個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板1

1、個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板姓名周超性別女年齡39學(xué)歷大專職稱小學(xué)二級(jí)教齡15職務(wù)教師所任學(xué)科數(shù)學(xué)課題名稱小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)初探個(gè)人2013年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)我的優(yōu)勢(shì)：1、熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生耐心負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不拋棄、不放棄每一位學(xué)生。2能寓教于樂(lè)、運(yùn)用鼓勵(lì)性語(yǔ)言激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。3、課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣以及自主性、互助性學(xué)習(xí)。我的不足：1、雖能自覺(jué)地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念，但還無(wú)法自如地將其運(yùn)用到自己的教育教學(xué)工作中。2、創(chuàng)新意識(shí)不夠，沒(méi)有形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。3、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)較積極，但聽(tīng)后不能把別人之長(zhǎng)靈活地聯(lián)系到自己的課堂教學(xué)中。4、對(duì)于教育教學(xué)工作有

2、自己的想法，也會(huì)經(jīng)常思考和比較不同的方法并尋求最佳方法去解決問(wèn)題，卻很少落筆提升到理論高度，動(dòng)的就更少了，科研能力還有待加強(qiáng)。個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)1、努力學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)。 2、不斷學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的管理理念和管理水平。4、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。具體措施 1、每周利用12小時(shí)自學(xué)各種理論知識(shí)，并做好要點(diǎn)筆錄，寫在校本研修報(bào)告冊(cè)上。2、每年寒暑假讀一本教育專著，并寫好讀書筆記和心得體會(huì)，寫在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上。3、認(rèn)真按時(shí)參加學(xué)校的團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)，并認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言，積極討論，爭(zhēng)取每一次團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)都有所收獲，并讓老師們也有所收獲。4、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)不足之處，寫好教學(xué)反思和案例，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。5、在工作中對(duì)自