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1、二年級下學期小學語文期中真題模擬試卷SN8時間: 60 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 給劃線字選擇正確讀音。轉(zhuǎn) _ 眼 ( zhun zhun)不 倒 _ 翁 ( dodo)戀戀不舍 _(sh sh )的 _確( de d )黃河奔 _(bnbn)蒙_蒙細雨( mng mng)2.讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。春gniang_ 剛到, li sh_便迫不及待地t _出l s_。 遠遠望去, cn_頭那一棵開mn_粉嫩花朵的t o_樹gwi_ 地yn r n zhm_。遇到突發(fā)情況,我們ynggi_l k_冷靜下來,切莫慌亂。3. 多音字組詞。教 ji o
2、_ji o_便 bi n _ pi n_4. 看到門前開著一大片五顏六色的鮮花, 她奇怪地問: “這是誰在我家門前種的花?真美啊!”1. (1)詞語常用來形容色彩多種多樣像這樣含有數(shù)字的詞語還有很多,請你先把下面含有數(shù)字的詞語補充完整,然后恰當?shù)脑~語填到下面的句子中。_面_方萬眾_天災(zāi)無情人有情, 災(zāi)區(qū)人民得到了 _傳來的愛,無限溫暖。全國人民 _,什么困難都能克服。2.(2)“奇怪”的近義詞是 _。3.(3)“她”在句中指的是 _(刺猬太太狐貍太太)。5.照樣子寫句子。例:寧寧是我的好朋友。我的好朋友是寧寧。海邊的沙灘是我們的快樂天地。例:小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄?;ɑǘ殉潜ぁ?
3、.給句子加上合適的標點符號。小馬為難了 _心想 _我能不能過去呢 _如果媽媽在身邊 _問問她該怎么辦 _那多好啊 _松鼠認真地說 _深得很哩 _二、組詞練習 (40 分 )第 1 頁/共 3 頁7. 將下列句子排列成一段通順的話。_春天,迎春花兒笑得合不攏嘴。_我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。_夏天,一湖的荷花競相比美。_冬天,山山水水變成了樸素的水墨畫。_秋天,山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。8. 在括號內(nèi)填上合適的量詞。一_雞蛋一_松鼠一_小溪一_盤子一_斧頭一_石頭9. 閱讀下文,回答問題法國科學家朗志萬,有一次向幾個小朋友提了一個奇怪的問題:“一個杯子裝滿了水,再放進別的東西,水就會漫出來。
4、如果放進一條金魚,卻不是這樣。這是為什么?”一個小朋友說:“因為金魚身上有鱗?!绷硪粋€小朋友說:“一定是金魚把水喝下去了?!币亮漳扔X得他們都沒說對, 但自己又想不出道理來。 她回到家里問媽媽。媽媽說:“不能光想,你動手做做看!”伊琳娜找來一條金魚, 把它放進一個裝滿水的杯子里。 哎呀,和朗志萬說的不一樣,水漫出來了。伊琳娜越想越生氣, 第二天一早就去問朗志萬: “您怎么可以提這樣的問題,來哄騙我們小朋友呢?”朗志萬聽了,哈哈大笑。他說:“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道,科學家的話,也不一定都是對的,要動手做做看。”伊琳娜聽懂了朗志萬的話,高興地笑了。1. (1)第四自然段有 _句話。2. (
5、2)從文中找出下面詞語的近義詞。奇特 _氣憤 _欺騙 _3. (3)照樣子填空,看誰填得多,填得合適。例:越(想)越(生氣)越_越 _越_越_越_越 _越_越_4. (4)按短文內(nèi)容填空。伊琳娜 _來一條金魚,把它 _進一個裝滿水的杯子。哎呀,和朗志萬說的不一樣,水_出來了。5.(5)最后一段話告訴我們()A . 科學家講的話,我們都應(yīng)該盡可能地去試一試。B . 我們要懷疑科學家講的話。 C . 當我們對科學家的話有懷疑時,一定要想辦法證實一下。10. 仔細看看下邊這幅畫,想象一下畫中的故事,寫一寫。提示:圖上畫的是什么地方,圖中有幾個人,小男孩在做什么?小女孩會怎么做,怎么說?結(jié)果會怎樣?1
6、1. 讀一讀,連一連。走進 _溫暖的汗滴第 2 頁/共 3 頁沿著 _安靜的春風泛起 _長長的小院乘著 _層層的小溪灑下 _晶瑩的波紋三、提升練習 (20 分 )12. 課內(nèi)閱讀。 (10 分)沙灘上的童話(節(jié)選)我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說:“我駕駛飛機去轟炸?!庇腥朔瘩g:“那時候還沒有飛機呢!”我說:“挖地道,在地下裝上火藥,把城堡炸平。”我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙堆上,從四面八方挖著地道。挖呀,挖呀,我們終于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。1. (1)這段話寫出了“我們”攻打 _,救出 _的經(jīng)過。2. (2)“我的方法得到了大家的贊賞。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. (3)用“ _”畫出孩子們轟塌城堡的方法。4. (4)孩子們歡呼是因為: _。5. (5)選文最后一句話表達了孩子們 _的心情。13. 仔細觀察圖畫,圖上都有誰?
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