄昴R我是笨蛋,我可還記著的,不過(guò)沒(méi)您那次罵,我還沒(méi)今天呢!對(duì)您說(shuō)聲謝謝! 我的好老師,真得很想您! 離開(kāi)校園已經(jīng)六年多了,每每回學(xué)校,總想起那些求學(xué)的日子。給我知識(shí),教我做人

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