學(xué)會贊賞學(xué)會溝通主題班會_第1頁
學(xué)會贊賞學(xué)會溝通主題班會_第2頁
學(xué)會贊賞學(xué)會溝通主題班會_第3頁
學(xué)會贊賞學(xué)會溝通主題班會_第4頁
學(xué)會贊賞學(xué)會溝通主題班會_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、風(fēng)雨過后是彩虹,學(xué)會交往,朋友 演唱:周華健 這些年 一個人 風(fēng)也過 雨也走有過淚 有過錯 還記得堅持什么真愛過 才會懂 會寂寞 會回首終有夢 終有你 在心中 朋友 一生一起走 那些日子 不再有一句話 一輩子 一生情 一杯酒朋友 不曾孤單過 一聲朋友 你會懂還有傷 還有痛 還要走 還有我,1、朋友可幫助你增進對自我的了解。2、朋友可以幫助你肯定自我的價值。3、與朋友相處,還可以使你得到情緒上的緩解。4、學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系,是青少年學(xué)習(xí)適應(yīng)社會的一個過程,但我們也不能過分投入精力在與同學(xué)交往上,因為我們的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。不要以為自己的朋友多就是福氣。所謂“近朱者赤,近墨者黑”。偉大詩人歌德說過:只要

2、你告訴我,你交往的是些什么樣的人,我就能說出,你是什么樣的人。所以,我們交友應(yīng)該慎重,不能作出錯誤的選擇,選A“狼犬,你是一個喜歡團體生活的人,在團體中,你會不由自主地想和大家接近,因此養(yǎng)成你合群的性格,你的人緣也因此多半不差,想必你一定有許多好朋友吧!但是一旦你真正遭遇挫折,你多半的處理方式,是一個人獨自思索、調(diào)適、解決,非必要不會向其他人求救,這種形象是不同于你平時給別人的感覺喔,選B“波斯貓,平時你給人的印象是溫和的,一副柔弱的模樣,但其實你的內(nèi)心深處剛強,你有自己固執(zhí)不易動搖的原則,簡言之,你的“外柔內(nèi)剛”有時會嚇到某些人,有時會使某些人對你刮目相看。你的朋友不多,但是個個絕對是你知心

3、的好友;一旦你戀愛了,你會因此縮小了你的社交圈,得失要自己衡量一下啰,選C“變色龍,你有許多朋友,但你會不自覺地與他們保持一些距離,多保留一點心靈的自由給自己;你心情不好或遭遇挫折,會孤坐咖啡館一下午、或一個人到海邊,比和朋友傾訴更能讓你平靜。你不甘于平淡,你的神秘、特別,是吸引朋友的主因,因此有許多人欣賞你喔,選D“不養(yǎng)任何動物,簡言之,你把時間切為兩部分,和朋友在一起時,你是一個合群熱情的人,你也享受其中;回到家,其實你也頗能享受這種空白的時刻。其實你有一點精神潔癖,屬于自己的空間,你不希望受到一點束縛,如果你在人情中感到壓力,你比一般人更不能忍受,你是一個外表熱情內(nèi)心冷靜的人,沒有交際能

4、力的人,就像陸地上的船,到不了人生的大海。,在人際交往中可能會出現(xiàn)的問題,1、較強的自我中心性格使其無法理解他人。 2、不會關(guān)心他人,導(dǎo)致友誼淡漠,同學(xué)關(guān)系疏遠。 3、認(rèn)知上的片面性、極端性使中學(xué)生對同伴常發(fā)生曲解。 4、理想化的思維方式使中學(xué)生已建立的友情經(jīng)不起風(fēng)雨,如何處理同學(xué)之間的問題,人際交往第一秘笈: 善解人意,學(xué)會“察言觀色,我們要學(xué)會洞察別人,首先可以學(xué)會洞察別人的情緒變化:也就是能夠通過別人的面部表情、身體姿態(tài)或行動等方面去知道別人的情緒變化。所以千萬不要一廂情愿只注意自己,忽略了別人感受而做出不受歡迎的行為,游戲1:我有讀心術(shù),1分成六個小組 。 2. 每組的第一位同學(xué)拿著卡

