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1、Unit 2 How often do you exercise?教學(xué)設(shè)計付志惠【 Learning objectives】Knowing :本課的 8 個單詞與短語Practising:熟練運用頻率副詞【 Important points】 能運用本課詞匯及句型進(jìn)行自由交際對話.【 Difficult points】一般現(xiàn)在時態(tài)的熟練運用【 Learning process 】一、自主學(xué)習(xí)Task 1.會讀寫本課單詞及短語( 1)個人記讀單詞3 分鐘( 2)兩人一組相互檢查讀音( 3)展示,寫在學(xué)案上單詞:大多數(shù)的;大部分的;幾乎全部的結(jié)果;成果活躍的;積極的對于 ; 關(guān)于約摸 ;大約次次短
2、語:每天一周一到二一周三到四在格林高中于;關(guān)于至大多數(shù)學(xué)生一些學(xué)生Task 2.學(xué) 3 部分1、利用所 數(shù)據(jù)填 all、 most、 some、或 noall=100%most=51%-99%some=1%-50%no=0%ActivityEvery DayOnce or Twice aThree or Four TimesWeekaWeekExercise15%10%75%()()()Do homework95%0%5%()()()Watch TV85%2%13%()()()2 ( 1) 根據(jù)表格 1 完成短文( 2) a.Here are the results of the studen
3、t activity surveyat Green High School. 句 倒裝句,其主 the results of thestudent activity survey.Here+be+主 是英 中常 的倒裝句型。例如:高小姐,送 你一些 花。b.As for homework至于家庭作 : as for意 “至于,就而言”,后接名 或代 構(gòu)成介 短 ,置于句首,作狀 。例如:至于牛奶,我很喜 。c.Theresults for watch TVare interesting.“看 ”的 果很有趣。介 短 for watch TV作后置定 ,修 the results.介 for此
4、表示作用、用途,意 “供,適合于”。例如:我沒有 打 ,所以我步行回家了。( 3) 復(fù)述課文Task 3.學(xué)習(xí)4 部分在小組內(nèi)展開調(diào)查,完成表格,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫一篇作文語言結(jié)構(gòu)所需A:How often do youread Englishbooks?B: I read English books about twice a weekHow often do youonce atwice athree times aonce a monthweekweekweekread Englishbooks二、小組合作共建all , most,some, no 這四個詞的區(qū)別三、分組探究總結(jié)請你寫出所
5、學(xué)的表頻率的副詞(至少寫10 個)及表多少的詞四、小組討論完成:1、選擇1) The twins uncleevery day.A、 exerciseB 、 exercisesC 、 isexerciseD 、is exercises2)movies?do you go to theA、 How mang B、 HowoftenC 、HowmuchD 、How3) I think I amHealthB 、 not healthC 、 healthy.A 、D、 healthest4) My mother wants me.A 、 drinkB 、not drinkC 、 drinksD、 t
6、o drink5) Jim is a good student.Helate for class.everA、 is hardly everB 、 is not everD 、is alwaysC 、 is6) Theretable.A 、 area lot of junk food on theB 、haveC 、 isD、 has7)homework , we do it on Sunday.A、 As forB 、 AstoC 、AsofD、 Asfrom8) How often do you play soccer.A、 two time a week weekB 、twice a week D、one time a weekC、 a time a2、補(bǔ)全句子)我每周購物一兩次。Ish
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