5、。 3先請每組第一位同學(xué)抽一張情緒卡,用非語言形式表達這種情緒,組員猜,每組3次機會,提示: 內(nèi)容是與情緒有關(guān)的成語,人際交往第二秘笈: 寬容大度,請看以下的案例,想一想,如果你是徐超,你會如何處理,案例: 2005年10月9日,我市某中專學(xué)校的幾個學(xué)生在發(fā)送短信交流時提到同學(xué)徐超長得不帥。徐超得知后,找到該短信的“原創(chuàng)”者理論時發(fā)生打斗,徐超拿出隨身攜帶的小刀將對方捅成重傷。結(jié)果徐超被判處有期徒刑一年,同學(xué)之間相處的準(zhǔn)則 以和為貴,多一些交流, 少一些隔閡,架起彼此心靈間的橋梁, 成為相親相愛的一家人,多一些快樂, 少一些煩惱,多一些溝通, 少一些誤會,游戲2:我有好耳力,每組傳一句話,每組

6、的第一位同學(xué)上講臺來領(lǐng)取一張紙條,上面有一句話,看完之后記住紙條上的話,回到自己的位置。 2、聽到“開始”的指令后,第一位同學(xué)用動作表演傳給第二位同學(xué),不能發(fā)出任何聲音。(可以用手指表示幾個字?jǐn)?shù))第二位傳給第三位依次傳下去,直到最后一位同學(xué)將自己理解到的話寫到黑板上。 3、傳遞正確、速度快的小組就獲勝。(字?jǐn)?shù)和意思接近者,溝通技巧,人與人之間的溝通,可以采取多種方式,既可用有聲的溝通,也可用無聲的溝通。無聲的溝通,是用行動來表示,用心靈來交流,公平公正的為人處世,是一種無聲的溝通。領(lǐng)導(dǎo)者只要堅持公平、公正、透明的為人處世,即使不用華麗動聽的言語去表白,不用明爭暗斗的手段去互動,人們也會發(fā)自內(nèi)心

7、的尊敬、擁護和支持你,學(xué)會寬容別人 正所謂:“金無足赤,人無完人”, “世界上沒有不生雜草的花園?!薄霸铝恋哪樕弦彩怯腥?斑的?!?“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。 每個人都有做錯事的時候,有句話是這樣說的:“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己”。這個時候與其抱怨,埋怨,還倒不如報以對方一個微笑,對自己說一句:“沒關(guān)系。,個案一,大課間結(jié)束后,同學(xué)們一窩蜂的沖回教室,這時隔壁班的小志同學(xué),一下把我們班的小東同學(xué)撞到了墻壁上,小東想找小志理論,結(jié)果小志蠻不講理,反倒罵了小東臟話,非常囂張,讓小東非常沒面子。如果你是小東,你會怎么做,個案二,小A和小B平時是關(guān)系不錯的兩個女生,小A成績優(yōu)秀,性格開朗,

8、有時愛和男生打交道,小B則比較內(nèi)向。有一天,小A剛要進教室,突然聽到小B在跟小C說話,仔細(xì)一聽,居然在說小A的壞話,說小A性格輕浮,自以為是小A在教室門口聽得又急又氣,如果你是小A你會怎么辦,處理方法概括歸類,1)冷處理法,誰也不找誰談, 一直僵持下去; 2)矛盾激化法; 3)謙讓或主動與人和好法,三種不同處理方法的利弊分析,冷處理法,矛盾激化法,謙讓或主動與人和好法,a. 同學(xué)間的隔閡會越來越深。 b. 同學(xué)間感覺都不舒服,心情不舒暢。嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),a. 同學(xué)間反目成仇鬧不團結(jié)。 b. 當(dāng)事人在同學(xué)中的印象一落千丈,a. 維護友誼,加深感情。 b. 相互理解,相互促進,與同學(xué)和好的方法,選擇

9、和好的時機 a.在對方需要肯定與鼓勵時; b.在對方孤獨時; c.在集體活動時; d.在對方能夠“露臉”時,運用和好的方法 a.主動打個招呼; b.有成績多往對方讓,有過失多往自身攬; c.有分寸地在集體場合抬高對方; d.當(dāng)面溝通; e.留張便條; f.通過“第三者”; g.主動邀請對方參加某項活動等,人際交往秘笈: 學(xué)會尊重 學(xué)會體諒 學(xué)會感恩,快樂人生的作業(yè),1.每天對身邊的人多微笑三次,對他說一句真心的贊美的話,把歡樂傳遞下去。 2.每天花五分鐘想一想自己擁有的,試著去感恩。 3.每天原諒一個傷害你的人,讓痛苦的能量到你這里為止,做“痛苦終結(jié)者”。 4.每天做一件幫助他人的好事。 5.

10、當(dāng)別人讓你感到不愉快時,盡量去理解他,試著去了解他的苦衷。 6.每天鍛煉身體一次。 7.每天稱贊別人的優(yōu)點,并盡量去學(xué)習(xí)。 8.為別人的成績鼓掌,而不去嫉妒,朋友 演唱:周華健 這些年 一個人 風(fēng)也過 雨也走有過淚 有過錯 還記得堅持什么真愛過 才會懂 會寂寞 會回首終有夢 終有你 在心中 朋友 一生一起走 那些日子 不再有一句話 一輩子 一生情 一杯酒朋友 不曾孤單過 一聲朋友 你會懂還有傷 還有痛 還要走 還有我,謝謝,測測你的寬容度,請對下列問題作出“是”或“否”的選擇,每題答“是”記1分,答“否”記0分,1. 你是否一想起很久以前別人對你的傷害就忿忿不平? 2. 你是否嘲笑或貶低與你意

11、見不一致的人? 3. 你是否特別留意別人是支持你還是反對你? 4. 你是否因為一點頭痛、腰痛、脖子痛以及身體其它部位的無關(guān)緊要的疼痛就痛苦不安? 5. 晚上躺在床上你是否回想白天與人發(fā)生爭執(zhí)的情景? 6. 同學(xué)是否指責(zé)你過分敏感? 7. 你是否認(rèn)為有必要對傷害你的人進行報復(fù)? 8. 你能原諒對你態(tài)度很壞的人嗎? 9. 你是否感到你在家里或?qū)W習(xí)上所付出的努力沒有得到賞識,選擇“經(jīng)?!钡牡?分,選擇“有時”的得2分,選擇“很少”的得1分,測試結(jié)果,得915分,說明你是一個特別寬宏大量的人,很少因為感情上受到傷害而煩惱。由于你寬宏大量的性格,使你很樂于與朋友友好相處。 得1621分,表明你既不是一個

12、特別寬宏大量的人也不是一個容易記仇者,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己滋長了有害的情緒時,你通??梢栽谒l(fā)生之前就克服它,使你不置于沉緬于無法解脫的沮喪和懷恨的情緒之中。 得2227分,那么你可能是一個容易記仇的人,采取不公正的態(tài)度是你煩惱的根源。你要學(xué)會原諒別人,否則你的身心健康將受到損害,當(dāng)戰(zhàn)火開始燃起時我們該怎樣做,1.沉默避讓。耐心等對方把話說完或轉(zhuǎn)移一下注意力,避免自己發(fā)火,可能就會避免一場爭吵,2.幽默是金。如果在雙方爭吵的導(dǎo)火索即將點燃時,一方能以幽默的言語來改變一下當(dāng)時的緊張氣氛,是避免爭吵的最有效的辦法,3.心平氣和。當(dāng)雙方言語激烈,一場爭吵勢在必發(fā)時,自己不妨學(xué)會心平氣和,表情自然,盡量放低放慢說話

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論